Anna Liisa (kopio)

Minna Canthin näytelmä Anna Liisa

Opintokokonaisuudessa luetaan yhdessä ääneen näytelmä "Anna Liisa".


Oppimistavoitteet:


Tässä kokonaisuudessa arvioinnin kohteena ovat erityisesti vuorovaikutustaidot (keskustelu, esiintyminen, suullinen ilmaisu).

- Vahvistan suullisen ilmaisun taitojani, esiintymisen keskustelun taitojani.

- Osallistun yhdessä lukemiseen.

- Tutustun yhteen suomalaiseen klassikkoon.

- Tutustun näytelmään tekstilajina.

- Vahvistan kirjallisuustaitojani.


OPINTOKOKONAISUUS JA ARVIOINTI

Opintokokonaisuuden eteneminen ja näytöt sekä arviointi
Työ Arviointi Muuta
Lukeminen ääneen
Osallistuminen Anna Liisa -näytelmän lukemiseen		 -hyväksytty +
-hyväksytty
-puutteellinen

  • Hyväksytty+: erityisen ansiokas osallistuminen ja työskentely

  • Hyväksytty: tehtävänannon mukainen osallistuminen ja työskentely

  • Puutteellinen: osallistumisessa tai työskentelyssä on puutteita

Hyväksytty+ voi korottaa opintokokonaisuuden arvosanaa 0,25 arvosanayksikköä
Videopäiväkirjat
-1. videopäiväkirja (ensimmäisen näytöksen jälkeen)
-2. videopäiväkirja (toisen näytöksen jälkeen) 

-Videopäiväkirjat tehdään koulussa tai kotona		 arviointi 4-10,
kerroin 0,5		 Arviointikohteet:
  • näytelmän ymmärtäminen max 4p.
  • omat ajatukset ja tulkinnat max 4p.
  • tulkintojen perusteleminen max 4p.
  • suullinen ilmaisu max 4p.
Ryhmäkeskustelu
-Tehdään ryhmissä, kun näytelmä on luettu loppuun.		 arviointi 4-10,
kerroin 0,5		 Arviointikohteet:
  • keskusteluun osallistuminen ja sen edistäminen max 5p.
  • kuunteleminen ja muiden huomioiminen max 5p.
  • omien ajatusten ilmaiseminen ja perusteleminen max 5p.
  • näytelmän tulkinta max 5p.