Kaikki kaupungin kellot ovat lähteneet karkumatkalle!!

Apua!

Ne tottelevat enää vain englannin kieltä. Mikä avuksi!? Nyt tarvitaan kolmannen luokan Sherlokit ja Sharlotat apuun. Kellot on saatava palaamaan takaisin. Miten muuten lapset tietävät, mihin aikaan pitää herätä kouluun?
Miten muuten leipurit tietävät milloin kakku on paistunut tarpeeksi?
MIten koko kaupungin pormestari tai kaupunginjohtaja osaa mennä töihinsä oikeaan aikaan?

Sinusta tulee nyt etsivä Sherlok/Sharlot.
Sinun tehtäväsi on selvittää kadonneiden kellojen mysteeri.
Tehtäväsi on myös houkutella kirkonkellot, koulun kellot, kellotapulin kellot, palomiesten kellot ja leipureiden kellot, kaikki kellot takaisin omille paikoilleen!

Ensimmäinen johtolankasi on tässä:
Yksi kello on nähty Mutalassa päin...

The mission begins! Tehtävä alkaa!

1. Päätä minkä kellon kohtalon selvität (onko sairaalan kello, paloaseman kello, kellotapulin kello, kaupungintalon kello...)
2. Kuvittele kellon karkumatka. Päätä viisi (5) paikkaa, jossa kello vierailee. (a cafe, a hospital, a beach, a restaurant... , katso apua KPL 9 START)
3. Valitse myös viisi kellonaikaa. (Kello on tasan, vaille, yli ja puoli)
Kello on viisi. Kello on puoli kuusi. Kello on 20 yli, kello on varttia vaille...
4. Piirrä ja kerro mitä kello paikassa tekee.

Kun kaikkien kellojen olinpaikat ja seikkailut on selvitetty, saamme kaikki kellot palaamaan takaisin omille paikoilleen!

Kiitos avustasi KOLMOSTEN ETSIVÄ!