Artikkelin kirjoittajan apuna ovat Särmä-oppikirjan kappale 2. Journalismin juttu- ja kuvatyyppejä, alaluku artikkeli, sekä kappaleet 59. Tiedonhankinta ja lähdekritiikki ja 60. Toiseen tekstiin viittaaminen.

1. Harjoittele artikkelitekstin analysointia lukemalla Tiede-lehden artikkeli. Vastaa omiin muistiinpanoihisi.

a. Mikä on artikkelin aihe?
b. Mitä ulkoasuelementtejä artikkelissa on? Mitä tehtäviä niillä on?
c. Mikä on artikkelissa olevan grafiikan tehtävä? Mitä tietoja siitä saat?
d. Mikä on artikkelin tavoite?

---

2. Silmäile vielä kertaalleen terveystiedon kirjan luku 2 Terveysosaaminen. Vastaa OneNoteen.
a. Vastaa edellisen tehtävän kysymyksiin koko kappaleen pohjalta.
b. Tiivistä kolmen ensimmäisen alaotsikon alla oleva tekstin osa kolmasosaan kappaleen pituudesta. Tee loput tiivistyksistä kotona.

- Tee luettelo tai käytä kokonaisia virkkeitä.
- Ydinasia löytyy useimmiten kappaleen alusta tai lopusta .
- Havainnollisia esimerkkejä ei kannata esitellä tiivistelmässä vaan muodostaa esitetystä uusi, oma kokonaisuus. Hyvä referoija osaa esittää pohjatekstin ydinajatuksen omin sanoin mitään alkuperäisen tekstin ajatuksesta muuttamatta. Yhdistele alaotsikon alla olevaa sisältöä muodostaessasi uutta tekstiä.

​

---

________________________________________________________________________________________

3. Aloittakaa viikkotehtävä, eli kansantautia esittelevän artikkelin suunnittelu.

Tehtävässä tutkittavat kansantaudit:

- valtimonkovettumatauti
- rintasyöpä
- osteoporoosi
- diabetes 1
- diabetes 2
- atopia
- mielenterveyshäiriöt (voitte keskittyä muutamaan ryhmän valitsemaan tautiin)

arviointikriteerit:

* Artikkelin julkaisukonteksti on 1. vuoden lukiolaisen oppikirja, eli kohderyhmä on toiset lukiolaiset.
* Artikkelin rakenteen tulee olla monipuolinen: määritelmä, esiintyvyys/yleisyys/, taudin biologinen perusta, syyt/riskitekijät, oireet ja hoito, ennaltaehkäisy
* Teksti kirjoitetaan neutraalilla asiatyylillä.
* Jos lisäätte kuvia, tulee niiden olla sellaisia johon teillä on käyttöoikeus.

Artikkelin kirjoittajan apuna ovat Särmä-oppikirjan kappaleet 2. Journalismin juttu- ja kuvatyyppejä, alaluku artikkeli, sekä kappaleet 59. Tiedonhankinta ja lähdekritiikki ja 60. Toiseen tekstiin viittaaminen.

Artikkelissa tulee olla seuraavat osat:

1. määritelmä, esiintyvyys/yleisyys
2. taudin biologinen perusta
3. syyt/riskitekijät
4. oireet ja hoito
----
5. ennaltaehkäisy --> prevention eri tasot (kolme eri tasoa)
6. Miten voidaan ehkäistä WHO:n terveyden edistämisen periaatteiden mukaan? (viisi eri periaatetta)

Jokainen ottaa vastuulleen yhden osa-alueen (1-4). Kun kohdat 1-4 ovat valmiit siirtykää kohtiin 5-6. Jakakaa nämä kohdat ryhmäläisten kesken tasaisesti.

Auttakaa toisianne etsimään luotettavaa tietoa, jos joku apua tarvitsee! Muistakaa, että ryhmällänne on yhteinen tavoite!

---

Valitkaa vain luotettavia lähteitä:

Luotettavia lähteitä ovat esimerkiksi:
- oma oppikirja
- Käypä hoito: http://www.kaypahoito.fi/web/kh/etusivu
- Terveyskirjasto: http://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti

Tässä tehtävässä ei voi käyttää lähteenä:
- keskustelupalstoilta löytyvää tietoa tai mielipiteitä
- muita mielipidetekstejä, kuten yleisönosastokirjoituksia
- aikakauslehtiartikkeleita
- Wikipediaa
- uutisia, joissa voi olla vanhentunutta tietoa

​​