Etätehtävät 1.lk

Etätehtävät 1.lk keskiviikko 13.5.2020


Hyvää huomenta!
Tässäpä tulee viimeiset etäkoulutehtävät! Nähdään huomenna torstaina koulussa!
- Ota kouluun mukaan kaikki oppikirjasi ja vihkot!
- Ota mukaan myös kynät ja kumit, puuvärit, viivotin ym. tarvittavat
kouluvälineet!
- Riittävän lämpimät ulkovaatteet myös päälle!
- Nenäliinapaketti voisi olla hyvä sekä pitkähihainen paita aivastuksia ajatellen!
Lukkarissasi seuraavia oppiaineita:

AI, MA, MU, UE

9-10 AI
Kuuntele Radio playn kuunnelma: Vauvat kaappaavat lentokoneen


10-11 MA

- Tee Tuhattaiturista s. 202 ( vihreät tutkimustehtävät)
- Täydennä ainakin satataulu, yritä tehdä myös puuttuvat luvut satataulun paloihin! Jatkamme koulussa.
- Tarkistus koulussa!

11-12 MU

  • Katso alla oleva ohjelma, jonka Helsingin polisien soittokunta on tehnyt tänä keväänä.
  • Aiheena on tuttu hätänumero 112
  • Tehtävä 1: Mikä soitin videolla esitellään tarkemmin?
  • Tehtävä 2: Mitä videolla kehoitetaan tallentamaan jokaisen kännykkään ja miksi?


12-13 UE Mihin kristityt uskovat


  • Yhdistä virkkeen alku ja loppu
  • Lue virkkeet ääneen 2 kertaa
  • Valitse yksi virkkeistä ja piirrä siitä kuva paperille tai vihkoosi
  • Kirjoita virke piirroksesi alle
  • Ota piirros mukaan kouluun huomiseksi, eli pakkaa reppusi jo tänään valmiiksi!

Etätehtävät 1.lk tiistai 12.5.2020


Hyvää huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi seuraavia oppiaineita!
AI, MA, YO, LI

9-10 AI Luovaa tuottamista

 Tehtävä 1: Arvaa, mistä on kyse:
  1. Se on metallia. Sen läpi pujotetaan lanka. _______________
  2. Siinä on metallia ja muovia. Sitä käytetään askartelussa _______________
  3. Se on kangasta. Sinne voi laittaa tavaroita. Se on usein koulussa tuolin selkänojalla________________
  4. Siinä on jalat, vaikka se ei kävele. Se on usein tehty puusta. Sen päälle laitetaan tavaroita. ___________
Tehtävä 2:
Tee äikän työkirjasta s. 73 tai pelaa Alias-peliä kotona. Jos sinulla ei ole Alias- kortteja, voit arvuutella joltakin kodissasi olevia esineitä ensimmäisen tehtävän tyyliin!
Tehtävä 3: Lue tänään jotain kirjaa 10-15 minuuttia.

10-11 MA

  • Tuhattaituri s. 190-191
  • Lähetä kuva aukeamasta opelle!

11-12 YO

Katso Kierrätysrotta - ohjelman toinen osa.
Tässä ohjelmassa opit paljon lasista, sen valmistuksesta ja lasin elämänkaaresta.
Kaikkea lasia ei voi laittaa lasinkeräykseen! Katso tarkasti video ja opettele lasin kierrätyksestä.
Tehtäviä:
  1. Mihin pantilliset juomapullot viedään, entäs muut lasipullot? __________________________
  2. Mitä on lasivilla?____________________________________________________________
  3. Kuuluuko keramiikka lasinkeräykseen?__________________________________________
  4. Saako rikkoutuneen peilin laittaa lasinkeräykseen? ________________________________
Laita kuva vastauksistasi opelle!
https://areena.yle.fi/1-233747

12-13 LI


  • Rakenna pihalle Sähly-golf- rata ( minigolf-tyyliin tai kroketti-tyyliin)
  • Keksi ainakin 7 koloa, tai porttia, johon sinun tulee osua jollain mailalla ja pallolla. ( sanko kumollaan, kuoppa, kukkaruukku, tunneli laudanpätkistä, valmiiden pihapelien maaleja, portteja....)
  • Pelaa ratasi läpi useita kertoja, haasta itsesi ja perheenjäseniä pelaamaan kanssasi!
  • Käytä maastoa tuomaan haasteita joihinkin koloihin!
  • Jos kotoasi ei löydy sählymailaa tai jääkiekkomailaa, kehittele maila mielikuvitustasi käyttäen!

Etätehtävät 1.lk maanantai 11.5.2020


Tervehdys!
Tänään on lukkarissa seuraavia aineita:
AI, MA, YO, LI

9-10 AI

  • Tehtävä 1: Muistuttele mieleen jokin hauska vitsi. Jos et muista, etsi vitsikirjasta tai etsi netistä.
  • Harjoittele kertomaan se. Yritä muistaa vitsisi ulkoa. Ja olisi huippua, jos kerrot vitsin kaikille koulussa loppuviikosta
  • Lue Aapisesta s. 172-173 "Haikeutta ja haaveita"
  • Tee äidinkielen työkirjasta s. 72

10-11 MA

  • Tuhattaituri s. 186-187

11-12 KU Korona lockdown- muisto ( sanan lockdown englanti- suomi käännös = aresti, eristäminen, sulkeminen)


  • Leikkaa pahvista ( saat pahvia vaikka muropaketista ym. pahvipakkauksesta) kehykset
  • Kirjoita kehyksiin asioita, mitä teit etäkoulussa, miltä on tuntunut, missä olet ollut, mitä miettinyt. Niin ilon asiat kuin ikävätkin!
  • Kirjoita kehykseen myös oma nimesi tavalla, jolla kehut ja kiität itseäsi etäkoulussa ahertamisesta (Superselviytyjä, Tsemppi- Jake, Ahkera Liisa, The Best Kid .... )
  • Pyydä joku ottamaan itsestäsi kuva etäkoulun jossakin puuhassa kehyksen läpi.
  • Säilytä kuva muistona tästä erikoisesta keväästä!
  • Voit pyytää myös vanhempaasi/ jotain muuta henkilöä kirjoittamaan
  • Lähetä kuva myös opelle!


12-13 YO 


  • Katso allaoleva video ötököistä ja hajottajista, siinä opit paljon biojätteestä 
  • Tee samanlainen tieteellinen koe kuin Eino tekee videolla:
  • hautaa tomaatti maahan sellaisenaan ja 
  • hautaa tomaatti maahan muovipussissa
  • katso maatumiskokeesi tulos esim. 2 viikon ja 4 viikon kuluttua

https://areena.yle.fi/1-219680

Etätehtävät 1.lk perjantai 8.5.2020

Huomenta! Sehän on taas viikonloppu edessä!

Hauskaa viikonloppua | Sarkastinen huumori, Nalle puh
Tänään lukkarissasi seuraavia oppiaineita:
EN, AI, LI

9-10 EN Body eli keho

  • Kuuntele ja katso video 1-2 kertaa, toista mukana!
  • Piirrä kuva ihmisestä ja kirjoita englanniksi 5-10 kehon osaa 
  • Pysäytä video kirjoittamisen ajaksi! Lähetä kuva piirroksestasi opelle!


10-11 AI

  • Kuuntele alla oleva satu
  • Jos olet jo kuunnellut sen aikaisemmin, etsi Radio Play lasten Suomesta joku muu satu, jota et ole vielä kuunnellut

 11-12 AI

  • Tee äidinkielen työkirjasta s.71 huolellisesti.
  • Arvioi lopuksi tekemääsi sivua:

  onnistuin hyvin onnistuin melko hyvin voisin parantaa
1. Käsialani on siistiä.      
2. Kirjaimet menevät ullakolle tai kellariin oikein.      
3. Muistin isot alkukirjaimet helposti.      
4. Muistin lopetusmerkin eli pisteen helposti.      
5. Jaksoin keskittyä koko tehtävän ajan.      
6. Olen jo niin taitava kirjoittaja,että en tarvinnut apua.      

  • Voit vaikka äänittää tai videoida itsearvioinnin opelle! Tai sitten voit kopioida taulukon ja lähettää kuvan vastauksista.

12-13 LI

- Ensi viikolla alkaa lähikoulu! Kuuntele ja liiku videon muuvien mukaan!
- School is cool! Eli koulu on cool! 


  • Muista ulkoilla viikonloppuna!
  • Muista lintuvakoilutehtävä!
  • Muista äitienpäivä sunnuntaina ja kaikki valmistamasi yllätykset! Ja vie vaikka äiti retkelle metsään!

Etätehtävät 1.lk torstai 7.5.2020


Huomenta taas!
Tänään lukkarissa
AI,YO, KS+KU
Index of /images/kannet

9-10 AI

  • Lue äikän työkirjasta s.69 tietoteksti kaivinkoneesta ja tee sivun tehtävät.
  • Kirjoita s. 70 kuvasta ainakin kolme virkettä. Ota kuva työkirjasta ja virkkeistä ja lähetä opelle.
  • s. 68 on vapaaehtoinen

10-12 KS+KU

  • Tässä muutamia vinkkejä äitienpäiväkorttiin ---- ja ideoi itse lisää!
  • Tee kortti sellaisista materiaaleista, jotka löydät kotoasi
  • Jos et vietä äitienpäivää, tee kuitenkin kesäinen askartelu jostain mallista.
  • Laita kuva kortista opelle, kunhan se valmistuu!

​​


Äitienpäiväkortti
Toilet Paper Roll Crown Craft for kids! Great to Put on a Mother's Day Card!


Pin by Debra Mclean on School Art inspiration! | Pinterest | Jar, Craft and Ideas para

Paper spring crafts cards for kids mom women’s day mother

12-13 YO ULOS VAKOILEMAAN


Lintuvakooja
Tämän tehtävän voit tehdä silloin, kun se sinulle parhaiten sopii, vaikka viikonloppuna.

Miltä tuntuisi olla vakooja? Lintuvakooja🦅🦆🔎

Linnut 100- teoksen tekijä ja luontoasiantuntija Panu Villanen on antanut ideoita vakoiluteemaiseen lintutehtävään. Vakoojatehtävässä tarkkaillaan nyt lintujen värejä. Tehtävänä on löytää mustaa, valkoista, punaista, keltaista, vihreää, ruskeaa, oranssia ja harmaata. Sinisen löytämisestä saa vakoilija erityisbonuksen, sillä sinistä on vaikea löytää. Tiesitkö, että linnuilla ei ole sinistä väripigmenttiä? Panu opastaa, että linnusta meidän silmäämme tuleva väri johtuu valon kimpoilusta höyhenten melamiinijyväsissä. Se on ns. struktuuriväri. Tämä löytyy mm. närhestä ja sinisorsan siipipeilistä. Sinisorsan pää voi olla vihreä, violetti tai sinertävä riippuen siitä, miten valo osuu. Oheiseen lintuvakoojakorttiin voit kirjata kaikki havaintosi ja laskea lopuksi pisteet. Montako väriä löysit ja montako lintua tunnistit?

*Versio pikkuvakoojille: Vakoile vain värejä.

*Versio isommille vakoojille: Vakoile värejä ja tunnista myös lintulaji.

*Versio tosi taitaville vakoojille: Vakoile väriä, lajia ja elinympäristöä.( saat vinkkejä lintukirjoista )

Lintuvakoojan tarkkailukortti:

- merkitse taulukkoon rasti, kun havaitset värin! 
- kirjoita lajeja taulukkoon allekkain niin monta kuin tunnistat
- tässä yksi linkki, josta löytyy paljon Suomessa pesiviä lintujajeja, yritä tunnistaa ainakin viisi lajia!
- Lähetä opelle tuloksia vakoilustasi viimeistään sunnuntaina 10.5.

https://www.birdlife.fi/lintuharrastus/100lintulajia/opi-tuntemaan/



Väri Väri löytyi (x)
1piste
Tunnistin lajin 2 pistettä   Elinympäristö 2 pistettä
valkoinen 1p       
musta 1p      
harmaa 1p      
punainen 1p      
oranssi 1p      
ruskea 1p      
keltainen 1p      
vihreä 1p      
sininen 2p      
joku muu väri 1p      
joku muu väri 1p      
Pisteet yhteensä      
 
​​

Etätehtävät 1. lk keskiviikko 6.5.2020


Hyvää huomenta! 
Ope soittaa sinulle tänään 9-12 välillä, olehan kuulolla!
Tänään lukkarissa:
AI, MA, MU, UE

9-10 AI

  • Lue Aapisesta s.170-171 "Kenestä uusi opettaja?" ääneen 1-2 kertaa.
  • Harjoittele lukemaan jokin sopiva kohta ( noin 10 riviä ) mahdollisimman hyvin ja nauhoita lukemasi. Lähetä opelle!
  • Valitse jokin seuraavista vaihtehdoista: ( Aapinen s. 170-171)
  • Kirjoita keltaisen nauhan sanat vihkoosi ( level 1)
  • Kirjoita nauhan sanoista 3 virkettä vihkoosi ( level 2 )
  • Kirjoita pieni tarina, jossa käytät nauhassa olevia sanoja ( level 3)
  • Ota kuva kirjoituksestasi ja lähetä opelle!

10-11 MA

  • Tee Villeä ainakin 30 minuuttia aiheesta Ykköset ja kymmenet lukualueella 0-100


11-12 UE Lahjakortti

  • Valmista äidille tai mummille äitienpäiväksi Lahjakortti ( varsinainen kortti tehdään torstaina)
  • Voit ottaa mallia kuvasta, mutta voit tehdä aivan erinäköisenkin!
  • Ota sopiva paperi ja tee postikortin tyyliin lahjakortti, jossa on aineeton lahjasi äidille, jokin hyvä teko tai äitiä ilahduttava asia. 
  • Aineeton= sellainen, joka ei ole mikään esine tai tavara, ei kaupasta ostettu tai itse valmistettu tavara.
  • Tässä ideoita lahjakortin sisältöön,keksi itse vielä parempia,lahjoja voi olla useampikin kuin yksi.
  • Piilota lahjakortti, sujauta se sitten äitienpäiväkortin väliin, ja anna se vasta sunnuntaiaamuna äidille tai mummille!

Hieron hartioitasi 15 min

Haravoin pihaa

Lähden lenkkikaveriksi

Autan ruuanlaitossa,
teen salaatin

Imuroin

Äidin oma valinta


​​

12-13 MU  Musiikkimaalausta tai - piirtämistä

  • Tarvitset : piirustuspaperia, lyijykynän, värit, jonkun laitteen, josta kuuntelet musiikkinäytteet
  • Jos piirrät ja käytät puuvärejä, ota piirustuspaperi ja jaa se viivoilla kolmeen yhtä suureen osaan
  • Jos maalaat vesiväreillä, ota kolme erillistä paperia
  • Kuuntele alla olevat kolme musiikkiesitystä ja piirrä tai maalaa samalla aiheeseen sopiva kuva
  • Sulje välillä silmäsi ja mieti, mitä sinulle tulee musiikista mieleen. Älä anna videon hämätä sinua tai johdattaa sinua yhteen ratkaisuun. Maistele musiikkia ja tee oma tulkintasi!
  • Lähetä kuva piirustuksistasi tai maalauksistasi opelle!











​​

Etätehtävät 1. lk tiistai 5.5.2020

Hyvää huomenta!
Tänään lukkarissasi seuraavia oppiaineita:
AI, MA, YO

9-10 AI

  • Lue Aapisesta s. 168-169 ( voit myös kuunnella aluksi Otsosta )
  • Kirjoita seuraavat virkkeet vihkoosi huolellisella käsialalla:
  • 1. Piir-tä-mi-nen on haus-kaa.
  • 2. Pe-laa-mi-nen on haus-kem-paa.
  • 3. Pyö-räi-ly on haus-kin-ta.
  • 4. Keksi itse kolme samantapaista vertailulausetta käyttäen sanaa mukava. Eli mieti, mikä on mukavaa. Ota kuva virkkeistäsi ja lähetä opelle.
  • Tee työkirjasta s. 67

10-11 MA

  • Tuhattaituri s. 182-183, myös Taituritehtäviä saa tietenkin tehdä!
  • Tee taukojumppa!

11-13 YO Kelluntatutkimus ulkona

  • Katso video ja toimi ohjeiden mukaan. Vastaukset opelle!
  • Vastaa lopuksi vielä seuraaviin kysymyksiin:
  • 1. Mitkä asiat vaikuttavat esineen kellumiseen tai uppomiseen?
  • 2. Miten voit saada kiven kellumaan?
  • 3. Vähän kimurantimpi kysymys kaikille tiedeasioista kiinnostuneille: Miten on mahdollista, että valtamerilaiva kelluu? Vastaus löytyy Tiedepaukku-videolta. Lähetä halutessasi myös nämä vastaukset opelle!
​​


Etätehtävät 1.lk maanantai 4.5.2020

1d
Hyvää huomenta!
Etäkoulua jatketaan nyt vielä 8 päivää, sitten palaamme lähikouluopetukseen.
Tsemppiä viikkoon kaikille!
Lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, KU, LI

 9-10 AI

  • Rakenna yhdyssanoja Aapisen s. 167 kastelukannuista ja kukista
  • Ota sanan alkuosa kastelukannusta ja etsi loppuosa kukista
  • Voit pyöräyttää noppaa halutessasi, saat pystyyn pienet pelit!
  • Keksi ainakin 12!
  • Tee äikän työkirjasta s. 65, jossa harjoitellaan vertailua.
  • MALLI:
  • nuori, nuo-rem-pi, nuorin
  • suuri, suu-rem-pi, suurin
  • nopea, no-pe-am-pi, nopein
  • Huomaa oikeinkirjoitus m-pi
  • Ota kuva sivusta ja lähetä opelle!

10-11 MA

  • Katso WA- opetusvideo, jonka lähetin aamulla, yritä klikata kuva kännykän ruudun kokoiseksi! 
  • Videon kesto 2min, en saanut sitä liitettyä tänne Pedanettiin.
  • Tuhattaituri s. 178-179 (+ taituritehtävät)
  • Ota kuva opelle!

11-12 KU

Valmista tällä viikolla taikataikinaa vanhempasi avustuksella ja luvalla.
Tämän tehtävän ajankohdan voit valita.
Voit valmistaa jonkin kauniin yllätyksen äidille tai mummille äitienpäiväksi.( tulevana sunnuntaina)
Jos taikina tekeminen on jostain syystä hankala toteuttaa, voit myös käyttää muovailuvahaa, taiteilla hiekkalaatikolla, käyttää jotain muuta valmista massaa tai taikinaa.( piparkakkutaikinaa pakastimesta! )

Taikataikina

 
piirroskuvassa kaksi lasta ja aikuinen leipomassa Tarvikkeet

Ohje kahdelle muovailijalle

  • 2 dl vehnäjauhoja
  • 1 dl suolaa
  • 1 dl vettä
  • (karamelliväriä)
  • 1 rkl ruokaöljyä

  • kaulin
  • kynä, kampa, sukkapuikko
  • varpuja, heiniä, oksia, kukkia
  • piparkakkumuotteja
  • vesi- tai sormivärit
  • lakkaa
Valmistus:

Kuivat aineet sekoitetaan keskenään taikinaksi, johon voidaan haluttaessa lisätä ripaus karamelliväriä. Lopuksi lisätään ruokaöljy ja vaivataan taikina tasaiseksi.

Käyttötapoja:

Taikataikinaa voi haistella ja vähän maistellakin, tunnustella ja muovata sormilla, nyrkeillä, varpailla tai jalkapohjilla. Taikataikinasta muovaillaan yhdessä esimerkiksi helmiä, pikku eläimiä tai tauluja. Valmiit työt kuivatetaan tasaisella alustalla tai haalessa uunissa (125 C). Kuivunut työ voidaan maalata vesi- tai sormiväreillä ja viimeistellä myöhemmin lakkaamalla.

Lähetä kuvia valmiista töistäsi kunhan ne valmistuvat, mielellään pe 8.5. mennessä.
Muista, että siis myös hiekkalaatikolla voi tehdä näitä taideteoksia, ei saa stressata ainakaan äitejä!
Esimerkkejä:

Taikataikina-muovailumassa | Yhteishyvä

12-13 LI

  • Tänään on hyvä sää ulkona liikkumiseen.
  • Katso molemmat videot huolellisesti ja paina mieleesi ainakin viisi tapaa liikkua ulkona ( liiku matalana, roiku, kiipeile....)
  • Liiku monipuolisesti ulkona ja voit kokeilla videoilla näkemiäsi juttuja turvallisuus huomioiden!



Etätehtävät torstaille 30.4.2020

Hei vaan ja mukavaa vappuaattoa kaikille!
munkkirasva hashtag on Twitter

Tänään hieman kevennettyä ohjelmaa, muista hassuttelufiilis!

Tänään voit jo aamusta pukeutua vappuasuun tai naamiaisasuun!


9-11 AI
Selvitä oma ja perheenjäsentesi vappunimet!
Samalla tulee kerrattua kuukaudet!
Vappujuttuja #vappunimi #nimigeneraattori #vappu #tekemistä #hauskanpito #nostatus #vappujuhla #ryhmänohjaus

  • Lue Aapisesta s.196 Rinkelimäen ja Vaapukkametsän väen vapunvietosta.
  • Etsi tekstistä vapunviettoon liittyviä sanoja.
  • Kirjoita vappusanat vihkoosi ( ainakin 8 ) Kuva sanoista opelle!

11-12 KU+KS Vappuhuiska ja vappunaamari!

  • Askartele koko perheellesi minivappuhuiskat serveteistä. Tarvitset:
  • servettejä
  • grillitikun tai jonkun muun kepin, värikynäkin käy
  • liimaa
  • sakset
- Hapsuta servetti kuvien mukaisesti, älä leikkaa ihan ylös asti
- Levitä varovasti liimaa yläosaan
- Pyöritä servetti tikun ympärille, lisää tarvittaessa liimaa
- Koristele kotia tai ruokapöytää huiskilla.
- Tikun voi tökätä vaikka hedelmään, juomalasiin tai ihan mihin vaan keksit.



Tässä vielä vinkkejä vappunaamarin tekoon! Voit askarrella naamareita vaikka pehmoleluillesi!

 Juhlista vappua ja hassuttele perheesi kanssa seuraavien videoiden mukana!
Laita kuva vappuaskarteluistasi ja vappuasustasi opelle. Voin laittaa niitä Pedanettiin kaikkien iloksi!

Etätehtävät 1. lk keskiviikko 29.4.2020

Hyvää huomenta!

Huomenna on jo vappuaatto! Jos haluat silloin pukeutua naamiasasuun, voisit jo tänään alkaa suunnitella sitä.
Huomenna saat vinkkejä huiskan ja vappunaamarin askarteluun!
Tänään opiskelet seuraavia oppiaineita:
AI, MA, UE
Roihusten perhe – Kipinäkeskus

9-10 AI

  • Lue vielä uudelleen Aapisesta s. 164-165
  • Tee Aapisen digitehtävistä ( Otava oppilaan maailma, Kevät- osio) Anteeksi, anteeksi, anteeksi - tehtävät
  • Lisätehtävä: työkirja s. 63 ( ei ole vaikea! )

10-11 MA

  • Tee Tuhattaiturista s. 176-177 tehtävät 3,4, 5 ja 6 ( Taituritehtävät)

11-13 UE

  • Jatka viime viikon uskonnon tehtävää. Tässä vielä uudelleen samat tehtävät.

Tarvikkeet:

-kaksi paperia ( A4)
- nitoja, jos kotoa löytyy
-värit, tusseja, ehkä väripapereita, kuvia
-lyijykynä & kumi
-liimaa
-sakset

Työskentely:

  1. Laita paperit päällekkäin ja taita ne keskeltä kahtia kun vihkoksi.
  2. Nido sivut keskeltä kirjaksi.
  3. Askartele tai piirrä kansilehdelle oman nimesi etukirjain suurilla kirjaimilla. Koristele.
  4. Kirjoita kansilehdelle vielä oma nimesi, tarpeeksi suurella.
  5. Piirrä ensimmäiselle sivulle kuva itsestäsi. Merkitse kuvaan, mitkä asiat sinussa on parasta.
  6. Kirjoita viereiselle sivulle asioita itsestäsi. ( Harrastuksia, kiinnostuksen kohteita, lempipuuhia)
  7. Esittele perheesi seuraavalla aukeamalla. Piirrä kuva perheestäsi, lisää nimet.
  8. Keksi ja kirjoita omasta perheestäsi: Jos perheeni olisi eläin, ruokalaji, väri, laulu, huonekalu, vuorokaudenaika, eläin..... se olisi?
  9. Esittele muita suvun jäseniä seuraavalla aukeamalla. Kirjoita ja piirrä.
  10. Miltä kotisi näyttää? Piirrä pohjapiirros tai oma kotisi ulkoapäin viimeiselle tyhjälle sivulle. ( takakansi )

- Ota ainakin 2 kuvaa kirjastasi ja lähetä kuvat opelle viimeistään huomenna torstaina 30.4.

Etätehtävät 1.lk tiistaille 28.4.2020

Hyvää huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, YO

9-10 AI

Lue seuraavat virkkeet. Sano päinvastoin.
  • Meidän kissa on tosi laiha.
  • Mansikka on aivan raaka.
  • Isän auto on vanha.
  • Tehtävä on vaikea.
  • Kirjaston kirja on paksu.
  • Peikko on erittäin ruma.
  • Olohuone on hyvin ahdas.
  • Kynä on terävä.

  • Kuuntele videolta kertomus Anteeksi, anteeksi, anteeksi 
  • Lue Aapisesta s. 164-165.
  • Vastaa Aapisen s. 165 kysymyksiin 1, 2, ja 3 ääneen.
  • Tee äikän työkirjasta s. 62. Kirjoita tehtävään 2 ainakin 3 virkettä. Kuva opelle!
  • Väliin jäävät sivut 60-61 saat tehdä milloin haluat, ne ovat vapaaehtoisia!

10-11 MA

  • Tee Tuhattaiturista s. 170-171, kannattaa tehdä myös Taituritehtäviä!
  • Eilisestä matikkavideosta voit kertailla asioita tarvittaessa!
  • Laita kuva aukeamasta opelle!

11-13 YO

  • Tee Kiitollisuusetsivän kysely


  • Katso video veden kiertokulusta.
  • Vastaa seuraaviin kysymyksiin paperille tai vihkoon:
  • 1. Missä eri paikoissa ja muodoissa vettä on luonnossa? ( mainitse ainakin 4 )
  • 2.Mitä on makea vesi?
  • 3.Vedellä on valtava voima. Keksi 1-2 esimerkkiä, miten veden voima näkyy.
  • 4. tehtävä 2.- luokkalaisille: piirrä kuva veden kiertokulusta (1.- luokkalaisetkin saavat tehdä!)

Etätehtävät 1. lk maanantai 27.4.2020

Hyvää huomenta!

Selvitä ensimmäiseksi, mikä liputuspäivä tänään on!
Laita vastaus opelle viestinä, kirjoita itse! 
Suomen lippu – Wikipedia

Lukujärjestyksessäsi tänään:
AI,MA, LI, KS

9-10 AI

  • Kuuntele aloitustarina Soinnun palkintojuhlasta.
  • Kysymykset kuunnellusta tarinasta:
  • 1. Miltä Soinnun palkinto näytti?
  • 2. Minkälaista ohjelmaa Soinnun juhlissa oli?
  • Lue Aapisesta s. 162-163 ( Otso apuna )
  • Tee työkirjasta s. 59 erityisen hyvällä käsialalla! Ope arvioi tällä kertaa erityisesti käsialaasi asteikolla:
  • +,++, +++, +++E ( +++E = erinomainen)

10-11 MA

  • Katso opetusvideo rauhassa ja ajatuksella
  • käsitteet "ykköset" ja "kympit" tulevat varmennettua.
  • Tee Tuhattaiturista s. 162 tehtävä 1 ( se riittää siltä aukeamalta! ) ja
  • Tee Tuhattaiturista s. 166-167 + taituritehtäviä jos olet nopea!

11-12 LI

- tee vähintään 30 minuutin pyörä- tai kävelylenkki

12-13 KS 

Labyrintti


- Katso videot ( tai ainakin toinen ) ja rakenna esim. legoista tai jostain muusta materiaalista oma labyrintti
- Lähetä opelle kuva labyrintistäsi viimeistään tiistaina 28.4.

Etätehtävät 1. lk perjantai 24.4.2020

Good morning!


Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
EN, AI, MU, LI
- Muista palauttaa tänään myös kuviksen karhutyöt!

9-10 EN

  • Tämän aamun enkkuvideossa opit säähän liittyviä sanoja ja sanontoja!
  • The weather = sää
  • What´ s the weather today? = Millainen sää tänään on?
  • Katso video ja toista sanoja!
  • Piirrä lopuksi yksi sääkuva ja valitse alta yksi sopiva teksti! Lähetä kuva opelle! Soita ja kysy apua, jos tarvitset.
  • Vaihtoehdot:
  • It's sunny.
  • It's cloudy.
  • It's raining.


10-11 MU


  • Tänään rummutetaan!
  • Etsi kotoa ämpäri tai muu muoviastia rummuksi ja syömäpuikot tai kauhat kapuloiksi.
  • Pistä video pyörimään ja rummuta mukana!
  • Valitse ajankohta siten, että et häiritse muita perheenjäseniä!


11-12 AI


Katso suorana telkkarista TV 1 tai YleAreenasta Ylen erikoislähetys koronaviruksesta lapsille.

Lähetys alkaa 10.50.



12-13 LI


Ulkoilua, ulkoilua, ulkoilua!
Tehtävä: Ota yksi luontokuva, jossa näkyy kevään eteneminen. Lähetä kuva opelle tänään!

Etätehtävät 1. lk torstaille 23.4.2020

Moi!
Petits monstres en peluche avec des gants                                                                                                                                                                                 Plus
Tänään lukujärjestyksessäsi on paljon käsillä tekemistä ja siitähän aivosi tykkäävät!
AI, KU, KS

9-10 AI

Tässäpä sinulle muutama Alias- tyyppinen tehtävä. Mistä on kyse?
  1. Se on vihreä, punainen tai keltainen. Se kasvaa puussa ja sen voi syödä. _________________________
  2. Se on eläin. Sillä on neljä jalkaa. Sen avulla ihminen pääsee liikkumaan aika nopeasti._______________
  3. Se on ihmisten tekemä. Se tehdään hiekasta tai asfaltista. Sitä pitkin liikutaan eri paikkoihin.___________
  4. Sitä käytetään kuljettamiseen. Siinä yhteensä neljä pyörää. Vauvat matkustavat siinä.________________

  • Tee äikän työkirjasta s. 58 ja keksi omia vihjeitä sivun yläreunan sanoista!
  • Aloita esim.  Se on... Sen sisällä on.... Siinä on.....
  • Malli: Siitä voi juoda. Siinä on korkki.---------- pullo!
  • Lähetä kuva sivusta opelle!

10-11 AI

  • Lataa kännykkääsi tai padille sovelluskaupasta ilmainen appi Molla ABC ja harjoittele kirjainten ja numeroiden muotoja 
  • Treenaile ainakin 20 minuuttia tai käy kaikki kirjaimet ja numerot läpi 
  • valitse mallikirjaimet 2016
  • Soita ja kysy apua tarvittaessa!


11-12 KU

  • Alapuolella on kaksi videota, joilla piirretään karhu, aidon näköinen karhu ja söpö jääkarhu
  • Piirrä molemmat karhut
  • Voit piirtää toisen karhun huomenna
  • Lähetä kuvat molemmista karhuista opelle viimeistään perjantaina.
  • Arvioi työskentelyäsi: Kumpi työ oli kivempi? Kumpi oli helpompi? Kummassa opit enemmän piirtämistä?




12-13 KS MASKOTTI

  • Etsi yksi pariton tai muuten tarpeeton käsine ( tai sukka ).
  • Valmista siitä jokin maskotti niillä tarpeilla ja tarvikkeilla, mitä kotoa löydät. ( Lankoja, kuminauhaa, nappeja, kangassuikaleita, muovipusseja, tussit, sakset, liimaa...)
  • Jos et voi ommella, voit solmia nauhoja tai kangassuikaleita
  • Kysy lupa kotiväeltä, mitä saat käyttää työssäsi
  • Anna maskotille nimi ja lähetä kuva opelle viimeistään perjantaina

Petits monstres en peluche avec des gants                                                                                                                                                                                 Plus
​​​örkki3 parittomasta käsineestä
​​örkki4 paritttomasta käsineestä

Etätehtävät 1.lk keskiviikolle 22.4.2020

Hei!



Sää näyttää tänään hienolta. Muista käydä tehtävien välissä ulkona!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, UE

9-10 AI

  • Nyt on menneillään valtakunnallinen Lukuviikko.
  • Lue Aapisesta s. 160-161 Katastrofi galleriassa ( tai kuuntele Otsosta )
  • Jos sana katastrofi ei ole tuttu, otathan selvää!
  • Vastaa ääneen s. 161 kysymyksiin 1, 2 ja 3.
  • Tee sitten äikän työkirjasta s. 56. ( Lue tarkasti ohjeet, kirjoita VÄRIN nimi) Laita  kuva sivusta opelle!
  • Lisätehtävä halukkaille s. 57. 

10-11 MA

  • Kuuntele ja katso video " Vähennyslaskua"
  • Tee Tuhattaiturista s. 158-159

UE: 11-13 JUURENI

  • Tehtävänäsi on tehdä itsestäsi pieni kirja, jossa kerrot itsestäsi ja suvustasi.
  • Työssäsi harjoittelet oman työn suunnittelua, itsestä kertomista, kuvittamista, tietojen keräämistä, haastattelua, ohjeen mukaan toimimista...
  • Tähän työhön sinulla kuluu varmasti ainakin 2-3 uskonnon tuntia, eli ensi viikonkin uskontotunti.

Tarvikkeet:

-kaksi paperia ( A4)
- nitoja, jos kotoa löytyy
-värit, tusseja, ehkä väripapereita, kuvia
-lyijykynä & kumi
-liimaa
-sakset

Työskentely: Etene kohta kohdalta lukien ohjeet tarkasti

  1. Laita paperit päällekkäin ja taita ne keskeltä kahtia kuin vihkoksi.
  2. Nido sivut keskeltä kirjaksi.
  3. Askartele tai piirrä kansilehdelle oman nimesi etukirjain suurilla kirjaimilla. Koristele.
  4. Kirjoita kansilehdelle vielä oma nimesi, tarpeeksi suurella.
  5. Piirrä ensimmäiselle sivulle kuva itsestäsi. Merkitse kuvaan, mitkä asiat sinussa on parasta.
  6. Kirjoita viereiselle sivulle asioita itsestäsi. ( Harrastuksia, kiinnostuksen kohteita, lempipuuhia)
  7. Esittele perheesi seuraavalla aukeamalla. Piirrä kuva perheestäsi, lisää nimet.
  8. Keksi ja kirjoita omasta perheestäsi: Jos perheeni olisi eläin, ruokalaji, väri, laulu, huonekalu, vuorokaudenaika, eläin..... se olisi?
  9. Esittele muita suvun jäseniä seuraavalla aukeamalla. Kirjoita ja piirrä.
  10. Miltä kotisi näyttää? Piirrä pohjapiirros tai oma kotisi ulkoapäin viimeiselle tyhjälle sivulle. ( takakansi )
- Tee kirjaa rauhassa, tähän työhön menee siis myös ensi viikon uskonnon tunti.
- Ota ainakin 2 kuvaa kirjastasi ja lähetä kuvat opelle viimeistään ensi viikon torstaina 30.4. Se on muuten jo vappuaatto!

Tsemppiä! Tämä on jo aika iso projekti!
Soita ja pyydä apua, jos et pääse vauhtiin!

Etätehtävät 1.lk tiistaille 21.4.2020

Huomenta!

Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, YO

20200420_122818.jpg

9-11 MA ( huom 2 oppituntia )

  • Ota esille eilen tekemäsi pelilauta.
  • Muistuttele mieleen luokasta tuttu peli Tuplaa / Puolita. ( ennen ruokailua pelailtu )
  • Tarvitset arpakuution ja pelimerkin, jolla kuljet pelilaudalla.
  • Pyöritä arpakuutiota ja etene pelilaudalla.
  • Pelaa Tuplaa- peliä ainakin yksi kierros ja merkitse laskut eri paperille. 4+4= 8, 12+12= 24 
  • Pelaa Puolita- peliä. Siinä voit hypätä parittomat ruudut yli.
  • Ja laskut paperille. 
  • Tee Villeä ainakin 30 minuuttia! Olen avannut uusia tehtäviä!
  • Muista pitää välitunti tuntien välissä.

11-12 AI

  • Tee äidinkielen työkirjasta s. 54-55
  • Lue jotain valitsemaasi kirjaa 10-15 minuuttia

12-13  YO

Kuuntele viimeinen osa 5 kuunnelmasta Pääosassa Pää.
Nyt olet toivottavasti kuunnellut koko kuunnelman.
Viimeisessä osassa puhuttiin oppimisesta ja siitä, miten tärkeää on pidää aivot aktiivisina uuden oppimisen parissa. Myös kädentaitojen tärkeydestä muistutettiin.
Tehtävä:
  • Laita vasen kätesi ( siis jos olet oikeakätinen ) paperin päälle ja piirrä kätesi ääriviivat paperiin.
  • Kirjoita jokaiseen sormeen jokin taito, jonka olet jo elämäsi aikana oppinut. Nyt en tarkoita pelkästään koulussa oppimiasi asioita, vaan kaikkea oppimaasi.
  • Kirjoita "kädenselkään" kaksi asiaa, joissa olet mielestäsi kehittynyt, eli oppinut lisää ja tullut asiassa entistä taitavammaksi.
  • Kirjoita vielä paperiin kaksi asiaa tai taitoa, jotka haluaisit oppia ( lähi) tulevaisuudessa.
  • Ja kuva valmiista kädestä opelle!

Etätehtävät 1. lk maanantaille 20.4.2020

Huomenta!

Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, MU+LI, KU+MA

Kuuntele päivänavaukseksi osa 4 Pääasiassa pää- kuunnelmasta. ( Se on aika lyhyt tällä kertaa.)



9-10 AI
  • Lue Aapisesta ( muista Otso-sovellus apuna!) s. 158-159 1-2 kertaa.
  • Harjoittele sopiva pätkä ( esim. 5-8 riviä ) hyvin, ja nauhoita lukemisesi. Lähetä opelle!
  • työkirja s. 53. Muista kirjoittaa yhdyssanat yhteen!
  • esim. lentokone, hammasharja, jalkapallo, polkupyörä, suklaakeksi

10-11 MA

  • Kirjoita paperille TUPLAT 
  • vasen sarake kaikille, oikea sarake on lisätehtävä matikkataitureille!
 
1+1=2 11+11=
2+2=4 12+12=
3+3=6 13+13=
4+4= 14+14=
5+5= 15+15=
6+6= 16+16=
7+7= 17+17=
8+8= 18+18=
9+9= 19+19=
10+10= 20+20=

  • Tuhattaituri s. 154-155, kuva opelle! 
  • Muista laskemisen apuna tuplat ja ajattele........yksi enemmän kuin tuplat, yksi vähemmän kuin tuplat!

11-12 KU+ MA
  • Tee isolle paperille ( vähintään A4, eli tavallinen kopiopaperin koko) open videon mukaisesti PELILAUTA.
12-13 MU+LI




Tässä teille tuttuja Fröbelin palikoiden biisejä laulettavaksi ja leikittäviksi. Leiki ainakin kaksi biisiä ja
jos sen jälkeen tuntuu mukavammalta mennä ulos pelaamaan ja juoksemaan, sekin sopii!

Etätehtävät perjantaille 17.4.2020

Huomenet!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
EN, AI, YO, LI

9-10 EN 

  • Tänään pääset taas laulamaan ja katsomaan kaksi huippua enkkuvideota!
  • Katso kummatkin videot ainakin kaksi kertaa tämän päivän aikana - ja vaikka muinakin päivinä, koska kertaus on opintojen äiti!
  • Selvitä mitä tarkoittavat suomeksi seuraavat sanat: 1. dance 2. sing 3. jump 4. run 5. shout
  • Lähetä vastaukset opelle.





10-11 AI

  • Tee työkirjasta s. 51-52
  • Ole tarkkana, aukeamalla on 6 tehtävää, tehtävät 3-8, tee ne kaikki!
  • Kuva opelle!

YO 11-12

  • Katso ja kuuntele osa 3 Pääosassa pää.
  • Mitä on stressi? Oletko sinä ollut stressaantunut? Mikä auttaa stressiin?
  • Tehtävä: Olet varmasti katsonut telkkarista Putousta ja tiedät sieltä hahmokisan.
  • Toteuta kotona oma hahmo: "stressaantunut tyyppi". Kurkista kotiväen luvalla vaatekaappeihin ja etsi lisäksi jotain rekvisiittaa.( hatut, silmälasit, jalkineet, ota jotain käteesi...) Keksi hahmolle nimi tyyliin "Väsy-Pirkko", "Pökö- Pertsa". 
  • Pue ( ja kenties maskeeraa ) itsesi hahmoksi.
  • Yritä keksiä myös hokema, jos vaan syntyy!
  • Ota kuva ( ja ehkä lisäksi videopätkä ) hahmostasi. Muista huumori! Muista ilme!
  • Laitan kuvat Pedanettiin kaikkien luokkakavereiden nähtäväksi ( laita viestiä, jos et halua että kuvasi julkaistaan) 
  • Laita kuva opelle viimeistään maanantaina, kypsyttele ideaasi rauhassa!



12-13 LI


Liiku ulkona monipuolisesti. Retkeile, pyöräile, pompi trampalla, pelaa pihapelejä. Puuhaile viikonloppuna joka päivä ulkona!

Mukavaa ja stressitöntä viikonloppua kaikille!

Terveisin, Marjukka -ope

Etätehtävät torstaille 1.lk 16.4.2020

Huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, MU ja KU

Tässäpä vähän kielivoimistelua aamuun!
Valitse mieluisin / mieluisimmat ja treenaa ainakin 5 minuuttia! Näistä innostuu varmasti koko perhe!

1. Appilan pappilan apupapin papupata pankolla kiehuu ja kuohuu.
2. Appilan pappilan piski, paksuposki, pakkas kapsäkin ja pinkaisi juoksuun.
3. Appilan pappilan piski, paksuposki pisti apupapin papupadan poskeensa.
4. Kirkon peräpilari
5. – Kokko, kokoa kokoon koko kokko. – Koko kokkoko? – Koko kokko.
6. Mustan kissan paksut posket.
7. Riisin raasin rusina, kärrynpyöriä tusina.
8. Vesihiisi sihisi hississä.

9-10 AI

  • Lue Aapisesta s. 156-157 tarina Huono voittaja, hyvä häviäjä.
  • Voit kuunnella sen myös Otso- sovelluksesta.
  • Muistat varmasti koulusta harjoituksen, jossa harjoiteltiin kuvien avulla yhdysssanojen tekemistä.
  • Harjoittele niitä seuraavasta linkistä
  • Sinun täytyy rullata vähän alaspäin ja sitten klikata kohdasta "Millainen ihminen- visa?"
  • "Millainen eläin- visa?" Sieltä löytyy useita!
  • Tee äidinkielentyökirjasta s.50, kuva opelle.


https://ryhmarenki.fi/yhdyssanavisat/

10-11 MA 

  • Kirjaudu Villeen, salasana löytyy reppuvihkosta tai kysy sitä opelta.
  • Pelaa ainakin 30 minuuttia tehtävistä "Kymmenylitys vähennyslaskussa, vähennetään lukuja 8 ja 9."
  • Muistathan, että Ville toimii paremmin tietsikalla kuin kännyssä tai padilla.( jos mahdollista päästä koneelle)
  • Muista tallentaa eli lähettää aina vastauksesi, ope pystyy seuraamaan edistymistäsi.​

11-12 MU


  • Tässäpä sinulle kaksi kehorytmiharjoitusta.
  • Harjoittele molemmat rauhassa, pysäytä video välillä, jos tarvitsee.
  • Sitten saat kaksi eritasoista tehtävää, valitse jompi kumpi.
 Level 1. Harjoittele rytmikuviot niin hyvin, että osaat ne ( ulkoa )
 Level 2. Opeta jompikumpi rytmikuvio jollekin toiselle henkilölle.
 Muista myös laulaa joka päivä jotain! Vaikkapa kilpaa radion kanssa!

​​



12-13 KU


  • Valitse jokin aamun kielijumpparunoista ja piirrä siitä kuva.
  • Voit katsoa mallia tämän sivun kuvista- tai keksi itse.
  • Paperin koko A4.
  • Käytä sellaisia värejä, mitä kotoa löydät.
  • Ota kuva, kirjoita kuvaan otsikko ja lähetä opelle.

Etätehtävät keskiviikolle 1.lk 15.4.2020

Hyvää huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavat oppiaineet:
AI, MA, UE, YO

9-10 AI

Kertaile vielä riimipareja seuraavan tehtävän avulla.
https://viitotturakkaus.fi/onewebmedia/mika-ei-kuulu-riimit.pdf
  • Nyt kannattaa viimeistään ladata kännykkään Otavan Otso-sovellus.
  • Voit kuunnella kaikki Aapisen tarinat ja laulut sieltä.
  • Aapisen sivu täytyy ikään kuin skannata ja näkyviin tulee kuulokkeiden kuva. Kuulokkeen kuvaa painamalla vaikkapa laulu alkaa kuulua!
  • Ohje alapuolella! Voit kysyä myös opelta apua!
  • Kuuntele ainakin Aakkoslaulu ja s.150 Olet tärkeä. Laula ja lue mukana.
  • Tee itsellesi ( tai jonkun toisen henkilön kanssa) SANELU. Joku lukee sanan sinulle, ja sinä kirjoitat vihkoon. Jos teet yksin, peitä sana siksi ajaksi kun kirjoitat- ja lopuksi tarkistus!
puh-das
mo-pe-di
tan-go
pin-gis
löy-dös
bam-bu
go-ril-la
man-da-rii-ni



10-11 MA

  • Tuhattaituri s. 150-151 Tähtipysäkki
  • Ota kuva aukeamasta ja lähetä opelle!

11-12 UE

Lue ( tai kuuntele open lukemana WA- viestinä! ) esittelyt kirkon työntekijöistä. Lopuksi vastaa kysymyksiin paperille yhdellä sanalla.

Kirkon työntekijät

Kirkko on monen ihmisen työpaikka. Kirkossa on paljon erilaisia tehtäviä. Seurakunnasta voi saada myös työharjoittelupaikan.

pappiPappi

Papin työtä on opettaa ihmisille Jumalasta. Pappi johtaa kirkossa jumalanpalvelusta, johon seurakunta osallistuu. Pappi kastaa niitä, jotka liittyvät kirkkoon, vihkii pariskuntia avioliittoon ja siunaa kuolleita. Papille voi puhua vaikeista asioista, eikä pappi kerro sinun asioistasi muille.

Kirkkoherraksi sanotaan pappia, joka on seurakunnan johtaja.


 

ehtoollinenDiakoniatyöntekijä

Diakonia tarkoittaa auttamista. Diakoni ja diakonissa ovat työntekijöitä, jotka auttavat muita.

He järjestävät tapahtumia, kuten retkiä ja kerhoja, joissa voi tavata muita ihmisiä. He auttavat myös hoitamaan esimerkiksi raha-asioita.


 

kanttoriKanttori

Kanttori on kirkon musiikkityöntekijä. Kirkossa musiikki on tärkeää.

Kun kirkossa lauletaan yhdessä, kanttori soittaa urkuja tai muita soittimia. Kanttori voi johtaa seurakunnan kuoroa ja lauluryhmiä.


suntio

Suntio

Suntio huolehtii siitä, että kirkko on valmis jumalanpalvelukseen. Suntio sytyttää kynttilät ja ripustaa virsien numerot tauluun.

Suntio myös auttaa, jos kirkkoon tulija tarvitsee apua. Suntio on kirkon vahtimestari.


pyhakoulu

Lapsi- ja nuorisotyöntekijät

Kirkko tekee paljon työtä lasten ja nuorten kanssa. Sitä tekevät lastenohjaajat, lapsityönohjaajat ja nuorisotyönohjaajat.


Muut tehtävät seurakunnassa

Kirkossa on töissä paljon muitakin ihmisiä, kuten siivoojia, keittäjiä ja puutarhureita sekä toimistotyöntekijöitä.

Kysymykset:
Kuka kirkon työntekijä on kyseessä?
1. Hän soittaa urkuja ja johtaa kuoroa____________________________
2. Hän huolehtii kirkon arkisista asioista__________________________
3. Hän auttaa ihmisiä, joilla on hätä_______________________________
4. Hän kastaa lapsia ja vihkii hääpäareja__________________________
5. Hän tapaa lapsia erilaisissa kerhoissa__________________________

Kirjoita oikeat vastaukset paperille ja lähetä niistä kuva opelle.
 


12-13 YO
-Katso osa 2 Sapuskaa.
Tehtävä: Auta kotona kattamaan ruokapöytä ja syökää mahdollisuuksien mukaan yhdessä koko perhe.

Etätehtävät 1.lk tiistaille 14.4.2020

Hyvää huomenta!




Tervetuloa taas " sorvin ääreen", eli kouluhommien pariin!
Toivottavasti lomasi meni hyvin!
Muista tauottaa tänäänkin opiskeluasi pienillä välitunneilla!
Lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
LI, AI, MA, YO

9-10 LI

Aloita tänään päiväsi liikkumalla!
1.Vedä ulkovaatteet päälle.
2.Juokse pihalla viisi spurttia niin, että hengästyt. 
3.Anna hengityksen tasaantua spurttien välillä.
4.Tee alla oleva treeni ulkona tai sisällä.
5. Käytä etunimesi kaikkia kirjaimia.
6. Jos et ymmärrä jotain liikettä, sovella ja keksi itse!


10-11 AI

  • Tee äidinkielen työkirjasta s. 47-49.
  • Tehtäviä on aika paljon. Jos aikaa menee jo kahteen ekaan sivuun yli 40 minuuttia, voit tehdä sivun 49 sanomalla vastaukset ääneen. ( eli ei tarvitse kirjoittaa)
  • Laita opelle kuva haluamastasi sivusta!

11-12 MA

  • Tee Tuhattaiturista s. 146-147
  • Kuuntele alla oleva laskutarina,joka auttaa sinua hoksaamaan harjoiteltavaa asiaa!
  • Laita opelle kuva tehdyistä tehtävistä!

12-13 YO

  • Tällä viikolla aloitamme jakson, jossa opit paljon aivoistasi ja aivoterveydestä. Nyt kuulet, miten tärkeistä aivoistamme pidetään huolta läpi elämämme. "Pääosassa Pää"- kuunnelmasarjassa on viisi osaa. Jatkuu huomenna!
  • Ota kiva asento ja kuuntele ja katso keskittyneesti.
  • tänään jakso 1 " Päämääränä pääkaupunki"
  • Tehtävä lopuksi: Piirrä ja suunnittele yksi pääkaupungin asukas ( puna-tai valkosolu, hermosolu, glia-solu, ravintoaine...)
  • Nimeä se ja lähetä kuva opelle asukkaasta!

Etätehtävät torstaille 1.lk 9.4.2020






Tässäpä tulee tämän viikon viimeiset etätehtävät.

AAMUNAVAUS:
Aloita päiväsi aamujumpalla. Vaihtoehtoja on paljon.
- Voit tehdä Marian jumpan, joka löytyy täältä pedanetistä keskiviikoltta 25.3.
 - Ylen sivuilta löytyy kivoja koko perheelle sopivia jumppia osoitteesta Yle.fi/ urheilu.
- Jumppia tulee myös telkkarista suorana TV2 klo 8.50, eli voit katsoa sen suoraan myös sieltä!
- Ylläolevasta linkistä avautuu suoraan eilisaamun jumppa. Opekin teki sen eilen!

Tänään lukkarissasi on seuraavia oppiaineita:
AI, KS, MU, LI

9-10 AI

  • Tee äidinkielen työkirjasta s. 45
  • VINKKI: Tehtävään 5 sopivat kysymykset löytyvät yläpuolelta tehtävästä 4.
  • Laita opelle kuva sivusta!
  • Lue Aapisen kertomus s. 146-147 vielä kokonaan tai lue jotain itse valitsemaasi kirjaa 10-15 minuuttia.

10-11 KS

  • Askartele jokin pääsiäiskoriste ( tai muu koriste) vessapaperirullasta.
  • Voit katsoa kuvista ideoita tai mallia. Käytä niitä materiaaleja, mitä kotoasi löydät.
  • Lähetä kuva valmiista työstäsi opelle!









11-12 MU

Mene uudelleen Eläinkuvanuottiohjelmaan. Ja tässäpä linkki.
Tutki vielä viimeisetkin tehtävät ja soittele biisejä!
  • Tutki myös kohdat sävellys ja nuottipyydystys

https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#


12-13 LI

  • Ulkoile ja leiki ulkona ainakin yksi tunti
  • pallot, hula-vanteet, hyppynarut ja trampoliinit käyttöön myös pääsiäislomalla!

Laitathan jossain vaiheessa kuvan itäneestä rairuohostasi tai juuria kasvattaneista pistokkaista!

Oikein hyvää pääsiäistä ja mukavia lomapäiviä kaikille!

Palataan etäkouluilemaan taas tiistaina 14.4.2020!

Terveisin Marjukka-ope

Etätehtävät 1.lk keskiviikolle 8.4.2020

Hyvää huomenta!
Tänään lukkarissasi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, YO, UE

9-10 AI
Kirjoita vihkoosi seuraavat virkkeet:
  1. Pyö-räs-tä puh-ke-si ren-gas.
  2. Ren-kaas-sa on rei-kä.
  3. Vaih-dan uu-den ren-kaan.
  4. I-hai-len uut-ta ren-gas-ta.

-Lue Aapisesta s. 147 tarina loppuun.
-Lue alareunan kysymykset 1-3 ja vastaa niihin ääneen kertomalla niin hyvin kuin osaat.
-Piirrä jännityspeikko ja kirjoita alle, mikä sinua jännittää tai on joskus jännittänyt.
-ja opelle kuva virkkeistä ja peikosta!

10-11 MA
  • Tee Tuhattaiturista s.142 -143
  • Voit käyttää makarooneja, helminauhaa tai muita laskuvälineitä apuna.
  • Laita opelle kuva tehtävistä

11-12 YO
  • katso tänään uudet jaksot Yle Areenasta ohjelmasta Luonto yllättää aina JOUTSEN ja LINTUJÄRVI
  • Jaksot ovat alle 10 minuutin mittaisia
  • Katsomisen jälkeen mene ulos kuuntelemaan lintujen ääniä! Yritä sinäkin matkia niitä!
  • Nauti keväisestä säästä ulkona, leiki tai lenkkeile!

https://areena.yle.fi/1-4611164

https://areena.yle.fi/1-4610904


12-13 UE
Aiheena on tietenkin pääsiäinen.
Katso kertomus pääsiäisestä silloin, kun sinulle parhaiten sopii. Voit katsoa sen pääsiäislomallakin. Voit pyytäää muitakin perheenjäseniä katsomaan elokuvaa yhdessä kanssasi.

Etätehtävät 1. lk tiistaille 7.4.2020

Hyvää huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, YO

9-10 AI
  • Lue Aapisesta s. 146 " Kaikenlaista jännitystä"
  • Valitse sivulta sopivan mittainen kohta, vaikka 6-8 riviä, ehkä keltainen laatikko, ehkä alareunan nauhan sanat. Lue tämä tietty kohta 3-5 kertaa,kunnes osaat lukea sen sujuvasti.
  • Tee työkirjasta s. 44.
  • Siellä harjoitellaan, tarvitaanko sanassa n-k vai n-g 
  • Tehtävän sanat ovat:
  • luu-ran-ko, luu-ran-got
  • sän-ky, sän-gyt
  • ken-kä, ken-gät
  • au-rin-ko, au-rin-got
  • ku-nin-gas, ku-nin-kaat
  • kau-pun-ki, kau-pun-git
  • kirjoita sanat tehtävässä 2. oikeaan laatikkoon sen mukaan, onko niissä n-g vai n-k.

10-11 MA
  • Tee Tuhattaiturista s. 134-135
  • Kuuntele myös laskuihin liittyvä tarina videolta! 
11-12 YO

https://areena.yle.fi/1-4611171

Katso linkistä avautuva ohjelma Luonto yllättää aina HIRVI
Mieti ohjelman jälkeen vastaus seuraaviin kysymyksiin:
1. Miten juoksuhämähäkki saalistaa? 
2. Mitä hirvi syö?
3. Kuinka paljon hirven sarvet voivat painaa?
Kerro tietosi jollekin perheenjäsenelle- hänkin oppii sen asian!

12-13 AI
  • Lue ainakin 15-20 minuuttia jotain mukavaa kirjaa tai lehteä.
  • Voit myös kuunnellä äänikirjaa tai pyytää jotakin lukemaan sinulle ääneen.
  • Voit käydä välillä ulkona leikkimässä ja jatka lukemista vielä uudelleen.
Ja päivän vitsi:
- Mitä yhteistä on kalalla ja Peter Panilla?
- Molemmat pelkää koukkua!




1.lk etätehtävät maanantaille 6.4.2020


Uutta viikkoa pukkaa!

PÄIVÄNAVAUS:
Lue seuraava päiväys ääneen tai pyydä jotain perheenjäsentäsi lukemaan sen sinulle.

Tänään on maanantai, huhtikuun kuudes päivä. Nimipäiviään viettävät Ville, Vilho, Viljami ja Vili.
Aurinko nousi tänä aamuna Joensuussa kello 5:03 ja aurinko laskee kello 19:00. ( lue: "viisi nolla kolme" ja "yhdeksäntoista nolla nolla" ).
Päivän pituus on siis 14 tuntia.
Sää on aamulla pilvinen.
Lämpötila kohoaa päivän mittaan noin +2 asteeseen.

Tänään lukkarissasi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA, KU, LI

9-10 AI
  • Tee äidinkielen työkirjasta s. 42-43
  • Lue sivun yläreunan vuoropuhelu ääneen (ensin Ollin kysymys, sitten Annun vastaus)
  • Kirjoita s. 43 ainakin kolme hassua virkettä. Mieluiten vaikka koko sivu täyteen!!
  • Muista iso alkukirjain ja virkkeen loppuun piste.
  • Lue omat hassut virkkeesi ääneen jollekin perheenjäsenelle.
  • Ota kuva hassuista virkkeistä ja lähetä opelle!
10-11 MA
  • Tee tuhataiturista s. 130-131.
  • Piirrä kuvat ja vedä viivat eurojen yli aina kun vähennät.
  • Tee Taituritehtäviä, jos olet nopea! Ja kuva opelle!
11-12 LI
  • Katso video ja vietä mukava ulkoilutuokio! Ota vinkkejä videosta!

12-13 KU
  • Katso pää-si-äis-mu-na-man-da-lan ohje ja toteuta se kotoa löytyvin tarvikkein.
  • Tee pääsiäsimunasta tarpeeksi iso, open tekemä on noin 55 cm korkea ja 40 cm leveä.
  • Jos et vietä pääsiäistä, voit tehdä esimerkiksi ison pallon tai sateenvarjon, tai keksi itse!
  • Lähetä kuva valmiista työstä opelle. Muista lopuksi siivota työsi pois pöydältä, viimeistään sitten, kun kaikki perheenjäsenesi ovat ehtineet ihailla työtäsi.

Pääsiäismunamandala

1.Etsi kotoa erilaisia pikkuesineitä tai kuivaruoka-aineksia ja kokoa ne tyhjälle pöydälle.
2. Muotoile pöydälle pääsiäismunan ääriviivat.
3. Koristele pääsiäismuna tekemällä erilaisia sarjoja pikkuesineistä.
4. Tavoittele symmetriaa eli samanlaisena toistuvia juttuja riveillä.Kuvioissa olisi hyvä olla jokin juju, jokin idea, joka toistuu.

Etätehtävät 1. lk perjantai 3.4.2020

Hyvää huomenta! Good morning!

Tänään lukkarissasi on seuraavia aineita:
EN, AI, MU, LI

9-10 EN
  • Katso video ja askartele ohjeen mukaan " Nokka".
  • Väritä valmiiseen Nokkaan 8 eri väriä etupuolelle
  • Kirjoita värien taakse halumasi numerot 1-10, kahdeksan lukua mahtuu. Yksi luku aina yhden värin taakse.
  • Leiki nokalla ja muistuttele samalla värit ja numerot englanniksi. Laita kuva opelle!
COLOURS:

red punainen
yellow keltainen
blue sininen
green vihreä
black musta
orange oranssi
pink vaaleanpunainen
brown ruskea

NUMBERS:
one yksi
two kaksi
three kolme
four neljä
five viisi
six kuusi
seven seitsemän
eight kahdeksan
nine yhdeksän
ten kymmenen

AI 10-11
  • Lue Aapisesta s.144-145 kappale Sankareita ja faneja ainakin kaksi kertaa. Käytä lukemiseen 10-15 minuuttia.
  • Tee työkirjasta s. 41 tehtävät.
  • Yksikkö ---- esimerkiksi yksi käsi, yksi sieni---- vain yksi ainoa!
  • Monikko----- esimerkiksi kädet, sienet----- niitä on monta, useita, ainakin vähintään kaksi.
MU 11-12

Tässäpä sinulle linkki, jonka kautta voit opetella musiikin merkkikieltä, nuotteja.
Nuotit asustavat nuottiviivastossa. Nyt pääset tutustumaan niihin eläinkuvanuottien avulla.
Kuuntele ja testaile rauhassa, kuuntele, katso ja soita ohjelman koskettimilla.
Tämä ohjelma toimii parhaiten tabletilla tai läppärillä, kännykässä vähän huonosti.
Suuresta lehden kuvasta pääset pääset päävalikkoon.
Käy kurkkaamassa ainakin 
- esittely
-kuvanuotinnus
-biisivarasto


https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#

LI 12-13

Valitse jompi kumpi vaihtoehdoista:

1. Leiki " Seuraa johtajaa"- leikkiä jonkun perheenjäsenesi tai lemmikkieläimesi kanssa.
2. Käy kävelylenkillä tai metsäreitillä turvallisesti.

1.lk etätehtävät torstaille 2.4.2020

Hyvää huomenta!
Taas on aika ahkeroinnin!


Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavat aineet:
AI, MA, KU,

9-10 AI
  • Kirjaa taas itsesi Otavan oppilaan maailmaan Aapisen tehtäviin
  • Valitse kevät ja jakso Täpärä tilanne ja tee tehtävät/ tehtäviä
  • Muista pitää välillä taukoja: pyörittele olkapäitäsi ja käy 10 kertaa kyykyssä.
  • Tee työkirjasta s. 40 koko sivu (tai ainakin kolme virkettä.) Lue ohje tarkasti!
10-11 MA
  • Katso opetusvideo Tuhattaiturista. Kymmenylitys, vähennetään luku 6 ja 7.
  • Tee kirjastasi s. 126-127 ja laitahan kuva tulemaan valmiista sivusta!
11-13 KU
  

Piirrä jänis tai pääsiäispupu tämän mallin mukaisesti.
Paperin koko A4, tavallisen kopiopaperin kokoinen.
Voit pyytää aikuisen apua, jos siltä tuntuu.
Muista, että jäniksesi ei tarvitse olla aivan mallin kanssa samannäköinen!
1. Piirrä ensin otsan alue, ääriviivat. Paina kynällä vain kevyesti aluksi.
2. Piirrä korvat, ääriviivat.
3. Piirrä posket, hieman pullistuvat.
4. Piirrä jäniksen turpa ympyräksi, lisää mallin mukaan nenänpää ja ristisuu.
5. Piirrä silmät.
6. RAIDOITA jänis mallin mukaisesti, ei liian tiheästi.
7. Koristele raidat haluamallasi tavalla, katso alapuolelta mallia. Käytä tusseja, jos sinulla on.
8. Väritä tausta haluamallasi tavalla , katso alapuolelta ideoita. Puuvärit sopivat taustaan hyvin.
9. Voit tehdä jäniksellesi aurinkolasit erillisestä paperista leikkaamalla ja liimaamalla päälle.

Käytä työskentelyyn reilusti aikaa, älä kiirehdi vaan tee tarkkaa työtä.
Pidä taukoja välissä ja väritä myös tausta huolella. Voit koristella taustan pääsiäismunien kuvilla.
HUOM: Aikaa kaksi oppituntia.
Lähetä opelle kuva valmiista jäniksestä! 

Sitten kipaise jo äkkiä ulos leikkimään ja ulkoilemaan!


Etätehtävät keskiviikolle 1.4.2020

Keskiviikko on TEEMAPÄIVÄ!



Keskiviikkona 1.4. kaikilla Joensuun peruskoulujen oppilailla ja opettajilla on teemapäivä: ”
Löysää hiukan ja ilahduta läheisiäsi .  
Tänään pidetään hauskaa ja puuhastellaan mukavia, sinulle mieluisia asioita.

1.Käytä tänäänkin omia vahvuuksiasi, niiden varaan on hyvä rakentaa omaa elämääsi.
2.Luota tänäänkin itseesi, sinun tapasi ja tyylisi toimia saa olla omanlainen ja se on hyvä tapa.
3.Sinä kuulut joukkoon omana itsenäsi. Käytä vahvuuksiasi yhteiseksi hyväksi, myös perheessä.

Tutkimusten mukaan sinunkin onnellisuutta lisää teot toisten ihmisten hyväksi.
Onnellisuutta lisää varmasti myös lemmikin kanssa puuhastelu.

 Tee tänään seuraavat asiat haluamallasi tyylillä, ihan missä järjestyksessä haluat. Käytä aikaa juttuihin sen verran kun sopivalta tuntuu.

1. Pelaa jotain lautapeliä. Todennäköisesti voitat tai häviät, tai tulee tasapeli! 
2. Rakenna pesä tai maja sisälle, tai mene sinulle mieluisaan paikkaan ja leiki mukava hetki.
3. Katso video Koronaa köniin! Ja anna koronalle köniin!
4. Soita tai lähetä hyvän mielen viesti kaverille tai läheisellesi.
5. Vietä rauhallinen hetki mukavassa paikassa, sohvalla tai lukupesässä, omalla sängyllä tai vanhemman kainalossa sinulle mieluisan kirjan kanssa.

Laita opelle kuva tai viesti päivän mukavimmasta asiasta.

 

1.lk etätehtävät tiistaille 31.3.2020

Hyvät huomenet koululaiset!

Tänään tiistaina lukujärjestyksessäsi on seuraavia oppiaineita:
AI, MA ja YO

9-10 AI
  • Lue uudelleen Aapisesta jo tuttuun tapaan sinulle sopiva lukuläksy s. 142-143 Täpärä tilanne. Lue se vaikka kokonaan tai pyydä joku lukemaan se sinulle.
  • Valitse sopiva kohta ( ehkä viisi riviä ), jonka luet 5-10 kertaa siten, että lukemisesi on lopulta sujuvaa ja ilmeikästä.
  • Kun olet treenannut kohdan, lue kohta ääneen ja välitä lukuhetki opelle ääniviestinä tai videona.
  • tee työkirjasta s. 38, saat halutessasi tehdä myös s. 39.
10-11 MA
  • Tuhattaituri s. 122-123 


11-13 YO
  • Tällä ja tulevalla viikolla perehdytään siementen kylvämiseen ja kasvien kasvun seuraamiseen.
  • Katso video rairuohon kylvämisestä ja huonekasvien lisäämisestä.
  • TEHTÄVÄ 1:
  • Oletko kylvänyt rairuohoa viime keväänä? Nyt on juuri oikea aika kylvää rairuohon siemenet multaan.( tai talouspaperin päälle)
  • Tehtäväsi on MUISTUTTAA kotiväkeä siitä, että he toisivat sinulle rairuohon siemeniä käydessään esim. ruokakaupassa. Ehkäpä istutusmultaakin voisi ostaa. Myös ohransiemenet lähtevät hyvin kasvamaan.
  • Kylvä rairuoho lähipäivinä haluamaasi astiaan, voit myös askarrella maitopurkista oman rairuohoastian. Vinkkivideo!
  • Muista kastella rairuohoa säännöllisesti. Se alkaa itää 3-5 päivän päästä.
  • TEHTÄVÄ 2:
  • Leikkaa varovasti vanhempiesi kanssa ja luvalla jostakin huonekasvista pistokas ( video!)
  • Laita pistokas vesilasiin/ vesiastiaan valoisaan paikkaan
  • Seuraa päivittäin kasvin kehitystä. Milloin siihen alkaa kasvaa juuret?
  • Kun juuret ovat kasvaneet, ihan reilun mittaisiksi, istuta kasvi ruukkuun. Juurien kasvamiseen menee useita päiviä, jopa pari viikkoa.
  • Muista kastella kasvia säännöllisesti. Jos hoidat kasvia säännöllisesti, näet kuinka se kasvaa.
  • Nämä tehtävät voit tehdä silloin, kun siihen on perheelläsi sopiva hetki!

  • TEHTÄVÄ 3
  • Piirrä kuva kasvista ja merkitse siihen kasvin osat: varsi, lehdet, juuret ja kukka . Lähetä kuva opelle.

1.lk Etätehtävät maanantaille 30.3.2020

Huomenta eli Buon giorno! 

Tästä päivästä alkaen koulumme ohjaaja Merja on sinun käytettävissäsi apuna klo 9-13 MA, TI, KE, ja PE.
Yhteyden Merjaan saat puhelimella soittamalla tai WA- viestillä.
Kannattaa pyytää apua, jos vähänkin siltä tuntuu!

Tänään maanantaina lukujärjestyksessäsi on seuraavia aineita:
AI, MA, LI, KS

9-10 AI

  • Ota valokuva jostakin kivasta paikasta kotoa sisältä tai ulkoa. 
  • Kirjoita kuvasta 4 virkettä vihkoosi. Jokaisessa virkkeessä pitää olla ainakin kolme sanaa.
  • Voit ajatella: Jossakin on jotain!
  • Esimerkkivirkkeitä: Keittiössä on pöytä. Lattialla on leluja. Pesukoneessa on likaisia astioita. ( jo 4 sanaa) Pöydällä on herkullisia piirakoita. ( 4 sanaa) Näitä virkkeitä et voi suoraan käyttää, ne ovat esimerkkejä ja apuna sinulle. Muista, että voit soittaa opelle tai Merjalle, jos et hoksaa tehtävää. Me autamme mielellämme.
  • Muista isot alkukirjaimet, sanavälit ja lopussa oleva piste.
  • Lähetä ottamasi kuva ja kuva valmiista virkkeistä opelle.
  • Lue Aapisesta s. 142-143 Täpärä tilanne itsellesi sopiva pätkä useita kertoja 3-5 kertaa. Käytä lukemiseen ainakin 10 minuuttia.
10-11  MA
Katso seuraava opetusvideo ja tee Tuhattaiturista s. 118-119.
Taituritehtävätkin kannattaa tehdä.

11-12 LI
  • Liiku alkulämmittelyt videon mukana
  • Ulkoile taas tänäänkin vähintään tunti
  • Ulkoilussa valitse joku näistä
  •  1. Aja polkupyörällä turvallinen lenkki huoltajan kanssa sopivana aikana päivän aikana
  •  2. Rakenna taas itsellesi rata tai ratoja, käytä jo keksimiäsi ideoita hyväksi.
  •  3. Leiki hippaa tai pelaa jalkapalloa sisarrusten tai vanhempien kanssa
 

12-13 KS
  • Tee viime viikolla tehtäväksi annettu unelmahuone valmiiksi. Lähetä kuva.
  • Voit halutessasi kertoa WA- ääniviestillä unelmahuoneestasi minulle. Tulisin todella iloiseksi.
  • Jos ehdin, laitan kuvista jonkun koosteen Pedanettiin kaikkien nähtäväksi.
  • Laita minulle viestiä, jos et halua, että unelmahuonekuvasi julkaistaan Pedanetissa.

Mukavaa päivää! T, Marjukka- ope

1.lk etätehtävät perjantaille 27.3.2020

Good morning!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavat aineet:
EN, AI, LI

9-10 EN
Kuuntele ja laula viimeviikkoiseen tapaan Super simple songs- lauluja You tubesta.
Laitan tähän muutaman valmiiksi! Kun laulat ja katsot videon monta kertaa, sanat jäävät paremmin mieleen.





10-11 AI
Kaiva esiin Otava oppilaan maailman tunnukset Reppuvihkostasi.

Jos et löydä tunnuksia ja avainta, saat ne minulta viestinä, kun lähetät pyynnön puhelimeeni.
Kun kirjaudut palveluun, sinne on ilmestynyt lisää uusia digitehtäviä. Ne ovat kaikki sinun käytössäsi milloin vaan, kun et keksi muuta tekemistä.
Valitse Aapinen ja valitse Kevät.
Sieltä oranssit laatikot keskeltä Nokan Läpimurto!

Aloita tekemään tehtäviä, tee niitä yhden oppitunnin ajan. Välillä voit pitää taukoja.
Jos tehtävät tuntuvat liian vaikeilta, voit palata syksyn tehtäviin.
Ota kuva ja lähetä opettajalle, kun olet onnistuneesti kirjautunut!


Sitten tärkeä tehtävä!
Vastaa lyhyesti paperille ja lähetä siitä kuva opelle, mutta mieluummin lähetä video, jossa kerrot vastaukset ääneen.
Voitte tehdä myös haastattelun, jossa joku kysyy sinulta kysymykset ja sinä vastaat. Videoikaa!

1. Mikä on ollut helppoa etäkoulussa?
2. Mikä on tuntunut vaikealta tai hankalalta etäkoulussa?
3. Mikä on ollut viikon mukavin etätehtävä?
4. Mitä tehtäviä tai minkälaisia tehtäviä haluaisit lisää?
5. Mitä terveisiä haluat lähettää opelle?

11-12 LI

Ulkoile ja nauti keväisestä säästä.
Katso Marian liikuntavinkki ja rakenna rata.
Juokse, pujottele, pelaa jalkapalloa, viivy ulkona niin kauan, että tulee nälkä!

Valmistaudu viikonlopun viettoon perheesi kanssa. Muista ulkoilla!
Jos tuntuu oudolta ilman etätehtäviä, tässä vinkkinä neljä kertaa L :

  • Loikoile
  • Leiki
  • Lue 
  • Loiki

  • e

Hyvää viikonloppua ja kiitos tästä viikosta. Olette olleet ahkeria!

1.lk etätehtävät torstaille 26.3.2020

Täällä taas! Huomenia kaikille!

Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia aineita:
KS, KU, AI 

9-11 AI  huom AIKAA ENEMMÄN!
  • Tee äidinkielen työkirjasta s.36-37 huolellisesti
  • Riimiparissa alkuäänne muuttuu. Esim. matto- katto, sata-pata, pallo-kallo, kala-pala
  • Kirjoita seuraavat virkkeet vihkoosi:  

 1. Panda nukkuu puussa.
 2. Mindi joi maidon.
 3. Äidillä on kiire.
 4. Kädessä on side.
  • Muista iso alkukirjain ja piste virkkeen lopussa.
  • Muista pitää pieniä taukoja
Ota kuva työkirjasta ja vihkosta ja lähetä opelle!

11-12 KU

Katso video ja piirrä mukana Sofian ohjeiden mukaan. Ota valmiista työstä kuva ja lähetä se opelle!
Voit jättää sen keltaisen haisevan jutun piirtämättä, jos se kohta on sinusta tyhmä.


12-13 KS

  • Unelmahuone
  • Tehtävänäsi on rakentaa pahvilaatikkoon, pesuvatiin, säilytyslaatikkoon tai mille vain alustalle MINIHUONE, joka olisi unelmiesi huone.
  • Mieti, mitä unelmahuoneessasi pitäisi olla? Sänky, kiva matto, paikka leluille, pöytä..... keksi!
  • Askartele ja valmista kotoa löytyvistä materiaaleista minihuone, voit laittaa sinne kivoja omia tavaroitasi, askarrella minipiirustuksia minipöydälle, laittaa minijulisteen tai minitaulun seinälle....vain mielikuvitus on rajana.
  • Unelmahuoneessasi pitää olla ainakin 3 huonekalua ja 3 muuta asiaa.
  • Käytä unelmahuoneen tekemiseen 2 käsityötuntia, eli lähetä kuva opelle valmiista huoneesta ensi viikon maanantaihin klo 13.00 mennessä.

Ja viel päivän vitsi:

-Mitä kärpänen sanoi lennettyään hevosen suuhun?

-Nyt olen turvassa.

Etätehtävät keskiviikko 25.3.2020

Huomenta porukat!
Tänään keskiviikkona opiskelussa seuraavat aineet:
MA, AI, MU, UE

9-10 MA
  • Tee Tuhattaiturista s.114-115. Siellä on vähennyslaskuja. Voit ottaa avuksesi pöydälle esim. makarooneja, nappeja tai kyniä auttamaan sinua tehtävissä, jos tehtävät tuntuvat hankalilta.
  • VANHEMMILLE: Jos kotoa löytyy 2 tyhjää munakennoa ( 10 munan) voitte käyttää niitä kymmenjärjestelmän havainnollistamiseksi.
  • Harjoittele kymppipareja, jos et vielä niitä muista ( Kotitehtävässä ovat)

10-11 AI
  • Lue samaa lukuläksyä s. 140-141 kuin eilen oman lukutasosi mukaisesti valiten, TAI LUE ITSE VALITSEMAASI KIRJAA 10-20 minuuttia.
  • Tee Marian taukojumppa, se löytyy täältä Pedanetista.
  • Tee työkirjasta s. 35 tehtävä 1. Siinä täytyy etsiä SANAVÄLIT. Ole tarkkana. Lisätehtävä nopeille tehtävä 2.

11-12 MU

Tämä tehtävä on yhteinen luokilla 1-4. Voitte tehdä sen yhdessä, jos perheessänne on oppilaita näiltä luokilta. Isommilla on vähän enemmän tehtäviä musavideoista.Pitäkää hauskaa!

Katso ja kuuntele Yle arenasta seuraavat lasten musiikkivideot kumpikin ainakin kolme kertaa.

1. On kivaa porukkaa  https://areena.yle.fi/1-4256841

2. Nenä +sydän  https://areena.yle.fi/1-4543185

Kuuntele ja laula mukana, leiki mukana, liiku musiikin rytmissä, etsi sykettä ja taputa tai napsuttele sormiasi rytmin mukana. Voit myös rummuttaa!

1. Mieti, kummasta laulusta pidät enemmän? Perustele miksi.

2. Mikä juju on ensimmäisessä laulussa sanoituksessa? Kerro se ääneen jollekin.

3. Miten voit käyttää sydäntäsi ja käsiäsi oikein nyt etäkoulun aikana? Keksi ainakin kaksi asiaa, mitä voit tehdä.

Ota valokuva tai videopätkä porukasta, joka jammailee kanssasi ja lähetä se opelle klo 13.00 mennessä.



12-13 UE
  • Lue seuraava teksti:
  • Yhdessä touhutessa on tärkeää huomioida toiset ja noudattaa sovittuja sääntöjä. Säännöt luovat turvaa ja lisäävät oikeudenmukaisuutta. Nyt kotona etäkoulussa ja kaikille kotona työskenteleville lapsille ja aikuisille on tarjottava työ- ja leikkirauha. Silloin oppiminen onnistuu ja yhdessäolo on mukavampaa. Joskus on myös tehtävä asioita, jotka eivät ole helppoja ja mieluisia. Kiitä aikuisia, jotka auttavat sinua. Yritä sinäkin parhaasi, se ei ole aina helppoa.
  • Tehtävä: Auta sinä vuorostasi vanhempiasi kotiaskareissa, esimerkiksi ruuan valmistuksessa, pikkusisarrusten hoidossa ja leikkikaverina olemisessa, oman huoneen siistinä pitämisessä tai roskien viemisessä. Käytä auttamiseen päivän aikana yhteensä ainakin puoli tuntia.
  • Ota valokuva, kun autat kotona! Lähetä opelle.

Etätehtävät tiistai 24.3.2020

Huomenta!
Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavat aineet:
AI, MA, YO ja lisäksi ulkoilua!
Muista pitää taukoja!

9-10 AI
  • Lue s.140 2 kertaa ääneen
  • Lue keltainen nauha ääneen yhden kerran ja ota samalla aikaa kännykälläsi, paljonko aikaa kuluu!
  • Lue ( eli harjoittele lukemaan sujuvasti) keltainen nauha 10 kertaa ja ota sitten uusi aika, kun luet sen vielä kertaalleen.
  • Vertaa aikoja. Mitäpä huomasit?  Harjoitus tekee mestarin!
  • Kirjoita keltaisen nauhan sanat vihkoon. Muista sanavälit!

10-11 MA
  • Tee Tuhattaiturista s. 110-111 Tähtipysäkkiaukeama. 

Loput tehtävät ovat samoja molemmilla luokilla 1 ja 2.


11-12 YO, YMPÄRISTÖOPPI
  • Katso Yle Areenasta ohjelma Eläimellistä. Linkki ihan alhaalla.
  • Katso ainakin 3 jaksoa, valitse ne oman mielenkiintosi mukaan.
  • Piirrä kuva yhdestä jaksosta, ota kuva ja lähetä se opelle. Kirjoita jakson nimi piirrokseen otsikoksi.
12-13 YO+ LI
  • Lähde retkelle pihalle tai lähimetsään.
  • Ota mukaan pienet eväät ja istuinalusta, ehkä muistiinpanovälineet
  • Liiku ulkona kaikki aistit auki: 1.Mitä haistat? 2. Mitä maistat? ( eväitä!) 3.Mitä kuulet? 4.Mitä tunnet? 5.Mitä näet?
  • Kirjoita paperille ainakin 5 asiaa, mitä huomasit viidellä aistillasi. Eli vastaa kokonaisilla lauseilla ylläoleviin kysymyksiin.
  • Ota vastauksista kuva ja lähetä opelle.

Ja lopuksi päivän vitsi!
-Miksi sukat kannattaa pestä hammastahnalla?
- Silloin niihin ei tule reikiä!


https://areena.yle.fi/1-4575552https://areena.yle.fi/1-4575550

1.lk etätehtävät maanantaille 23.3.

Huomenta ihanat ahertajat!

Tänään lukujärjestyksessäsi on seuraavia aineita:
AI, MA, KS, LI

Työskentele oppitunnillasi noin 20-30 minuuttia ja pidä pieni tauko 5 min ja tee sitten tehtävät loppuun. Pidä myös välitunnit tuntien välissä. Koulussa välitunneilla ollaan ulkona, nyt kotona voit pitää välitunnin sisällä tai ulkona.

9-10 AI
  • tee äidinkielen työkirjasta s. 34 huolellisesti ja kauniilla käsialalla. Kirjainten mallit löytyvät saman kirjan takakannesta. KUN OLET TEHNYT TEHTÄVÄT, OTA SIVUSTA VALOKUVA JA LÄHETÄ KUVA OPELLE klo 13.00 mennessä.
  • Lue Aapisesta s.138-139 10-15 minuuttia. Valitse aukeamalta lukutaitoosi sopiva lukutehtävä, niin kuin koulussakin on tehty. Joku lukee koko aukeaman, toinen esim. keltaista laatikkoa useita kertoja.
10-11 MA
  • etsi kotoa 10 pientä esinettä pöydälle ( kirja, lusikka, näkkäripaketti...)
  • arvioi esineiden pituus----- esimerkiksi lusikka 16 cm ja kirjoita arvioisi paperille
  • mittaa esine viivottimellasi ja kirjoita vastaus paperille
  • vertaa tuloksia!
 SOITA OPELLE, TAI MARIALLE, JOS ET YMMÄRRÄ OHJETTA!
 MUISTA SYÖDÄ LOUNAS!

11-12 KS


Askartele koristeita virpomavitsaasi niistä materiaaleista, mitä kotoa löydät. Käytä mielikuvitustasi, oksille voi tehdä kukkia mainoslehtisistä tai ripustaa oksalle pienen lelun. Myös serveteistä saa kauniita koristeita. Langat ja nauhat ovat myös kauniita. Osaat myös tehdä haitarikoristeita paperisuikaleista ja taitella origamitötterön.
Teippaa koristeet pajunoksaan tai kiinnitä metallilangalla, jos sellaista teillä kotona on. 5 koristetta riittää.
Laita oksa maljakkoon ( ei vettä!) ja
LÄHETÄ OPELLE KUVA VALMIISTA VIRPOMAVITSASTA klo 13.00 mennessä.
Jos et vietä pääsiäistä, askartele tai piirrä keväisiä kukkia.

12-13 LI
Ulkoile ja leiki ulkona yksi tunti. Etsi pihalta sopiva kohta, johon voit suunnitella pienen radan, jossa on
  • tasapainotehtävä 
  • pujottelutehtävä juosten
  • hyppimistehtävä tasapompuin
  • keksi itse lisää!
 Kierrä rataa niin monta kertaa kuin jaksat ja haluat! Pidä hauskaa!