Ajatuksia hyödyllisistä malleista, ohjeista ja materiaaleista verkko-opintojaksoja laativien opettajien apuvälineiksi:

• Videomateriaali ja itsearviointikysymykset "onko minulla valmiudet opiskella verkossa?"
• Ohjeistusmalli (teksti-, visuaalisten kaavio- ja video-ohjeiden laatiminen)
• Rakennemalli (looginen, opiskelua ohjaava, palasteltu rakenne)
• Aikataulumalli (paljonko opiskelijalla kuluu aikaa, paljonko opettajalla kuluu aikaa)
• Vuorovaikutusmalli (milloin ja millä tavalla ollaan yhteydessä opiskelijaan)
• Tehtävätyyppimalleja (automaattisesti tarkistuvia, opiskelijan itsearvioitavia)
• Arviointimalleja (arviointi ilman kurssikoetta)