Yhteiskunnassa ja kansalaisena toimiminen 3 osp suorittaminen (2 ops euroscola+ 1 osp)

Aloita tästä!

Hei,
olet suorittanut 2 osp euroscola-projektina.

Sinulla on mahdollisuus täydentää suoritustasi 3 osp:n laajuiseksi.

Jos haluat täydentää osaamistasi 3 osp;n laajuiseksi, tee näin:
1. Lue tällä sivulla oleva materiaali.
2. Tee ja palauta oppimistehtävä (tältä sivulta).
3. Tee, muista tallentaa itsearviointi (tältä sivulta).
3. Lähetä Tiinalle wilma-viesti ("olen tehnyt 1 osp lisää euroscolaan").
(4. Tiina arvioi 3 osp osaamisesi tehtävien perusteella ja kirjaa arvosanan ehopsiin.)

Terv. Tiina

Oppimistehtävä; kansantalouden tilinpito

Kansantalouden tilinpito on kansainvälisiin sopimuksiin perustuva laaja tilastojärjestelmä, jolla voidaan kuvata kansantalouden toimintaa. Kansantalouden tilinpidon yhtenäiset laskentaperiaatteet tarjoavat mahdollisuuden paitsi nykytilanteen kuvaamiseen, historialliseen tutkimukseen ja kansainvälisiin vertailuihin.Lue lisää

Kurssin oppitunnit

1 Kansantalouden tilinpito – mitä, missä, milloin?
2 Kansantalouden tilinpidon peruselementtejä
3 Kansantalouden tarjonta
4 Kansantalouden kysyntä

(Lähde: 10.2.2010 https://tilastokoulu.stat.fi/verkkokoulu_v2.xql?page_type=ketusivu&course_id=tkoulu_ktal)

OPPIMIMISTEHTÄVÄN OHJEISTUS
1. Tee edellisen kurssin testaa tietosi testi.
2. Paina näytä vastaukset-painiketta. Oikeat vastaukset tulevat silloin esille.
3. Ota kuva näytöstä tietokoneella tai puhelimella.
4. Palauta kuva palautuskansioon.

Testaa tietosi testin kuva_palautuslaatikko

OPPIMIMISTEHTÄVÄN OHJEISTUS
1. Tee edellisen kurssin testaa tietosi testi.
2. Paina näytä vastaukset-painiketta. Oikeat vastaukset tulevat silloin esille.
3. Ota kuva näytöstä tietokoneella tai puhelimella.
4. Palauta kuva palautuskansioon.

Palauta kuva tai muu tiedosto
Palauta merkintä
Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Valitse osaamisen kohta, joka parhaiten kuvaa osaamistasi.
Perustele valintasi.
Tallenna lomake.
Lähetä minulle wilma-viesti, kun olet palauttanut oppimistehtävän ja tämän itsearvoinnin.
Terv. Tiina

1. Opiskelija osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.

• hakee tietoa joistakin yhteiskunnallisista vaikuttamismahdollisuuksista ja seuraa yhteiskunnallista päätöksentekoa.
• osallistuu yhteiskunnalliseen toimintaan.

• hakee tietoa yhteiskunnallisista vaikuttamismahdollisuuksista ja seuraa yhteiskunnallista päätöksentekoa.
• osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen tähtäävään toimintaan.

• monipuolisesti tietoa yhteiskunnallisista vaikuttamismahdollisuuksista ja seuraa aktiivisesti yhteiskunnallista päätöksentekoa
• osallistuu yhteiskunvalinnan tekstinalliseen vaikuttamiseen tähtäävään toimintaan tavoitteellisesti.
Perustele, miten?

2. Opiskelija arvioi alansa merkitystä yhteiskunnassa.

• seuraa alan yhteiskunnallista keskustelua
• arvioi toimialansa merkitystä yhteiskunnassa osittain ohjatusti

• seuraa ja arvioi alan yhteiskunnallista keskustelua
• arvioi toimialansa merkitystä yhteiskunnassa ja tulevaisuuden näkymiä

• seuraa ja arvioi alansa yhteiskunnallista keskustelua osallistuen
siihen jollakin tavalla
• arvioi ja seuraa monipuolisesti toimialansa merkitystä yhteiskunnassa ja tulevaisuuden näkymiä.
Perustele, miten?

3. Opiskelija tulkitsee kansantalouden peruskäsitteitä ja tunnistaa keskeiset toimijat.

• seuraa taloutta koskevaa uutisointia
• selvittää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen
• kertoo esimerkkejä kansantalouden peruskäsitteistä ja keskeisistä toimijoista

• seuraa taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtää talouden merkityksen yhteiskunnassa
• ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin, työllisyyteen ja tulevaisuuteen
• tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja tunnistaa keskeiset toimijat

• seuraa aktiivisesti taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtää talouden merkityksen yhteiskunnassa
• ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen ja pohtii monipuolisesti teemaa
• tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja keskeiset toimijat ja arvioi niiden merkitystä kansantaloudelle.
Perustele,miten?

Mitä haluat kertoa osaamisestasi:

Paina lopuksi tallenna!
Lähetä minulle wilma viesti, kun olet tehnyt oppimistehtävän ja tämän itsearvioinnin.
terv- Tiina

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tavoitteet 1 osp (+euroscola 2 osp)

Opiskelija tulkitsee kansantalouden peruskäsitteitä ja tunnistaa keskeiset toimijat.

Tyydyttävä T1, T2	• seuraa taloutta koskevaa uutisointia • selvittää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen • kertoo esimerkkejä kansantalouden peruskäsitteistä ja keskeisistä toimijoista
Hyvä H3, H4	• seuraa taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtää talouden merkityksen yhteiskunnassa • ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin, työllisyyteen ja tulevaisuuteen • tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja tunnistaa keskeiset toimijat
Kiitettävä K5	• seuraa aktiivisesti taloutta koskevaa uutisointia ja ymmärtää talouden merkityksen yhteiskunnassa • ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen tilanteen heijastumista oman alan työpaikkoihin ja työllisyyteen ja pohtii monipuolisesti teemaa • tuntee kansantalouden peruskäsitteet ja keskeiset toimijat ja arvioi niiden merkitystä kansantaloudelle.