Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja koulun ja kodin yhteistyö on tärkeä osa sitä. Oppilashuoltotyötä tehdään koulu-, luokka- ja yksilötasolla. Yhteisöllistä oppilashuoltotyötä koulussamme koordinoi koulukohtainen oppilashuoltoryhmä (KOR), johon kuuluvat rehtori, oppilaanohjaaja, erityisopettajat sekä koulukuraattori, -psykologi, kouluterveydenhoitaja ja hyvinvointiohjaaja. Yhteisöllisen oppilas- ja opiskeluhuoltoryhmän tehtävänä on seurata, arvioida ja kehittää kouluyhteisön ja oppilasryhmien hyvinvointia. Painopiste on ennaltaehkäisevässä työssä. Kerran lukuvuodessa kokoontuu laajennettu yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, johon kuuluu koulun edustajien, vanhempien ja oppilasedustuksen lisäksi alueemme nuorten parissa toimijoita eri aloilta. 

Yksilökohtainen oppilashuolto käynnistyy huoltajan, opettajan tai oppilaan kanssa työskentelevän ammattihenkilön ottaessa yhteyttä oppilashuollon työntekijään. Tällöin kyseessä on yksittäistä oppilasta koskeva laajempi huoli, joka edellyttää monialaista osaamista. Ryhmän kokoontumiseen pyydetään lupa huoltajalta ja oppilaalta ja asian käsittelystä laaditaan oppilashuoltokertomus oppilaan rekisteriin. Oppimisen ja koulunkäynnin pedagoginen tuki ei ole oppilashuoltoa vaan oppimisen tukea koordinoi moniammatillinen pedagoginen tuki-ryhmä. 
 
 

 

Miten koululainen jaksaa paremmin?

 

Uni:

Koululainen tarvitsee noin 8 – 10 tunnin yöunen. Siksi vanhempien tulee huolehtia siitä, että nuori menee ajoissa nukkumaan. Television myöhäisohjelmien katsomista sekä tietokoneen ja muiden elektronisten laitteiden käyttöä on vanhempien syytä kontrolloida.

 

Aamupala:

Kun koululainen aamulla herää, on edellisestä ateriasta kulunut ainakin 10 tuntia. Jotta koululainen jaksaisi olla vireä aamutunneilla, tarvitsee hän ennen kouluun lähtöä kunnon aamupalan.

Liikunta

Koulutyö on paljolti istumista pulpetin ääressä. Päivittäinen liikunta pitää koululaisen virkeänä ja kunnon yllä. Koulussamme kannustetaan oppilaita liikkumaan ahkerasti välitunneilla.

 

Koulussa ei ole virvoitusjuoma-automaattia. Juomapullojen tuominen oppitunnille on kielletty. Energiajuomien tuominen kouluun ei ole sallittua.

 

Koulukuraattori

 

Koulukuraattori Timo Venäläinen puh.013-330 5657 tai 050 3119114.

Koulukuraattorin työhuone sijaitsee alakerrassa kotitalouden luokan vastapäätä.

Oppilaana voit ottaa yhteyttä kuraattoriin, jos sinulla on mielessäsi asioita, jotka painavat sinua ja joista haluaisit jutella jonkun aikuisen kanssa.

Huoltajana voit ottaa yhteyttä kuraattoriin, jos sinulla on huoli lapsestasi tai perheesi tilanteesta etkä oikein tiedä, mitä tehdä tai kehen voi ottaa yhteyttä.

Kuraattoriin otetaan yhteyttä mm.

kun koulussa tuntuu vaikealta (kaverisuhteet, kouluun tuleminen, koulussa työskentely)

vapaa-ajalla on vaikeaa (kavereiden kanssa, harrastuksissa)

kotona on hankalaa (riitaa perheenjäsenten kesken, päihteiden käyttöä, mielenterveysongelmia)

omat jutut painavat mieltä (yksinäisyys, masennus)

Jo huoleen tarttuminen ja asiasta ääneen puhuminen usein helpottaa ja selkiinnyttää omia ajatuksia. Kuraattori pystyy tarjoamaan ulkopuolisen näkökulman tilanteeseesi ja tarvittaessa ohjaamaan eteenpäin oikeaan paikkaan tarvitsemasi tuen saamiseksi.

Koulukuraattorin kanssa työskentely on luottamuksellista.

 

Koulupsykologi Markku Rouvali

Koulupsykologin tehtävänä on tukea oppilasta oppimiseen/koulunkäyntiin, jaksamiseen, kaverisuhteisiin tai muihin elämäntilanteisiin liittyvissä pulmissa.

Oppilas ja vanhemmat voivat ottaa yhteyttä suoraan puhelimitse, tekstiviestillä ja sähköpostilla tai opettajan ja terveydenhoitajan välityksellä.

Työskentely on yksilö- ja perhetapaamisia sekä koulun ja kodin yhteistyötapaamisia oppilaan koulunkäynnin tukemiseksi.

Työhuone sijaitsee yläkoululla ensimmäisessä kerroksessa kotitalousluokkia vastapäätä.

 

Kouluterveydenhuolto

 

Kouluterveydenhoitaja Sini-Sofia Lievonen p. 0133305983 

Paikalla koululla torstaisin. Tavoittaa arkipäivinä puhelimitse ja Wilmalla. 

 

Kouluterveydenhoitaja on terveydenhuollon asiantuntija koulussa. Kouluterveydenhoitajan vastuualueella koulussa ovat:

- terveystarkastukset

- fyysinen ja psyykkinen ensiapu

- ohjaaminen jatkotutkimuksiin

- terveyskasvatus (yksilöllinen ohjaaminen, osallistuminen asiaa käsitteleviin teemapäiviin)

- yhteydenpito huoltajiin oppilaan terveydentilaa koskevissa asioissa

 

Joensuun kaupungin kouluterveydenhoitajilla ei ole kouluilla sairasvastaanottoa. Sairausasiat kuten flunssat, korvakivut, päänsäryt yms. hoidetaan omalla terveysasemalla.

 

Koululääkäri

 

Koululääkärin vastaanotolle otetaan ensisijaisesti terveystarkastukseen tulevat oppilaat. Yhteyden koululääkäriin saa terveydenhoitajan kautta.

Muussa tapauksessa lääkärin vastaanotolle on varattava aika terveysasemalta.

 

Kouluhammaslääkäri

 

Oppilailla on oikeus alle 18-vuotiaana maksuttomaan terveyskeskushammashoitoon. Hoito tapahtuu yksilöllisen hoitosuunnitelman mukaisesti. Kaikki 7-15- vuotiaat kutsutaan suuhygienistin tai hammaslääkärin vastaanotolle suu- ja hammastarkastukseen.

Peruuttamattomasta poisjäännistä peritään 15 vuotta täyttäneiltä 50,80 €.

Pyhäselän hammashoitola:

Puhelin ja soittoajat

013 330 2411

Ma-to klo 8-15, pe klo 8-14

Käyntiosoite

Sähkötie 22, 82200 Joensuu

 

Kiusaamisen vastainen toiminta

Pyhäselän koulussa, kuten kaikissa kouluissa, on esiintynyt kiusaamista, mutta siihen on pyritty myös reagoimaan nopeasti ja tehokkaasti. Kokemuksemme myös osoittaa, että tässä on onnistuttu.

 

Koulussamme kiusaamisen ehkäisyyn ja jo esiintyneen kiusaamisen katkaisemiseen on käytössä kaksi toimintamallia: KiVa koulu -malli sekä Verso-vertaissovittelumalli. Valtaosa koulussa esiintyneestä kiusaamisesta on koulussamme hoidettu KiVa-prosessin mukaan. Käytännön syy tähän on se, että kiusaamistapauksia koulussamme on ollut verrattain paljon ja niihin puuttuminen nopealla aikataululla on ollut helpompaa koulun aikuisten toimesta. 

 

KiVa-malli perustuu sekä kiusatun että kiusaajien haastatteluun KiVa-tiimin jäsenten toimesta ja asian kontrolloimiseen seuranta-ajan puitteissa. Haastatteluilla on tarkoitus tarjota sekä kiusatuksi itsensä kokeneelle kuin kiusaajaksi mainitulle mahdollisuus esittää näkemyksensä asiasta ja katkaista kiusaaminen. Haastatteluista informoidaan aina myös huoltajia. Kokemus koulussamme on osoittanut, että KiVa-mallilla on ollut vaikuttavuutta ja valtaosassa käsitellyistä tapauksista kiusaaminen on vähentynyt tai jopa loppunut kokonaan. Niissä harvoissa tapauksissa, joissa kiusaaminen on jatkunut ja joihin ei koulun keinoin ole pystytty puuttumaan, on konsultaatioapua haettu mm. polisiin ankkuriryhmästä sekä Pohjois-Karjalan sovittelutoimistosta.

 

KiVa-mallin mukaisesti koulussamme on jaettu tietoa kiusaamisesta ja tätä kautta ennaltaehkäisemään kiusaamista. Tätä on tehty mm. seitsemäsluokkalaisille kolme kertaa lukuvuoden aikana pidetyillä KiVa-oppitunneilla.

 

Toinen toimintamalli kiusaamistapauksissa on vertaissovittelu Verso-toimintamallin tiimoilta. Tässä mallissa korostetaan oppilaiden omaa osallisuutta prosessiin. Oppilaiden oman osallisuuden ohella Verson keskeisiä periaatteita ovat luottamus (osapuolten salassapitovelvollisuus), puolueettomuus (sovittelija ja sovitteluun osallistuva eivät saa olla esim. samalta luokka-asteelta), vapaaehtoisuus sekä ratkaisukeskeisyys: oppilaslähtöinen ratkaisuehdotus ja sopimus asian ratkaisemiseksi. Malli perustuu sovittelutilaisuuksiin, joiden vetämisestä vastaavat koulun oppilaista koulutetut vertaissovittelijat. Tilaisuudet etenevät tietyn, samalla tavalla toistuvan kaavan mukaan ja tavoitteena on oppilaista itsestään syntyvä ratkaisuehdotus sekä tämän pohjalta laadittava Verso-sopimus, jonka toteutumista ja pitävyyttä seurataan seuranta-ajan (2-3 vk) puitteissa. Oppilaiden joukosta valituille vertaissovittelijoille on lukuvuoden alussa järjestetty Verso-koulutus koulun KiVa-tiimin jäsenten toimesta. 

 

Edellä kuvattujen kiusaamisen vastaisten mallien toteuttamisesta ja niiden seurannasta vastaa koulussamme KiVa-tiimi, johon luokuvuonna 2025-2026 kuuluvat seuraavat jäsenet: Reetta Kettunen, Timo Pyy, Jere Paananen, Katja Kinnunen ja Jukka Rossi.