2. Kirjoitustaidon tehtävä
Kirjoitustaidon lopullinen versio 24.5.
Palauta tähän korjattu kirjoitustaito.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjoitustaidon ensimmäinen versio 12.5.
Palauta tähän kirjoitustaidon tehtävän ensimmäinen versio 12.5. mennessä.
Tekstiä muokataan vielä tämän jälkeen eli ei haittaa, jos se ei vielä ole mielestäsi valmista.
Tekstiä muokataan vielä tämän jälkeen eli ei haittaa, jos se ei vielä ole mielestäsi valmista.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjoitustaidon suunnitelma 5.5.
Palauta kirjoitustaidon suunnitelma tähän 5.5. mennessä.
SUUNNITELMA
1. Aihe
2. Tekstin tavoite eli mitä haluat tekstillä sanoa
3. Luettelo/mind map tms. sisällöstä
4. Aineistot, joita aiot käyttää.
SUUNNITELMA
1. Aihe
2. Tekstin tavoite eli mitä haluat tekstillä sanoa
3. Luettelo/mind map tms. sisällöstä
4. Aineistot, joita aiot käyttää.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjoitustaidon tehtävä
Kirjoitustaidon tehtävän ohjeet ovat kirjassa s. 85.
Aiheet
1. Suomen kielen tulevaisuus
2. Muuttuva suomen kieli
3. Suomen kieli maailman kielten joukossa
4. Suomenkielisenä monikielisessä maailmassa
5. Kielten moninaisuus Suomessa
6. Suomen kieli ja suomalaisuus
7. Äidinkielenä suomen kieli
Aineistot löytyvät kirjasta, lisäksi voit käyttää seuraavia:
Gertsch, Mia, Testaa tunnistatko lainasanan - suomen kielen sanastosta suurin osa on lainattua. Yle 27.8.2018
Saarikivi, Janne, Turha englanti huolestuttaa kielentutkijoita. Yle 5.3.2015
Kiinnitä kirjoittaessasi erityisesti huomiota:
1. Teksti vastaa tehtävänantoa.
2. Olet käyttänyt kahta aineistoa, joihin muistat viitata oikein. Aineistot tulevat luontevasti osaksi sinun omaa ajattelua.
3. Teksti on jaettu kappaleisiin, joiden välissä on tyhjä rivi. Yksi kappale käsittelee yhtä ydinasiaa.
4. Tekstissä ei ole aukkoja/hyppäyksiä eli ajatus jatkuu selkeänä ja loogisena läpi tekstin. Teksti on sidosteista.
5. Oma ajattelu on kiinnostavaa ja sitä on havainnollistettu esimerkein, vertauksin yms.
6. Aloitus herättää kiinnostuksen ja lopetus vetää langat yhteen, mutta ei enää esittele uutta asiaa.
7. Otsikko vastaa sisältöä ja on oivaltava.
8. Kieli on ymmärrettävää, sujuvaa ja luontevaa yleiskieltä. Vältä toistoa sekä ylipitkiä ja vaikeaselkoisia virkkeitä.
Aiheet
1. Suomen kielen tulevaisuus
2. Muuttuva suomen kieli
3. Suomen kieli maailman kielten joukossa
4. Suomenkielisenä monikielisessä maailmassa
5. Kielten moninaisuus Suomessa
6. Suomen kieli ja suomalaisuus
7. Äidinkielenä suomen kieli
Aineistot löytyvät kirjasta, lisäksi voit käyttää seuraavia:
Gertsch, Mia, Testaa tunnistatko lainasanan - suomen kielen sanastosta suurin osa on lainattua. Yle 27.8.2018
Saarikivi, Janne, Turha englanti huolestuttaa kielentutkijoita. Yle 5.3.2015
Kiinnitä kirjoittaessasi erityisesti huomiota:
1. Teksti vastaa tehtävänantoa.
2. Olet käyttänyt kahta aineistoa, joihin muistat viitata oikein. Aineistot tulevat luontevasti osaksi sinun omaa ajattelua.
3. Teksti on jaettu kappaleisiin, joiden välissä on tyhjä rivi. Yksi kappale käsittelee yhtä ydinasiaa.
4. Tekstissä ei ole aukkoja/hyppäyksiä eli ajatus jatkuu selkeänä ja loogisena läpi tekstin. Teksti on sidosteista.
5. Oma ajattelu on kiinnostavaa ja sitä on havainnollistettu esimerkein, vertauksin yms.
6. Aloitus herättää kiinnostuksen ja lopetus vetää langat yhteen, mutta ei enää esittele uutta asiaa.
7. Otsikko vastaa sisältöä ja on oivaltava.
8. Kieli on ymmärrettävää, sujuvaa ja luontevaa yleiskieltä. Vältä toistoa sekä ylipitkiä ja vaikeaselkoisia virkkeitä.
YTL:n ohjeet
KIRJOITUSTAIDON KOE
Kirjoitustaidon kokeessa arvioidaan kokelaan kirjallista ilmaisukykyä sekä taitoa kielentää ajatuksia ja hallita asiakokonaisuuksia. Tehtävänä on tuottaa pohtiva tai kantaa ottava teksti aineistojen avulla. Kirjoitustaidon koe on kuuden tunnin mittainen.
Kokeessa on tietty, äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineeseen tai lukion yhteisiin aihekokonaisuuksiin liittyvä laajahko teema ja 5–7 siihen liittyvää aihetta. Kokelas valitsee aiheista yhden, täsmentää tai rajaa näkökulmansa ja kirjoittaa tekstin teemaan liittyviä aineistoja hyödyntäen. Teksti otsikoidaan valitun näkökulman mukaisesti.
Kokeessa annetaan 6–8 teemaan liittyvää aineistoa, esimerkiksi asiatekstejä, mediatekstejä ja fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan. Kokelas valitsee niistä aiheeseensa ja näkökulmaansa sopivat aineistot. Kokelaan on käytettävä vähintään kahta aineistoa omassa tekstissään.
Tekstin sopiva pituus on noin 6 000 merkkiä ilman sanavälejä laskettuna. Tämä merkkimäärä ei kuitenkaan ole normi vaan suositus. Vastaustilassa on käytössä merkkimäärälaskuri, mutta vastaustilaa ei rajoiteta.
Äidinkielen digitaalisen kokeen määräykset, Ylioppilastutkintolautakunta
Kirjoitustaidon kokeessa arvioidaan kokelaan kirjallista ilmaisukykyä sekä taitoa kielentää ajatuksia ja hallita asiakokonaisuuksia. Tehtävänä on tuottaa pohtiva tai kantaa ottava teksti aineistojen avulla. Kirjoitustaidon koe on kuuden tunnin mittainen.
Kokeessa on tietty, äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineeseen tai lukion yhteisiin aihekokonaisuuksiin liittyvä laajahko teema ja 5–7 siihen liittyvää aihetta. Kokelas valitsee aiheista yhden, täsmentää tai rajaa näkökulmansa ja kirjoittaa tekstin teemaan liittyviä aineistoja hyödyntäen. Teksti otsikoidaan valitun näkökulman mukaisesti.
Kokeessa annetaan 6–8 teemaan liittyvää aineistoa, esimerkiksi asiatekstejä, mediatekstejä ja fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan. Kokelas valitsee niistä aiheeseensa ja näkökulmaansa sopivat aineistot. Kokelaan on käytettävä vähintään kahta aineistoa omassa tekstissään.
Tekstin sopiva pituus on noin 6 000 merkkiä ilman sanavälejä laskettuna. Tämä merkkimäärä ei kuitenkaan ole normi vaan suositus. Vastaustilassa on käytössä merkkimäärälaskuri, mutta vastaustilaa ei rajoiteta.
Äidinkielen digitaalisen kokeen määräykset, Ylioppilastutkintolautakunta