Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Ohjaajakoulutuksen avulla nuorta autetaan kasvamaan suvaitsevassa, empatiaa korostavassa ympäristössä, jolloin hänen tunne- ja yhteistyötaitonsa kehittyvät. Valmennus- ja ohjaajakoulutus tarjoaa opiskelijalle työkaluja omien vuorovaikutustaitojen kehittämiseksi.

Valmennus- ja ohjaajakoulutuksen opiskelu tukee nuoria omissa tavoitteissaan ja mahdollistaa menestyminen muussakin kuin urheilussa, myös valmennuksen saralla, että työelämässä.

Opintojaksolla mahdollistetaan harjoittelu paikallisissa urheiluseuroissa lasten- tai nuorten valmennusryhmissä. Toiminta tapahtuu kokeneiden valmentajien apuohjaajina. (1op.)

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista painottuvat vuorovaikutusosaaminen, eettinen ja yhteiskunnallinen osaaminen.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• kehittää vuorovaikutusosaamistaan opintojakson kuluessa.
• omaksuu vastuunkantamista, aloitteellisuutta ja yrittäjähenkistä asennetta.
• ymmärtää ja toteuttaa urheilun reilun pelin sääntöjä sekä kokonaisvaltaisen urheilijakasvatuksen arvoja.
• omaksuu tapoja toimia aktiivisena kansalaisena ja osallistuvana yhteiskunnan jäsenenä.
• käyttää mahdollisuuksiaan suvaitsevaisuuden ja yhteisen hyvän toteuttamiseksi.
• oppii hallitsemaan arkea kokonaisuutena.

 

Keskeiset sisällöt

• Kannustava valmentaja ja ohjaaja
• Ihmisen elinjärjestelmät ja harjoittelu
• Oppiminen ja opettaminen harjoitustilanteessa
• Liikunnallinen ja urheilullinen elämäntapa
• Fyysinen harjoittelu
• Herkkyyskausien huomiointi harjoittelussa
• Taitoharjoittelu
• Harjoittelun suunnittelu ja arviointi
• Valmentajana ja ohjaajana kehittyminen
• Tunne- ja vuorovaikutustaidot valmennuksessa
• Eettinen harjoittelu
• Psyykkiset ja sosiaaliset ominaisuudet harjoittelussa
• Harjoittelu ohjatusti apuohjaajana urheiluseurassa (10 tuntia)

 

Opintojakson arviointi

Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan pääosin formatiivisella arvioinnilla, joka tukee opiskelijaa eteenpäin, kohti tavoitteiden saavuttamista. Opiskelija saa jatkuvaa palautetta omasta edistymisestään ja kehittymisestään ohjaajana ja valmentajana. Opiskelijan tulee oppia arvioimaan itse suorituksiaan. Palaute sekä itse- että vertaisarviointi ohjaavat opiskelijaa tarkentamaan asetettuja tavoitteita ja kehittämään työskentelyään asetettujen tavoitteiden suuntaisesti.

Arvioinnissa voidaan hyödyntää erilaisia arviointimuotoja kuten itsearviointia, arviointikeskusteluja, observointia, vertaisarviointia.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija saa erillistodistuksen lasten- ja nuorten valmentaja- ja ohjaajakoulutuksen (VOK1) suorittamisesta.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti

Opintojakso arvioidaan asteikolla suoritettu/hylätty