Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
MAA13 Sähköiset työvälineet matematiikan yo-kokeessa (2 op)
Opintojakso on tarkoitettu niille 2. vuoden opiskelijoille, joilla on tarkoitus osallistua pitkän matematiikan yo-kirjoituksiin.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- saa varmuutta ohjelmien käyttöön
- osaa valita, mikä ohjelma soveltuu parhaiten erilaisiin tilanteisiin ja millaisia toimintoja niistä löytyy
Opintojakson keskeiset sisällöt
- kehittyminen matematiikan tehtävissä vaadittavien sähköisten ratkaisujen muodostamisessa
- GeoGebra-ohjelmiston käyttö matemaattisten mallien muodostamisessa sekä geometrisessa konstruktiossa
- TiNspire-ohjelmisto ja Libre Office Calc-taulukkolaskentaohjelma
Opintojaksossa syvennetään taitoja esittää matematiikan tehtävien ratkaisuja sähköisesti. GeoGebra-ohjelmistolla harjoitellaan funktioiden ja tilastojen käsittelyä, matemaattisten mallien muodostamista sekä geometrisia konstruktioita. Tavoitteena on myös vahvistaa taitojaan TiNspire-ohjelmiston monipuolisessa hyödyntämisessä. Libre Officen Calc –taulukkolaskentaohjelmaa käytetään tilastoaineistojen ja lukujonojen käsittelemiseen ja kuvaamiseen sekä talousmatematiikan laskuihin.
Opintojakson laaja-alainen osaaminen
- Monitieteinen ja luova osaaminen
- Hyvinvointiosaaminen
Ehdotetut työskentelytavat
Opintojaksossa käytetään monipuolisia ja vaihtelevia työtapoja, joissa opiskelijat työskentelevät yksin ja yhdessä, ja joissa opiskelijan matematiikan opiskelutaidot kehittyvät.
Opintojakson arviointi
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueita arvioidaan formatiivisesti opintojakson aikana tukien opiskelijan oppimista.
Opintojakso arvioidaan suoritettu/hylätty –merkinnällä.
MAA14 Pitkän matematiikan kertaus (2op)
Opintojakson tavoitteena on harjaantua käyttämään opittuja tietoja ja taitoja monipuolisissa ongelmanratkaisutilanteissa sekä valmentaa opiskelijaa mahdollisimman hyvään menestykseen ylioppilaskirjoituksissa ja jatko-opintojen pääsykokeissa.
Opintojakson keskeiset tavoitteet ja sisällöt
- pitkän matematiikan pakollisten opintojen vahvistaminen
- kehittyminen matematiikan tehtävissä vaadittavien sähköisten ratkaisujen muodostamisessa
- GeoGebra-ohjelmiston käyttö matemaattisten mallien muodostamisessa sekä geometrisessa konstruktiossa
- TiNspire-ohjelmisto ja Libre Office Calc-taulukkolaskentaohjelma
Opintojakson laaja-alainen osaaminen
- Hyvinvointiosaaminen
Ehdotetut työskentelytavat
Opintojaksossa käytetään monipuolisia ja vaihtelevia työtapoja, joissa opiskelijat työskentelevät yksin ja yhdessä, ja joissa opiskelijan matematiikan opiskelutaidot kehittyvät.
Opintojakson arviointi
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueita arvioidaan formatiivisesti opintojakson aikana tukien opiskelijan oppimista.
Opintojakso arvioidaan suoritettu/hylätty –merkinnällä.