3. Kirjoitustaito

Mikä on essee?

Esseitä on painotukseltaan vähän erilaisia, mm. koevastausessee ja tutkielmaessee. Äidinkielen yo-kokeessa kirjoitetaan subjektiivinen essee.

Essee on pohtiva asiateksti, jossa näkyy kirjoittajan oma ajattelu (ja kokemukset). Oman ajattelun ja pohdinnan virikkeenä käytetään aineistoa. 

Tärkeää esseessä: 

1. Aineistoon viitataan, että lukija voi erotella kirjoittajan oman ajattelun ja aineiston ajatukset. Aineistosta ei kirjoiteta mitään ilman viittauksia, tai kyseessä on PLAGIOINTI. Plagiointi on rikos.

2. Aineiston tekstit on ymmärretty oikein ja niiden kanssa käydään luontevaa keskustelua aiheesta: aineisto antaa tukea omalle ajattelulle tai haastaa omaa ajattelua, aineistoa voi kyseenalaistaa tai olla sen kanssa eri mieltä jne.

3. Sisältö on monipuolista ja hyvin ajateltua ja vastaa tehtävänantoa. Ajatukset ovat perusteltuja.

4. Tekstissä on selkeä näkökulma asiaan: pohtiva tai kantaaottava. Tällöin teksti etenee loogisesti ja on yhtenäinen kokonaisuus.

5. Kieli on yleiskieltä ja ilmaisee asian hyvin. Sanasto on monipuolista. Lause- ja virkerakenteet ovat luontevia. Tekstiä on helppo ymmärtää ja seurata.

6. Teksti on jaettu kappaleisiin. Kappaleiden välissä on riviväli.

7. Tekstin otsikko vastaa sisältöä ja on tyyliltään ja sisällöltään osuva.


Hyvän esseen tuntomerkkejä:

- Asiaan rivakasti!
- Rajattu teema ja monta mielenkiintoista näkökulmaa!

Kirjoitustaidon essee

Vuorovaikutus ja viestintä -essee


  1. Valitse yksi aihe, josta kirjoitat.
  2. Ideoi.
  3. Tutustu aineistoihin. Valitse yksi, jota hyödynnät.
  4. Valitse näkökulma, josta kirjoitat. Mitä haluat asiasta sanoa?
  5. Kirjoita n. 3000 merkkiä valitsemastasi aiheesta.
  6. Käy valitsemasi aineiston kanssa vuoropuhelua. Viittaa aineistoon aluksi koko rimpsulla (kirjoittaja, otsikko, tekstilaji, julkaisuaika ja -paikka) ja myöhemmin vain kirjoittajan sukunimellä tai tekstilajilla.
  7. Muista kappalejako (yksi kappale = yksi asia). Mieti asioiden esitysjärjestys. Teksti kannattaa lukea valmiina muutaman kerran läpi ja hioa virkkeitä mahdollisimman selkeiksi ja ymmärrettäviksi.
  8. Otsikoi itse. Tehtävänanto ei voi olla otsikko.
  9. Fontti Times New Roman/Arial tms., koko 12, riviväli 1,5. Marginaalit: oikea ja vasen 2 cm, ylös ja alas 2,5 com

TEHTÄVÄT:
  • Miten voisimme ymmärtää toisiamme paremmin?
  • Mitkä asiat helpottavat ja vaikeuttavat ihmisten välistä vuorovaikutusta?
  • Muuttuva vuorovaikutus
  • Teknologian vaikutus ihmissuhteisiin

AINEISTOT:
Hannu Pulkkinen: Keskustelun loppu, kolumni, Jukola 1 s. 19-20
Tämän päivän Romeo ja Julia, kuva, Jukola 1 s. 100
Maria Veitola: Puhu rasistille, kolumni, Trendi 17.9.2015
Väestöliitto, Toimiva vuorovaikutus, artikkeli
Merja Perttula: Luuletko, että jämäkkyys on jyräämistä? Näin pidät puoliasi fiksusti. Artikkeli. Tehy-lehti 10.11.2017




Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä