”Näitä suuria sanoja on aina papereissa ja puheissa. Mutta jollain lailla nuo jutut elävät myös täällä ihan tavallisena koulupäivänä, vaikka omaa arkeaan on vaikea noin juhlallisesti nimitellä. Mutta sitähän se on, että kukin saa olla mitä pystyy ja ottaa siinä samalla toiset huomioon.”

Koulumme toiminnan perustana olevat keskeiset arvot voidaan kiteyttää sanoihin innostus – luovuus – kansainvälisyys ja perinteet – yhteishenki – tulevaisuus. Lyseon lukion tavoitteena on se, että opiskelijalla on terve itsetunto, hän on avoin, hyväkäytöksinen, yhteistyökykyinen, yritteliäisyyttä ja työtä arvostava sekä kulttuuri- ja kauneusarvoja ymmärtävä.

Lukio-opetuksemme arvoperusta rakentuu suomalaiselle sivistyshistorialle, joka on osa pohjoismaista ja eurooppalaista kulttuuriperintöä. Lukiossa opitaan tätä kulttuuriperintöä vaa-limaan, arvioimaan ja uudistamaan. Opiskelijoita kasvatetaan suvaitsevaisuuteen ja kansain-väliseen yhteistyöhön. Toisten huomioon ottamista voidaan edellyttää kaikilta.

Henkisenä voimavarana koulullamme ovat sen edeltäjien Joensuun Lyseon ja Joensuun Tyttölyseon perinteet. Koulumme toimintaa ovat aina ohjanneet tiedolliset, sosiaaliset, eettiset, eksistentiaaliset ja esteettiset arvot. Koulussamme annetaan tilaa erilaisille persoonallisuuksille. Immanuel Kantia mukaillen ihminen on järjellinen, haluava, tarvitseva, pyrkivä, tahtova, epäseurallisen seurallinen sekä toisia tarvitseva että heitä huonosti sietävä.

Elämän ja ihmisoikeuksien kunnioitus on lukio-opetuksen lähtökohta. Ihmisoikeuksia määrit-täviä keskeisiä asiakirjoja ovat YK:n yleismaailmallinen ihmisoikeuksien julistus, Lapsen oikeuksien julistus sekä Euroopan ihmisoikeussopimus. Koulumme sivistysihanteena on pyrkimys totuuteen, inhimillisyyteen, kriittisyyteen, rehellisyyteen ja oikeudenmukaisuuteen. Demokratian, tasa-arvon ja hyvinvoinnin edistäminen kuuluvat Lyseon lukion tehtäviin. Eri tieteen ja taiteen alat antavat opiskelijalle aineksia maailmankuvan rakentamiseen. Ihminen havainnoi ja jäsentää todellisuutta kaikkien aistien avulla, minkä vuoksi esteettiset kokemukset ovat välttämättömiä.

Kannustava vuorovaikutus on avain ehjään kasvuun ja tavoiteltuihin oppimistuloksiin. Opiskelija saa lukioaikana kokemuksia siitä, miten tulevaisuutta rakennetaan työllä ja yhteisillä päätöksillä. Lukioaikana opiskelija oppii tuntemaan oikeutensa ja velvollisuutensa sekä kasvaa aikuisen vastuuseen omista teoistaan ja valinnoistaan. Toisaalta opiskelijan on opittava turvautumaan toisten apuun, jos omat voimat eivät riitä. Lyseon lukion tehtävänä on huolehtia riittävistä opiskelijahuoltoresursseista.

Lyseon lukio kasvattaa opiskelijoita tunnistamaan totuuksina pidettyjen asioiden ja todellisuuden välisiä ristiriitoja sekä pohtimaan kriittisesti suomalaisen yhteiskunnan ja kansainvälisen kehityksen epäkohtia ja mahdollisuuksia. Kansalaisen perusoikeudet Suomessa ja Euroopan unionissa tulevat selväksi lukio-opintojen aikana. Globalisaation haitat ja mahdollisuudet tarkentuvat opiskelijalle. Koulumme korostaa kestävän kehityksen periaatteita ja antaa valmiuksia kohdata muuttuvan maailman haasteet. Lukiolaisen tulee ymmärtää, että elämässä joutuu kohtaamaan myös epävarmuuden aikoja.