Uskonnonopetuksen tehtävänä on tukea opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiin liittyvän yleissivistyksen muodostumista. Uskonnonopetuksessa tutustutaan uskontoihin ja uskonnollisuuden ilmenemismuotoihin sekä uskonnottomuuteen. Opetuksessa uskontoja tarkastellaan osana kulttuuria, kulttuuriperintöä ja yhteiskuntaa sekä yksilön ja yhteisön elämää.

Opetus antaa monipuolista tietoa uskonnoista ja katsomuksista sekä auttaa ymmärtämään niistä käytävää keskustelua. Opiskelijoita ohjataan tarkastelemaan uskontoja ja katsomuksia analyyttisesti eri näkökulmista. Uskonnonopetus antaa valmiuksia oman maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arvioimiseen sekä uskontojen ja katsomusten väliseen dialogiin. Oppiaine tukee opiskelijan kasvua demokraattisen yhteiskunnan vastuulliseksi jäseneksi. Uskonnonopetus ottaa erilaiset näkemykset huomioon ja kunnioittaa yksilöllisiä vakaumuksia.

Menetelmät
Oppiaineessa hyödynnetään teologista ja uskontotieteellistä tutkimusta sekä kulttuurin, yhteiskunnan ja taiteen tutkimusta. Lisäksi opetuksessa käytetään eri uskontojen omia lähteitä ja median välittämää ajankohtaista materiaalia. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti erilaisia opiskeluympäristöjä, tieto- ja viestintäteknologian antamia mahdollisuuksia sekä aktivoivia työtapoja.

Aihekokonaisuudet

Uskonto sisältää monia eri aiheita ja teemoja, joissa aihekokonaisuudet tulevat luontevasti esille. Muuttuva maailma asettaa haasteita, joihin uskonto opiskeltavana aineena tarjoaa luontevia yhteyksiä. Kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys on keskeisessä asemassa uskonnon opiskelussa. Uskonto ohjaa opiskelijaa kehittämään omaan sekä vieraisiin uskontoihin liittyvää kulttuurista lukutaitoa. Uskontojen moninaisuus sekä erilaiset katsomukset tarjoavat perspektiivin, jolla opiskelija voi kehittää omaa kulttuurien tuntemustaan sekä edesauttaa omaa ja toisten ihmisten hyvinvointia sekä turvallisuudentunnetta muuttuvassa maailmassa. Globaalin vastuun ja kestävän elämäntavan omaksuminen on tärkeä osa uskonnon opetuksessa. Opiskelijaa rohkaistaan ilmaisemaan omasta arvoperustasta esiinnousevia kysymyksiä, kohtaamaan toisten ihmisten maailmankuvaa sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia. Monilukutaito sekä erilaisten medioiden hyödyntäminen on tärkeää uskonnon opetuksessa. Uskonnon opiskelussa hyödynnetään teknologian tarjoamia mahdollisuuksia.

Opetuksen tavoitteet

Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

• kehittää uskontoihin ja katsomuksiin liittyvää kulttuurista lukutaitoaan
• tunnistaa uskontoihin ja kulttuureihin liittyvän pyhän ja sen vaikutukset ihmisen toimintaan
• perehtyy uskontojen historialliseen ja ajankohtaiseen merkitykseen eri puolilla maailmaa
• perehtyy oman uskonnon erityispiirteisiin ja kulttuurivaikutuksiin
• ymmärtää uskontojen sisäistä moninaisuutta
• tuntee uskonnollisen kielen ja symboliikan erityispiirteitä
• ymmärtää uskon ja tieteellisen tiedon suhdetta sekä tuntee uskontojen tutkimuksen keskeisiä näkökulmia ja menetelmiä
• kykenee rakentamaan, jäsentämään ja arvioimaan omaa maailmankatsomustaan ja kulttuuri-identiteettiään
• kehittää valmiuksia ymmärtää ihmisiä, joilla on erilainen vakaumus ja toimia eri kulttuureista tulevien ja eri tavoin ajattelevien ihmisten kanssa
• kunnioittaa ihmisoikeuksia ja osaa tarkastella uskontoja ja katsomuksia ihmisoikeusnäkökulmasta
• kehittää valmiuksia toimia vastuullisena ja aktiivisena kansalaisena
• hallitsee uskonnollisiin ja eettisiin kysymyksiin liittyviä ajattelu- ja keskustelutaitoja sekä uskontoihin liittyvän tiedon itsenäistä hankintaa ja kriittistä arviointia.

Arviointi

Arviointi ohjaa ja kannustaa opiskelijoita oman oppimisprosessin pitkäjänteiseen suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen. Uskonnon opetuksessa arviointi kohdistuu uskontoihin liittyvään tiedon hallintaan, soveltamiseen ja arvioimiseen sekä katsomuksellisten dialogitaitojen hallintaan. Arvioinnissa korostuvat katsomukselliseen yleissivistykseen ja vuorovaikutukseen liittyvät taidot.

Suoritusjärjestys
Kurssien suoritusjärjestys noudattaa numerointia. Oppiainetta suositellaan suoritettavaksi numerojärjestyksessä

5.15.1 Evankelis-luterilainen uskonto

Pakolliset kurssit

UE1 Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää uskonnollisten ja ei-uskonnollisten katsomusten luonnetta ja sisäistä monimuotoisuutta
• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta
• tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan
• osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä
• kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.

Keskeiset sisällöt

• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen
• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus
• maailman ja Suomen uskontotilanne
• Lähi-idän monoteististen uskontojen kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet
• pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa
• juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille
• ajankohtaisia katsomusten kohtaamiseen liittyviä kysymyksiä

UE2 Maailmanlaajuinen kristinusko (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää kristinuskon merkitystä, kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta
• tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan ja pystyy vertailemaan niiden keskeisiä piirteitä
• perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa
• osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista kristinuskoon liittyvää keskustelua.

Keskeiset sisällöt

• kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa
• katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty, erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset
• karismaattinen kristillisyys ja kontekstuaalinen teologia
• kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet
• uskonnon asema ja sen taustat eri puolilla Eurooppaa
• ekumenia ja katsomusten dialogi
• ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä kysymyksiä ja niiden taustoja

Valtakunnalliset syventävät kurssit

UE3 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa
• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet
• perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin
• kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.

Keskeiset sisällöt

• hindulainen maailmankuva ja elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan
• Intian nykypäivän uskontotilanne
• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet
• buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin
• Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan
• Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutuksia yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa
• Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa
• luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys
• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

UE4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-Suomessa
• perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla
• ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla
• osaa analysoida uskonnonvapauteen ja uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua
• osaa toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä
• kehittää valmiuksia osallistua uskontojen ja katsomusten väliseen dialogiin.

Keskeiset sisällöt

• Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio
• uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan
• uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina
• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa
• uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset
• uskonnon merkitys ja näkyvyys julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa
• uskonnolliset yhteisöt kolmannen sektorin toimijoina
• uskonto yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa
• uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa
• osana kurssia voidaan toteuttaa vapaaehtoisprojekti tai perehtyä jonkin uskonnollisen yhteisön yhteiskunnalliseen toimintaan

UE5 Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta
• hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen ja arkkitehtuurin merkitystä uskonnoissa ja uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen
• perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti kristinuskon, keskeisiä oppeja
• tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan ja siihen, miten taiteessa ja populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja
• tuntee muinaissuomalaisen uskonnon ja kristinuskon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.

Keskeiset sisällöt

• uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla: uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja yhteiskuntatieteet
• uskonnon, taiteen ja populaarikulttuurin eri muotojen vuorovaikutus
• uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana
• uskonnollisia teemoja, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa
• Raamatun kertomusten ja kristillisen opin erilaisten tulkintojen tarkastelu taiteen eri muotojen avulla
• muinaissuomalainen uskonto ja kristinusko suomalaisessa kulttuuriperinnössä

UE6 Uskonnot ja media (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa
• osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita
• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä
• osallistuu uskontoon liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin.

Keskeiset sisällöt

• uskonnollinen media ja median käyttö uskonnoissa
• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa
• uskontojen mediajulkisuus
• uskonnollinen media ja median hyödyntäminen uskonnoissa
• median vaikutus uskontoilmiöihin, kuten asenteet ja uskontoihin liittyvät mielikuvat, uskonnot ja konfliktit, uskonnot ja rauhan rakentaminen, uskontokritiikki
• uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi

Koulukohtaiset syventävät kurssit

UE7 Uskonnon abikurssi (ko)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• kertaa aikaisempien kurssien sisältöjä
• hyödyntää omassa opiskelussaan omia metakognitiivisia taitojaan, sekä löytää oman opiskelumetodologian oman kertaamisensa tueksi
• hyödyntää uusia tutkimuksia ja oppii soveltamaan tutkimustuloksia erilaisiin uskontoon liittyvissä ilmiöissä
• valmistautuu ev. lut uskonnon ylioppilaskirjoituksiin

Keskeiset sisällöt

• kertauskurssin sisällöt nousevat keskeisesti kaikista lukion ev.lut uskonnon kursseista (pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit)
• opetuksessa hyödynnetään aikaisempien YO-tehtäviä
  
  
  
  

5.15.2 Ortodoksinen uskonto

Pakolliset kurssit

UO1 Uskonto ilmiönä – ortodoksisuus, juutalaisuus ja islam (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta
• tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin syntyyn ja niiden luonteeseen
• ymmärtää juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin keskinäiset suhteet historiassa ja nykypäivänä
• tuntee kolmen monoteistisen uskonnon keskeiset piirteet, niiden kulttuuriperintöä ja vaikutusta erityisesti idän kristillisyyteen ja yhteiskuntaan
• tietää kristinuskon synnyn ja kehittymisen keskeiset vaiheet
• ymmärtää kristillisen kirkon jakaantumiseen ja vapaiden suuntien syntyyn vaikuttaneet syyt sekä tunnistaa niiden tunnuspiirteitä
• osaa keskustella Lähi-idän ja Euroopan ajankohtaisista asioista uskontojen näkökulmasta
• tunnistaa eri katsomusten merkityksen yksilön tämän päivän arjessa ja työelämässä.

Keskeiset sisällöt

• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen
• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus
• Lähi-idän monoteististen uskontojen yhteiset juuret, kulttuuritausta ja yhteiset piirteet
• pyhien kirjojen asema, merkitys ja tulkinta juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa
• Lähi-idän uskontojen vaikutus kulttuuriin ja arkeen Euroopassa
• apostoli Paavalin lähetystyö Jerusalemista Eurooppaan
• ensimmäiset kristilliset synodit
• kristillisen kirkon jakaantuminen
• katolinen kirkko ja protestantismin synty
• Luther ja Pohjoismaat
• vapaat kristilliset suunnat
• uskonnottomuus

UO2 Ortodoksisuus maailmassa (pa)

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tietää ortodoksisen kirkon apostolisen perinteen
• tunnistaa kirkon opettajien merkityksen kirkon perinteessä
• tuntee ortodoksisuuden keskeiset opilliset painotukset ja eettisen ajattelun perustan
• osaa tarkastella ortodoksisen kirkon merkitystä yksilöllisestä ja yhteisöllisestä näkökulmasta
• perehtyy ortodoksisuuden ja sen käytänteiden erityispiirteisiin
• tuntee askeesin ja luostarilaitoksen syntyyn vaikuttaneet historialliset tekijät
• tuntee ortodoksisia paikalliskirkkoja ja idän kirkon eri suuntauksia
• ymmärtää ortodoksisen kirkon hallintorakenteen kehittymistä ja nykyistä toimintaa
• perehtyy Suomen ortodoksisen kirkon tunnuspiirteisiin
• tutustuu kirkkojen välisiin yhteyksiin.

Keskeiset sisällöt

• kristillisen kirkon laajeneminen
• patriarkaatit ja paikalliskirkot
• orientaaliset kirkot
• askeesin ja luostarilaitoksen synty ja niiden yhteiskunnallinen merkitys
• ortodoksinen oppi, etiikka ja antropologia synodien ja kirkon suurien opettajien kautta
• ihmisen elämänkaari ja ortodoksisuus
• ortodoksinen tapakulttuuri
• Itä-Euroopan ortodoksisuus ja uusortodoksinen maailma
• Suomen ortodoksinen kirkko ennen ja nyt
• ekumenia ja uskontojen välinen vuorovaikutus

Valtakunnalliset syventävät kurssit

UO3 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa
• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet
• perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin
• kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä
• osaa tarkastella uskontojen piirteitä myös oman uskonnon näkökulmasta.

Keskeiset sisällöt

• hindulaisuuden monimuotoisuus, maailmankuva ja elämäntapa sekä vaikutuksia Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan
• Intian nykypäivän uskontotilanne
• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet
• buddhalaisuuden opetukset, elämäntapa, suuntaukset ja vaikutuksia Aasian kulttuureihin ja yhteiskuntiin
• Kiinan vanha kansanusko, kungfutselaisuus ja taolaisuus ja näiden vaikutuksia kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan
• Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutuksia yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa
• Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa
• luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet
• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

UO4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (sy)

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• perehtyy suomalaiseen uskonnollisuuteen ja sen vaiheisiin ennen ja nyt
• tutustuu uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-yhteiskunnassa
• perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla
• tunnistaa kirkon toiminnan ihmisen arjen tukena osana tämän ajan yhteiskuntaa
• ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla
• osaa analysoida uskonnonvapauteen sekä uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua ja siihen vaikuttavaa lainsäädäntöä
• kehittää valmiuksia toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä oman uskonnon lähtökohdista käsin
• kehittää valmiuksia osallistua uskontojen ja katsomusten väliseen dialogiin.

Keskeiset sisällöt

• suomalainen uskonnollisuus ennen ja nyt, uskonto ja uskonnolliset yhteisöt Suomessa, sekularisaatio
• uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan
• uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina
• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa
• uskonto ja lainsäädäntö, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset
• uskonnon merkitys, näkyvyys ja oikeudet julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa
• ortodoksiset järjestöt kolmannen sektorin toimijoina
• uskonnot yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa Suomessa
• uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa

UO5 Taide ortodoksisuudessa ja muissa uskonnoissa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu taidemuotoihin uskonnon ilmentäjänä
• tunnistaa ja tietää ortodoksisen taiteen erityispiirteet
• perehtyy sekä ortodoksisen että muiden uskontojen taiteen ilmaisumuotoihin opillisten asioiden välittäjinä
• tunnistaa eri uskontojen opin ilmenemismuotoja taiteessa
• ymmärtää sakraalin ja uskonnollisen taiteen eron
• tunnistaa uskonnon vaikutuksen nyky- ja populaaritaiteeseen.

Keskeiset sisällöt

• uskonnot, taide ja kulttuurin eri muodot
• sakraalin ja uskonnollisen taiteen ero
• ortodoksisen taiteen erityispiirteet: jumalanpalvelus, kirkkomusiikki, arkkitehtuuri, ikonitaide
• uskontojen oppi taiteen keinoin: kuvataide, musiikki, rakennustaide ja draama

UO6 Ortodoksisuus ja uskonnot mediassa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu mediassa esiintyviin ajankohtaisiin teemoihin, jotka kytkeytyvät uskontoon
• osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita
• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä
• perehtyy mediakuvaan ortodoksisuudesta ja eri uskonnoista kansallisesti ja kansainvälisesti
• osallistuu uskontoon liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin.

Keskeiset sisällöt

• uskonnollinen media ja median käyttö uskonnoissa
• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa
• uskontojen mediajulkisuus
• ortodoksisen kirkon mediamaailma
• median vaikutus uskontoilmiöihin, esimerkiksi asenteet ja uskontoihin liittyvät mielikuvat, uskonnot ja konfliktit, uskonnot ja rauhan rakentaminen, uskontokritiikki
• uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi

5.15.3 Katolinen uskonto

Pyhäselän lukiossa ei tällä hetkellä ole oppilaita, joilla on uskontokuntana katolinen uskonto. Siksi seuraavat kurssit eivät ole tällä hetkellä tarjottavana.

Pakolliset kurssit

UK1 Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta
• tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin syntyyn ja niiden luonteeseen
• ymmärtää juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin keskinäiset suhteet historiassa ja nykypäivänä
• tietää kristinuskonnon synnyn ja kehityksen keskeiset vaiheet
• tuntee kolmen monoteistisen uskonnon keskeiset piirteet, niiden vaikutuksia toisiinsa sekä niiden merkityksen historiaa ja yhteiskuntaa muokkaavana tekijänä Euroopan alueella
• tuntee katolisen kirkon Vatikaanin II kirkolliskokouksen jälkeen käymää dialogia juutalaisuuden ja islamin kanssa
• osaa keskustella Lähi-idän ja Euroopan ajankohtaisista uskontoja koskevista kysymyksistä.

Keskeiset sisällöt

• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen
• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus
• Lähi-idän monoteististen uskontojen synty, yhteiset juuret, kulttuuritausta ja yhteiset piirteet
• kristillisen kirkon opin kehitys yhtenäiskirkon aikana, kirkon jakautuminen ja reformaatio tämän päivän näkökulmasta tarkasteltuna
• pyhien kirjojen asema, merkitys ja tulkinta juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa
• juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin vaikutuksen näkyminen Euroopassa eri aikoina
• Vatikaanin II kirkolliskokouksen asennoituminen juutalaisuuteen, islamiin, muihin uskontoihin ja uskonnottomiin, ekumenia ja dialogi

UK2 Maailmanlaajuinen katolisuus (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on että opiskelija

• tuntee katolisen kirkon kehityksen ja historian päälinjat apostolisesta ajasta nykypäivään asti
• tuntee katolista maailmankirkkoa eri maanosissa ja osakirkkojen suhdetta ympäröivään yhteiskuntaan ja kulttuuriin
• tuntee reformaation ja katolisen reformin taustat ja seuraukset
• tuntee Raamatun, tradition ja opetusviran välisen suhteen
• tuntee dogmaattisten ja moraalisten totuuksien hierarkiaa
• tuntee kirkon hengellisen elämän vaiheita luostareista, sääntökunnista ja maallikkoliikkeistä
• tuntee kirkon opetusta ihmisestä ja hahmottaa erilaisia yhteiskunnassa esiintyviä moraalisia ja sosiaalisia virtauksia.

Keskeiset sisällöt

• ensimmäiset kristilliset yhteisöt ja Paavalin lähetystyö
• kirkon opetuksen muodostuminen ja ensimmäiset kirkolliskokoukset
• lännen yhtenäiskulttuurin ilmeneminen eri taiteiden aloilla
• kirkon jakautumisen idän ja lännen kirkoiksi
• reformaatio ja katolinen reformi, Tridentin kirkolliskokous
• renessanssin aika ja katolisen kirkon laajeneminen maailman kirkoksi
• Vatikaanin II kirkolliskokous ja sen jälkeinen aika
• nykypäivän katolisuus eri puolilla maailmaa, kirkon ja paikallisten kulttuurien vuorovaikutus
• Raamatun rakenne ja sisältö, Vanhaa ja Uusi testamentti
• Raamatun, tradition ja opetusviran vuorovaikutus kirkon opetuksessa, depositum fidei
• dogmien, katolisen ihmiskäsityksen ja moraaliopetuksen sidonnaisuus
• katolisen kirkon yhteiskunta- ja moraaliopetus

Valtakunnalliset syventävät kurssit

UK3 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoite on että opiskelija

• perehtyy uskontoon ihmisyyden osa-alueena
• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä suuria uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa
• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja niille tyypillisiä piirteitä
• tunnistaa uskonnon ja magian välisen eron
• kehittää valmiuksiaan toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä
• hahmottaa yleiskuvan kristillispohjaisista ja muista uususkonnoista.

Keskeiset sisällöt

• uskonnonmäärittely, uskonnottomuus
• hindulaisuuden monimuotoisuus, maailmankuva ja elämäntapa sekä vaikutuksia Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan
• Intian nykypäivän uskontotilanne jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet
• buddhalaisuuden opetukset, elämäntapa, suuntaukset ja vaikutuksia Aasian kulttuureihin ja yhteiskuntiin
• Kiinan vanha kansanusko, kungfutselaisuus ja taolaisuus ja näiden vaikutuksia kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan
• Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutuksia yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa
• Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa
• luonnonuskontojen ja voodoon keskeiset piirteet
• magia ja usko Vanhassa testamentissa ja kirkon opetuksessa
• uususkontojen läsnäolo suomalaisessa yhteiskunnassa
• Vatikaanin II kirkolliskokouksen ohjeet dialogiin ja ekumeniaan

UK4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on että opiskelija

• tuntee kristillisten kirkkojen vaiheita Suomessa
• tuntee suomalaisen uskonnollisuuden monimuotoisuuden
• perehtyy suomalaiseen uskonnollisuuden nykytilaan
• tuntee haasteet maailmankirkkoon kuuluvana vähemmistökirkon jäsenenä Suomessa
• tunnistaa kirkon toiminnan ihmisen arjen tukena.

Keskeiset sisällöt

• kristinuskon tulo Suomeen, katolinen Suomi
• katolisuus ihmisten arjessa keskiajalla ja tänään
• puhdasoppisuuden aika Suomessa
• suomalaisen yhteiskunnan avautuminen erilaisille uskonnollisille liikkeille 1800-luvun alun jälkeen
• kirkkojen ja eri uskontojen näkyminen ja vaikuttaminen yhteiskunnassa
• positiivinen ja negatiivinen uskonnonvapaus
• ihmisoikeudet ja uskonto

UK5 Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• hahmottaa uskonnon ja tieteen sekä uskonnon ja eri taiteen alojen suhdetta
• tunnistaa uskonnon ja tieteen välinen näennäisristiriita
• osaa havainnoida taidetta uskonnossa ja uskontoa taiteessa
• tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan taiteessa
• tutustuu uskonnollisten teemojen näkymiseen ja kuulumiseen eri taiteiden ja populaarikulttuurin alueilla
• tutustuu uskontoon liittyvien teemojen käsittelyyn populaarikulttuurissa.

Keskeiset sisällöt

• ihmisen pyrkimys totuuteen, kauneuteen, hyvyyteen ja täydellisyyteen
• uskonnon ja tieteen suhde
• huomioidaan uskonnollisia elementtejä taiteessa, musiikissa ja liturgiassa
• yleisimmät uskonnolliset symbolit maalaus-, kuvanveisto- ja rakennustaiteessa
• uskontojen lukutaidon osaamisen välttämättömyys populaarikulttuurin tulkinnassa
• populaarikulttuurissa esiintyvät uskonnollisiin teemoihin liittyvä pinnallisuus, tietämättömyys ja tahalliset väärinkäsitykset

UK6 Uskonnot ja media (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu mediassa esiintyviin ajankohtaisiin teemoihin, jotka kytkeytyvät uskontoon
• osaa analysoida uskonnollisten aiheiden käsittelyä mediassa sekä uskonnon ja median välisiä suhteita
• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä
• perehtyy median välittämään kuvan katolisuudesta ja muista uskonnoista kansallisesti ja kansainvälisesti
• osallistuu uskontoon liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin.

Keskeiset sisällöt

• uskonnollinen media ja uskontojen erilaiset ilmenemismuodot medioissa
• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa
• uskontojen mediajulkisuus
• mediajulkisuuden myönteiset ja kielteiset vaikutukset mielipiteiden muokkaajina
• uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi

5.15.4 Islam

Pyhäselän lukiossa ei tällä hetkellä ole oppilaita, joilla on uskontokuntana Islam. Siksi seuraavat kurssit eivät ole tällä hetkellä tarjottavana.

Pakolliset kurssit

UI1 Uskonto ilmiönä – islamin, juutalaisuuden ja kristinuskon jäljillä (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää uskonnollisten ja ei-uskonnollisten katsomusten luonnetta sekä näiden ilmiöiden sisäistä monimuotoisuutta
• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä
• tuntee islamin, juutalaisuuden ja kristinuskon yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä sekä vaikutusta yhteiskuntaan länsimaisessa kulttuurissa
• osaa keskustella rakentavasti islamiin, kristinuskoon ja juutalaisuuteen liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä.

Keskeiset sisällöt

• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen
• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus
• islamin, juutalaisuuden ja kristinuskon synty, niiden yhteiset piirteet dialogin näkökulmasta sekä ajankohtaiset kohtaamiseen liittyvät kysymykset
• islamin, juutalaisuuden ja kristinuskon opillisia rakenteita, sisäisestä monimuotoisuudesta sekä yhteiskunnallisesta merkityksestä
• islamin ja muslimien suhde juutalaisiin ja kristittyihin eri aikakausina
• islamin, juutalaisuuden ja kristinuskon pyhät kirjat ja tulkintojen moninaisuus sekä elämäntapa ja suhde yhteiskuntaan länsimaissa

UI2 Maailmanlaajuinen islam (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää islamin merkityksen yksilön, yhteiskunnan ja kulttuurin näkökulmasta
• ymmärtää vähemmistö- ja enemmistöaseman vaikutuksia uskonnolliseen tulkintaan
• tuntee islamin opillisia käsitteitä
• perehtyy islamin eri suuntauksiin, niiden syntyyn ja sisäiseen monimuotoisuuteen liittyviin kysymyksiin eri puolilla maailmaa
• osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista islamiin liittyvää keskustelua.

Keskeiset sisällöt

• islamin opillinen perusta sekä shiialaisuuden ja sunnalaisuuden synty, erityispiirteet ja vaikutukset yhteiskuntiin eri puolilla maailmaa
• islamin sisäinen monimuotoisuus
• islamin asema ja kulttuurivaikutukset eri maanosissa
• ajankohtaisia islamiin liittyviä kysymyksiä, poliittisen islamin vaikutus ja erilaisten islamilaisten liikkeiden pääpiirteet nykyaikana
• uskontodialogi rauhaa rakentamassa
• ihmisoikeusetiikka ja uskonnonvapaus eri yhteiskunnissa
• erilaiset yhteiskunnalliset ratkaisut ja suhtautuminen muslimivähemmistöön länsimaissa

Valtakunnalliset syventävät kurssit

UI3 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa ja islamilaisissa maissa
• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet
• perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin
• kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.

Keskeiset sisällöt

• hindulainen maailmankuva, elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan
• Intian nykypäivän uskonnollinen tilanne
• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet
• buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin
• Kiinan vanhan kansanuskon, taolaisuuden ja kungfutselaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan
• Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutus yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa
• Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa
• luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys
• Intian ja Kaukoidän uskontojen asema ja vaikutus länsimaissa
• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

UI4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen moniarvoisessa nyky-yhteiskunnassa
• ymmärtää omat vaikutusmahdollisuutensa ja kehittää valmiuksia toimia aktiivisena kansalaisena
• osaa analysoida islamilaisten yhdyskuntien vaikutusta suomalaisen yhteiskunnan ja muslimiyhteisön näkökulmasta
• tuntee uskonnon vaikutuksen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla
• osaa analysoida uskonnonvapauteen sekä uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua
• kehittää valmiuksia toimia osana uskontojen ja katsomusten välistä dialogia.

Keskeiset sisällöt

• Suomen uskonnollinen kenttä, uskonnollisuus Suomessa ja sekularisaatio
• positiivinen ja negatiivinen uskonnonvapaus
• uskonto ja uskonnolliset yhteisöt Suomessa: suhde yhteiskuntaan ja lainsäädäntöön sekä yhdenvertaisuus ja syrjintään liittyvät kysymykset
• uskonnon merkitys ja näkyvyys yhteiskunnassa, politiikassa, työelämässä ja taloudessa
• islamilaiset liikkeet Suomessa sekä islamilaiset yhteisöt kolmannen sektorin toimijoina
• islamin monimuotoisuus yksilön, perheen ja yhteisön näkökulmasta
• islamilainen tapakulttuuri ja sen muovautuminen Suomessa
• muiden uskonnollisten yhteisöjen tapakulttuuri ja uskonnottomuus, uskonnoton tapakulttuuri sekä uskontokritiikki
• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa

UI5 Uskonto tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta
• hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen merkitys uskonnoille ja uskontojen merkitys taiteen kehityksessä
• perehtyy islamilaiseen taiteeseen ja sen uskonnollisiin lähtökohtiin sekä uskonnon vaikutukseen länsimaiseen taiteeseen
• tutustuu uskonnollisen symboliikan näkyvyyteen taiteessa ja uskonnollisten teemojen käsittelyyn populaarikulttuurissa
• tuntee islamilaisen tieteen historiaa
• tuntee uskonnon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.

Keskeiset sisällöt

• islamilaisen taiteen ja arkkitehtuurin perusteita
• uskonnolliset teemat, symboliikka ja myytit eri taidemuodoissa sekä populaarikulttuurissa
• islamin merkitys eri tieteenalojen kukoistukselle historiassa ja niiden vaikutus Eurooppaan
• islamin vaikutus nykytaiteeseen
• uskonnolliset kertomukset ja opilliset tulkinnat länsimaisessa kulttuurissa sekä niiden näkyvyys populaarikulttuurissa
• uskonnollisten myyttien, symbolien ja teemojen näkyminen eri taidemuodoissa

UI6 Uskonnot ja media (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa
• osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita
• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä
• osaa vertailla länsimaisen ja islamilaisen median islam-kuvaa
• osaa analysoida sananvapauden eri merkityksiä uskonnollisissa yhteisöissä.

Keskeiset sisällöt

• islam länsimaisessa mediassa ja islamilaisessa mediassa
• media ja uskonnonvapaus
• uskonnollisten yhteisöjen tapa käyttää mediaa
• median tapa käsitellä erilaisia uskonnollispohjaisia ilmiöitä, kuten uskontoihin liittyvät asenteet ja mielikuvat, konfliktit, rauhan rakentaminen sekä uskontokritiikki mediassa
• uskontotutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä uutisoinnin analysointiin
• uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi
• naisen asema ja siihen liittyvät kysymykset mediassa

5.15.5 Juutalainen uskonto

Pyhäselän lukiossa ei tällä hetkellä ole oppilaita, joilla on uskontokuntana juutalainen uskonto. Siksi seuraavat kurssit eivät ole tällä hetkellä tarjottavana.

Pakolliset kurssit

UJ1 Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tietää erilaisia uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä
• ymmärtää uskontoa ja uskonnottomuuden luonnetta sekä näiden molempien ilmiöiden monimuotoisuutta
• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta
• tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan
• osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä omasta uskonnosta käsin
• kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.

Keskeiset sisällöt

• maailman ja Suomen uskontotilanne
• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus
• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen
• juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritaustat, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet
• juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin pyhien kirjojen synty ja tutkimus sekä niiden asema ja tulkintatavat näissä uskonnoissa
• juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille
• ajankohtaisia katsomusten kohtaamiseen liittyviä kysymyksiä

UJ2 Maailmanlaajuinen juutalaisuus (pa)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää juutalaisuuden merkityksen yksilön, yhteisön, yhteiskunnan ja kulttuurin näkökulmasta
• tuntee juutalaisuuden keskeiset opilliset käsitteet
• ymmärtää juutalaisuuden vaikutuksen yksilön elämään arjessa, eri juhlapyhinä ja elämänkaaren eri vaiheissa
• tuntee juutalaisuuden erilaisia suuntauksia ja niiden syntytaustaa ja pystyy vertailemaan niitä yhdistäviä ja erottavia piirteitä
• osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista juutalaisuuteen liittyvää keskustelua.

Keskeiset sisällöt

• juutalaisuuden asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa Suomessa ja eri puolilla maailmaa
• juutalaisuuden kolme keskeistä dogmia (monoteistisuus, toora pyhänä kirjana ja juutalaiset Jumalan valittuna kansana) sekä näiden vaikutus juutalaisuuden oppiin
• juutalaisuuden käskyjen vaikutus arkielämään, juhlapyhiin ja elämänkaaren riitteihin
• juutalaisuuden eri suuntaukset, niiden synty sekä niiden yhtäläisyydet ja erot ja eettinen ajattelu
• juutalaisuuden asema vähemmistöuskontona eri puolilla maailmaa sekä positiivisesta että negatiivisesta näkökulmasta
• uskonnon sisäinen ja uskontojen välinen dialogi rauhaa rakentamassa

Valtakunnalliset syventävät kurssit

UJ3 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia eri puolilla maailmaa
• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet
• perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin
• kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.

Keskeiset sisällöt

• hindulainen maailmankuva ja elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan sekä Intian nykypäivän uskontotilanne
• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet
• buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin
• Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan sekä Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutus yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa
• Aasian uskontojen ja uskonnollisperäisten liikkeiden vaikutus länsimaissa
• luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys
• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

UJ4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-yhteiskunnassa
• perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla
• ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla
• osaa analysoida uskonnonvapauteen sekä uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua
• kehittää valmiuksia toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä oman uskontonsa lähtökohdista käsin
• kehittää valmiuksia toimia osana uskontojen ja katsomusten välistä dialogia.

Keskeiset sisällöt

• Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio
• uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan
• uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina
• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa
• uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset
• uskonnon merkitys, näkyvyys ja oikeudet julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa
• juutalaiset järjestöt kolmannen sektorin toimijoina
• uskonnot yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa Suomessa
• uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa
• osana kurssia voidaan toteuttaa vapaaehtoisprojekti tai perehtyä jonkin juutalaisen järjestön yhteisölliseen toimintaan

UJ5 Uskonto tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee juutalaisuuden ja muiden uskontojen tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta
• hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen ja arkkitehtuurin merkitystä uskonnoissa ja uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen
• perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon keskeisiä oppeja
• tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan ja siihen, miten taiteessa ja populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja
• tuntee uskontojen vaikutuksia tieteen eri alojen kehitykseen
• tuntee muinaissuomalaisen uskonnon ja kristinuskon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.

Keskeiset sisällöt

• uskontojen, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon, taiteen ja populaarikulttuurin eri muotojen vuorovaikutus
• uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana
• uskonnollisia teemoja, erityisesti juutalaisuuden ja kristinuskon, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa
• juutalaisen ja kristillisen Raamatun kertomusten ja opin tulkintojen tarkastelu taiteen eri muotojen avulla
• uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla: uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja yhteiskuntatieteet
• muinaissuomalainen uskonto ja kristinusko suomalaisessa kulttuuriperinnössä
• juutalaisia taiteilijoita ja juutalaisuuden näkyminen näiden teoksissa

UJ6 Uskonnot ja media (sy)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa
• osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita
• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota medioissa
• osaa vertailla juutalaisen, länsimaisen ja islamilaisen median juutalaisuuskuvaa ja sen suhdetta medioiden Israel-kuvaan
• osallistuu juutalaisuuteen liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin laajemmasta juutalaisuuteen liittyvästä aihekokonaisuudesta.

Keskeiset sisällöt

• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa
• uskontojen mediajulkisuus
• uskonnollinen media ja median hyödyntäminen uskonnoissa
• median tapa käsitellä erilaisia uskonnollispohjaisia ilmiöitä, kuten uskontoihin liittyvät asenteet ja mielikuvat, konfliktit, rauhan rakentaminen sekä uskontokritiikki mediassa
• monipuolisesti esimerkkejä juutalaisen, länsimaisen ja islamilaisen median juutalaisuuskuvista ja käsittelyn suhde medioiden Israel-kuvaan
• juutalaisuuteen liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi laajemmasta juutalaisuuteen liittyvästä aihekokonaisuudesta

5.15.6 Muut uskonnot

Muiden uskontojen opetuksessa noudatetaan edellä esitettyjen uskontojen opetussuunnitelmien perusteiden periaatteita ja erityisesti kaikkien oppimäärien yhteisiä opetuksen tavoitteita.

Muiden uskontojen opetusta varten opetussuunnitelman perusteet annetaan erillisillä päätöksillä. Kurssien koodit muodostetaan käyttäen koodia UX ja kurssin numeroa.