8B, group 2, 2023 -2024
15.5.24 kotitehtävän ratkaisu
Tehtävät 2a ja 2b s. 145 työkirjasta
15.5. tunnilla tehtyjen tehtävien ratkaisut
Tehtävä 3 s. 146
Tehtävä 4 s. 146
Tehtävä 5, s. 147
Ja kun tuohon kuvakaappaukseen ei sopineet kaikki lauseet, niin tässä loput:
15. would/'d love
16. would/'d start
Tehtävä 6, s. 147
Kohdissa 1-5 virke on aloitettu sivulauseella "If...", joten sinun täytyy jatkaa sitä päälauseella jossa verbi on muotoa would/could/should+ verbi perusmuoto.
Esim: 1. If my friend lied to me, I would be furious. tai If my friend lied to me, I would never talk to him/her again.
Nyt lueskelkaa ja opiskelkaa näitä. Konditionaalipistokas on maanantaina 20.5 ja se on samantyylinen kuin viime viikon futuuripistokas. Yhdessä tehtävässä sinun täytyy täydentää lauseet ja toisessa tehtävässä sinun täytyy kirjoittaa koko virke.
Tehtävä 4 s. 146
Tehtävä 5, s. 147
Ja kun tuohon kuvakaappaukseen ei sopineet kaikki lauseet, niin tässä loput:
15. would/'d love
16. would/'d start
Tehtävä 6, s. 147
Kohdissa 1-5 virke on aloitettu sivulauseella "If...", joten sinun täytyy jatkaa sitä päälauseella jossa verbi on muotoa would/could/should+ verbi perusmuoto.
Esim: 1. If my friend lied to me, I would be furious. tai If my friend lied to me, I would never talk to him/her again.
Nyt lueskelkaa ja opiskelkaa näitä. Konditionaalipistokas on maanantaina 20.5 ja se on samantyylinen kuin viime viikon futuuripistokas. Yhdessä tehtävässä sinun täytyy täydentää lauseet ja toisessa tehtävässä sinun täytyy kirjoittaa koko virke.
FUTUURI ja KONDITIONAALI 13.5.2024
Mitä yhteistä on futuurilla ja konditionaalilla?
- molempia käytetään silloin kun puhutaan tulevaisuudesta (joka tapahtuu viiden minuutin, viiden tunnin tai vaikka viiden vuoden päästä)
- molemmissa päälause ja sivulause rakennetaan eri tavalla
- molemmissa päälause on muotoa apuverbi + pääverbin perusmuoto ja sivulauseessa (ehtolauseessa) on jokin aiemmin opetelluista aikamuodoista.
Mitä eroa on futuurilla ja konditionaalilla?
- futuuria käytetään kun kerrotaan varmasta tulevaisuudesta tyyliin "Jos sataa, en mene ulos."
- konditionaalia käytetään kun halutaan olla kohteliaita (Mitä haluaisit?) tai puhutaan epävarmasta tulevaisuudesta, eli toisin sanoen jossitellaan tyyliin "Jos sataisi, en menisi ulos."
Alla olevissa säännöissä päälauseen ja sivulauseen säännöt on erotettu //-merkillä, koska PedaNet nollaa osan tekstiin tekemistäni asetuksista.
FUTUURI
Päälause // Sivulause (eli ehtolause)
WILL (NOT) + pääverbin perusmuoto // preesens
WON'T
SHALL (NOT) (yksikön ja monikon 1. persoonien kysymyslauseet "Shall we go out?"
KONDITIONAALI
Päälause // Sivulause
WOULD + pääverbin perusmuoto // imperfekti
SHOULD
COULD
I would go out if it didn't rain. = Menisin ulos jos ei sataisi.
You should go out even if it rained. = Sinun pitäisi mennä ulos vaikka sataisi.
I could go out it it didn't rain. = Voisin mennä ulos jos ei sataisi.
- molempia käytetään silloin kun puhutaan tulevaisuudesta (joka tapahtuu viiden minuutin, viiden tunnin tai vaikka viiden vuoden päästä)
- molemmissa päälause ja sivulause rakennetaan eri tavalla
- molemmissa päälause on muotoa apuverbi + pääverbin perusmuoto ja sivulauseessa (ehtolauseessa) on jokin aiemmin opetelluista aikamuodoista.
Mitä eroa on futuurilla ja konditionaalilla?
- futuuria käytetään kun kerrotaan varmasta tulevaisuudesta tyyliin "Jos sataa, en mene ulos."
- konditionaalia käytetään kun halutaan olla kohteliaita (Mitä haluaisit?) tai puhutaan epävarmasta tulevaisuudesta, eli toisin sanoen jossitellaan tyyliin "Jos sataisi, en menisi ulos."
Alla olevissa säännöissä päälauseen ja sivulauseen säännöt on erotettu //-merkillä, koska PedaNet nollaa osan tekstiin tekemistäni asetuksista.
FUTUURI
Päälause // Sivulause (eli ehtolause)
WILL (NOT) + pääverbin perusmuoto // preesens
WON'T
SHALL (NOT) (yksikön ja monikon 1. persoonien kysymyslauseet "Shall we go out?"
KONDITIONAALI
Päälause // Sivulause
WOULD + pääverbin perusmuoto // imperfekti
SHOULD
COULD
I would go out if it didn't rain. = Menisin ulos jos ei sataisi.
You should go out even if it rained. = Sinun pitäisi mennä ulos vaikka sataisi.
I could go out it it didn't rain. = Voisin mennä ulos jos ei sataisi.
8.5.24 Write a short piece of news (imaginary or fake news)
Here are three headlines for you:
Wednesday's Disaster
Nothing Bad Happened
Nature's Fury
Choose a headline and write a short piece of news. Your story can be a piece of domestic or international news, sports news, celebrity news, a gossip column or a story of something that happened to you (or to Donald Trump, Lionel Messi or some other famous person).
You have about 20 minutes to write, so keep it short. Try to write an interesting story with only a few sentences. Some of the sentences should be long and some short.
You can work in pairs if you wish. Remember to write all participants' names at the end of the news.
Wednesday's Disaster
Nothing Bad Happened
Nature's Fury
Choose a headline and write a short piece of news. Your story can be a piece of domestic or international news, sports news, celebrity news, a gossip column or a story of something that happened to you (or to Donald Trump, Lionel Messi or some other famous person).
You have about 20 minutes to write, so keep it short. Try to write an interesting story with only a few sentences. Some of the sentences should be long and some short.
You can work in pairs if you wish. Remember to write all participants' names at the end of the news.
Return your piece of news here
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Futuuri 6.5.24
Tässä futuuritehtävän 5 (s.116 työkirjassa) oikeat vastaukset:
Futuuri 6.5.24
Tässä tentävän 6a alkuosan oikeat vastaukset:
Futuuri 6.5.24
Ja tässä tehtävän 6a loppuosa:
The USA palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
The USA 12 - 21.2.2024
United States of America -esitelmä
AIHE
Voit valita esitelmäsi lähtökohdaksi joko jonkin kuuluisan amerikkalaisen, jonkin osavaltion tai jonkin kaupungin. Tai, jos keksit jonkin muun USAan liittyvän hienon aiheen, ehdota Leenalle.
Kirjoita englanninkielinen esittely valitsemastasi aiheesta.
Jos valitset henkilön, kerro jotain myös hänen synnyinkaupungistaan tai -osavaltiostaan.
KIRJALLINEN JA SUULLINEN OSA
Kirjoita teksti padilla. Liitä mukaan myös kuvia. Palauta lopuksi työsi PedaNettiin.
Esittelet työsi myös muille. Valmistele työstäsi myös muutaman minuutin mittainen suullinen esitys. Suullisen esityksen lisänä voit myös esittää jonkin lyhyen aiheeseen liittyvän videon.
TEKSTI
Lähteinä voit käyttää suomen- tai englanninkielisiä lähteitä. Muokkaa englanninkielisiä lähdetekstejä niin, että tekstistä tulee sinun omaasi. Älä kopioi toisen kirjoittamia lauseita suoraan omaan esitykseesi.
LÄHTEET
Muista merkitä käyttämiesi lähteiden tiedot työn loppuun Sources -otsikon alle.
Kirjoita lähteen aihe ensin ja kopioi sen alle nettisivun koko osoiterivi. Esimerkki löytyy alta.
Sources:
Greatest Americans
https://www.washington.edu/news/2009/12/10/100-greatest-americans/
Videot
Jos olet tehnyt USA -videon, voit palauttaa sen tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjailijan ja kirjan esittely - keskiviikko 24.1.2024
Tässä tehtävässä harjoittelet aineistopohjaista kirjoittamista englanniksi. Työtä ei arvioida numerolla, vaan annan sinulle sanallisen palautteen. Tee parhaasi ja kirjoita sen verran kuin keskiviikon tunnilla ehdit. Kavereilta saa kysyä apua. Tämä ei ole koe.
T. Leena
Valitse tehtävän 12a (s. 80) kirjoista yksi. Etsi netistä tietoa kirjasta ja kirjailijasta ja kirjoita englanniksi esittely, jossa puhut sekä kirjailijasta ja tästä kirjasta. Kirjoita kokonaisin lausein ja muista kappalejako.
Kirjoita joko vihkoon tai padilla. Palauta padilla kirjoitettu teksti tänne palautuskansioon. Padilla kirjoitetun tekstin loppuun täytyy kopioida käyttämiesi nettisivujen osoiterivit otsikon Sources (Lähteet) alle, esimerkiksi näin:
Sources
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Lord_of_the_Rings (16.1.2024)
https://en.wikipedia.org/wiki/J._R._R._Tolkien (16.1.2024)
Vihkoon kirjoitetut tekstit luen myöhemmin. Myös vihkoon täytyy kirjoittaa lähdeluettelo, mutta sen ei tarvitse olla noin tarkka. Sinne voi kirjoittaa esim. - Richard Adams, wikipedia
- Richard Adams, viralliset kotisivut
Kerro seuraavia asioita sen verran kuin keskiviikon tunnilla ehdit:
KIRJAILIJA
- milloin eli ja missä asui
- jotain henkilöhistoriasta
- tuotanto: millaisia kirjoja kirjoitti, kuinka monta kirjaa, miten lukijat suhtautuivat (suosio), genre eli minkä tyylisiä kirjoja kirjoitti (lastenkirjat/seikkailukertomukset/romatiikka/kauhu...)
KIRJA
- milloin julkaistu
- juoni pääpiirteissään
- miksi kirja on niin tunnettu (jos satut tämän tiedon löytämään)
- jos olet itse lukenut kirjan tai nähnyt sen pohjalta tehdyn elokuvan, voit kertoa myös omia mielipiteitäsi kirjasta/elokuvasta
Ja lopuksi tärkein ohje! Kun käytät englanninkielisiä lähteitä, älä kopioi tekstiä suoraan, vaan muokkaa se omaksi tekstiksi. Eli tarvittaessa yksinkertaistat hieman lauserakenteita. Jos otat lähdetekstistä suoran lainauksen joka on parin virkkeen mittainen, se on erotettava muusta tekstistä lainausmerkein.
Good luck!
T. Leena
Valitse tehtävän 12a (s. 80) kirjoista yksi. Etsi netistä tietoa kirjasta ja kirjailijasta ja kirjoita englanniksi esittely, jossa puhut sekä kirjailijasta ja tästä kirjasta. Kirjoita kokonaisin lausein ja muista kappalejako.
Kirjoita joko vihkoon tai padilla. Palauta padilla kirjoitettu teksti tänne palautuskansioon. Padilla kirjoitetun tekstin loppuun täytyy kopioida käyttämiesi nettisivujen osoiterivit otsikon Sources (Lähteet) alle, esimerkiksi näin:
Sources
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Lord_of_the_Rings (16.1.2024)
https://en.wikipedia.org/wiki/J._R._R._Tolkien (16.1.2024)
Vihkoon kirjoitetut tekstit luen myöhemmin. Myös vihkoon täytyy kirjoittaa lähdeluettelo, mutta sen ei tarvitse olla noin tarkka. Sinne voi kirjoittaa esim. - Richard Adams, wikipedia
- Richard Adams, viralliset kotisivut
Kerro seuraavia asioita sen verran kuin keskiviikon tunnilla ehdit:
KIRJAILIJA
- milloin eli ja missä asui
- jotain henkilöhistoriasta
- tuotanto: millaisia kirjoja kirjoitti, kuinka monta kirjaa, miten lukijat suhtautuivat (suosio), genre eli minkä tyylisiä kirjoja kirjoitti (lastenkirjat/seikkailukertomukset/romatiikka/kauhu...)
KIRJA
- milloin julkaistu
- juoni pääpiirteissään
- miksi kirja on niin tunnettu (jos satut tämän tiedon löytämään)
- jos olet itse lukenut kirjan tai nähnyt sen pohjalta tehdyn elokuvan, voit kertoa myös omia mielipiteitäsi kirjasta/elokuvasta
Ja lopuksi tärkein ohje! Kun käytät englanninkielisiä lähteitä, älä kopioi tekstiä suoraan, vaan muokkaa se omaksi tekstiksi. Eli tarvittaessa yksinkertaistat hieman lauserakenteita. Jos otat lähdetekstistä suoran lainauksen joka on parin virkkeen mittainen, se on erotettava muusta tekstistä lainausmerkein.
Good luck!
Kirjan ja kirjailijan esittely. Palauta kirjoituksesi tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kokeeseen (29.11.23) harjoittelumonisteen viimeiset lauseet englanniksi
He plays several multiplayer games. (preesens)
I haven't played this platform game before. (perfekti)
I was playing a shooter game when my game console broke down. (kestoimperfekti, (yleis)imperfekti)
When I was six, I watched subtitles of TV-programmes and I learned to read. (imperfekti)
I haven't watched that programme before. - Have you? (perfekti)
Mum had just cleaned the living room when she noticed that my little brother had drawn on the kitchen wall.
(pluskvamperfekti, imperfekti, pluskvamperfekti)
I haven't played this platform game before. (perfekti)
I was playing a shooter game when my game console broke down. (kestoimperfekti, (yleis)imperfekti)
When I was six, I watched subtitles of TV-programmes and I learned to read. (imperfekti)
I haven't watched that programme before. - Have you? (perfekti)
Mum had just cleaned the living room when she noticed that my little brother had drawn on the kitchen wall.
(pluskvamperfekti, imperfekti, pluskvamperfekti)
Teksti 4, lausemoniste. Myös tämän monisteen asiat kysellään maanantain (20.11) sankokeessa
Maanantai 6.11. 2023 peliesittely tai mielipidekirjoitus
Työkirja, s. 55. Tehtävä 2c tai 2e. Suunnittele keksimäsi pelin esittely (pelin kulku ja tavoitteet mahdollisimman selkeästi) tai tee mielipidekirjoitus jossa puolustat koululaisten oikeutta pelata pelejä. Palauta ideoimasi pelin esittely tai mielipidekirjoitus tähän.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Keskiviikkona 27.8.2023 annettu kotiläksy
Linkistä löytyy moniste, joka liimattiin vihkoon keskiviikkona. Monisteen ensimmäinen osa (sanat) tuli läksyksi.
https://docs.google.com/document/d/12JvxsxAC9SY1hwq5cllrPkXBX_C1r62_dkzzYhw3pPw/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/12JvxsxAC9SY1hwq5cllrPkXBX_C1r62_dkzzYhw3pPw/edit?usp=sharing
Läksymoniste keskiviikoksi 13.9.23
Jos et ollut maanantain enkun tunnilla, löydät läksyksi tulleen monisteen alla olevasta linkistä:
https://docs.google.com/document/d/1axqQOywlHwS54g82x60uwKoM22BqMi9FgFgTk7RjX1g/edit?usp=sharing
Voit kirjoittaa lauseista puuttuvat vebit vihkoosi ja täydentää monisteeseen jonka saat keskiviikon tunnilla.
Ja tässä monisteen oikeat vastaukset: 1. Are, 2. Have, 3. Have, 4. is, be, 5. is, 6. Has, 7. has, 8. Were, 9. was, had, 10. have, 11. have, 12. was, 13. had 14. was
Kirjoitelma TV sarjasta
Kirjoitelma kirjoitetaan käsin yhden oppitunnin aikana.
Kirjoitustunnin aikana et voi käyttää oppikirjaa etkä nettiä. Voit tuoda tunnille mukanasi n 20 sanan suomi-englanti - sanaston erillisellä paperilla. Sanastossa voi olla vain sanoja, ei esimerkiksi valmiita lauseita tai lauseiden alkuja. Lisäksi sinun kannattaa tehdä ajatuskartta siitä, mistä aiot kirjoittaa. Se helpottaa kirjoitustehtävää tunnilla. Ajatuskartan voi tehdä vaikka sanastopaperin toiselle puolelle.
Kirjoitelman minimipituus on 150 sanaa. Artikkelit a, an ja the eivät ole sanoja, ne ovat substantiivin osia. Prepositiot kuten in, on, at, for, from jne. ovat erillisiä sanoja. Juuri näiden prepositioiden ja muiden pikkusanojen takia 150 sanan kirjoitelma englanniksi ei ole kovin pitkä.
VOIT VALITA KIRJOITELMAN AIHEEKSI JONKIN SEURAAVISTA
1. My Favourite TV-Series/Movie
2. Episode X from the Series X in Season X
3. My Favourite Actor/Actress
Kirjoitustunnin aikana et voi käyttää oppikirjaa etkä nettiä. Voit tuoda tunnille mukanasi n 20 sanan suomi-englanti - sanaston erillisellä paperilla. Sanastossa voi olla vain sanoja, ei esimerkiksi valmiita lauseita tai lauseiden alkuja. Lisäksi sinun kannattaa tehdä ajatuskartta siitä, mistä aiot kirjoittaa. Se helpottaa kirjoitustehtävää tunnilla. Ajatuskartan voi tehdä vaikka sanastopaperin toiselle puolelle.
Kirjoitelman minimipituus on 150 sanaa. Artikkelit a, an ja the eivät ole sanoja, ne ovat substantiivin osia. Prepositiot kuten in, on, at, for, from jne. ovat erillisiä sanoja. Juuri näiden prepositioiden ja muiden pikkusanojen takia 150 sanan kirjoitelma englanniksi ei ole kovin pitkä.
VOIT VALITA KIRJOITELMAN AIHEEKSI JONKIN SEURAAVISTA
1. My Favourite TV-Series/Movie
2. Episode X from the Series X in Season X
3. My Favourite Actor/Actress
AIKAMUODOT, kestomuodot
KESTOPREESENS ...jotain tapahtuu/on tapahtumassa juuri nyt
I am baking a cake. Mum is reading and dad is washing our car. My brother and sister are out playing football.
KESTOIMPERFEKTI ...jotain oli tapahtumassa/meneillään, kun jotain muuta tapahtui yhtäkkiä
I was baking a cake when I heard a cash. My sister and brother were playing football and my sister had kicked the ball through our living-room window.
KESTOPERFEKTI ...kertoo mitä joku on tehnyt tai mitä on tapahtunut. Toiminta on alkanut aiemmin mutta on vielä kesken
I have been baking cakes since I was nine years old. My brother has been playing football since he was five.
KESTOPLUSKVAMPERFEKTI ...kertoo mitä oli tapahtunut tiettyyn aikaan menneisyydessä, ennen kuin jotain muuta tapahtui yhtäkkiä
We had been looking for our bikes for a long time before we found them.
I am baking a cake. Mum is reading and dad is washing our car. My brother and sister are out playing football.
KESTOIMPERFEKTI ...jotain oli tapahtumassa/meneillään, kun jotain muuta tapahtui yhtäkkiä
I was baking a cake when I heard a cash. My sister and brother were playing football and my sister had kicked the ball through our living-room window.
KESTOPERFEKTI ...kertoo mitä joku on tehnyt tai mitä on tapahtunut. Toiminta on alkanut aiemmin mutta on vielä kesken
I have been baking cakes since I was nine years old. My brother has been playing football since he was five.
KESTOPLUSKVAMPERFEKTI ...kertoo mitä oli tapahtunut tiettyyn aikaan menneisyydessä, ennen kuin jotain muuta tapahtui yhtäkkiä
We had been looking for our bikes for a long time before we found them.
AIKAMUODOT, yleismuodot
PREESENS VERBIN PERUSMUOTO (+S), kysymyksissä DO/DOES, kielloissa DON'T/DOESN'T
I buy candy every week. I don't usually buy ice cream. Do you often buy clothes?
He buys new clothes every other month. Does he buy a lot of candy?
OLLA-VERBI:
Is he your neighbour? - No, he isn't. (ei do-apuverbiä kysymyksissä ja kielloissa)
IMPERFEKTI VERBIN IMPERFEKTIMUOTO, kysymyksissä ja kielloissa DID (NOT) + VERBIN PERUSMUOTO
I bought a new jacket yesterday. She didn't buy anything. Did Joe buy anything?
OLLA-VERBI:
I was in town with Joe and Sue yesterday. Were you in town, too? - No, I wasn't. (ei do-apuverbiä kysymyksissä ja kielloissa)
PERFEKTI HAVE/HAS + VERBIN 3. MUOTO, kieltosana NOT
I have bought this a few months ago. Has he bought anything this week? - No, he hasn't.
PLUSKVAMPERFEKTI HAD + VERBIN 3. MUOTO, kieltosana NOT
I had bought these jeans before I realized that the other pair were a lot cheaper.
Joe was happy he hadn't made the same mistake.
Had you seen him before?
FUTUURI WILL/(SHALL) + VERBIN PERUSMUOTO, kieltosana NOT
Shall we meet after school?
Not today, sorry. I'll meet my granny at the library.
I won't have anything tomorrow. Shall we meet then?
KONDITIONAALI + ehtolause would/could/should + verbin perusmuoto, ehtolauseessa imperfekti
Could we meet after school?
I'd love to see you after school, but I can't, sorry. I should study for my maths test.
Maybe we could see each other tomorrow then, if you didn't have anything else?