Läsnä: Pertti Karjalainen, Anne Merikallio, Anniina Hopsu, Marja-Leena Luotonen, Milla Korhonen, Virva Jukarainen, Antti Manninen ja Noora Konstari (muistion kirjaaja)

Aiheita:

• Kouluterveydenhuollon asioita / 1. ja 5.luokkalaisten laaja-alaiset terveystarkastukset
•  Kouluterveyskysely 4. ja 5. luokkalaisille täytetään koulussa oppitunnilla. 
  Luokkakohtaiset terveystarkastuspalautekeskustelut käydään opettajan ja terveydenhoitajan kesken. Huoltajat ovat tietoisia tästä luottamuksellisesta keskustelusta.
• Kuulumiset luokista
• 0.-2. luokkaan kuuluu hyvää. Luokassa ei ole riitoja. Läksyt on tehtyinä. Wilmaa käytetään sujuvasti koulun ja kodin viestinnässä.
• 3.-4. luokassa koulutyöt sujuvat. Jos luokassa on selvitettävää, ne on pystytty hoitamaan koulun keinoin. Tiedotus kotiin Wilmalla, huoltajat yhteistyökykyisiä. Luokassa hyvät opiskelu- ja oppimistaidot.
• 5.-6. Luokkakoko on pienentynyt muuttoliikkeen vuoksi. Luokan työrauha on parantunut. Luokassa toimii koulunkäynninohjaaja, joka on tarpeellinen tuki oppilaille.
• Kuraattori ja koulupsykologi ovat moniammattillisesti mukana koulun toiminnassa.
• Välituntitoiminta
• Kaikki välituntikerhot toimivat edelleen, vetäjät oppilaita. Oppilaat odottavat kerhoja ja ne ovat lisänneet oppilaiden liikkumista. Kerhoista on tullut osa toimivaa koulun arkea. Oppilaat toimivat kerhoissa yli luokkarajojen. Aikuiset valvovat.
• Oppilaskunta-asiaa
• Oppilaskunta kokoontuu säännöllisesti kolmen viikon välein. Pelikeskiviikot (kuukauden viimeinen keskiviikko), joissa oppilaat pelaavat keskenään lautapelejä yli luokkarajojen. Oppilaskunta on järjestänyt teemapäiviä liittyen juhlapäiviin (ystävänpäivä, pääsiäinen...)
• Kodin ja koulun yhteistyö opiskeluhuollossa
• Opiskeluhuollon asiat, joita on alettu hoitamaan moniammatillisesti, ovat saaneet jatkumoa. Koulukuraattorin palveluita on käytetty ja koulupsykologin konsultaatiota oppilaspalavereissa on hyödynnetty. Opiskeluhuoltoa on tehty yhteistyössä huoltajien kanssa, joka mahdollistaa asioiden sujumisen ja jatkumon. Koulukuraattorin työ osaksi koulun arkea, säännöllisyys esim. 1krt/kk.
• LV 2019-2020 / 2-opettajaisuus ja opiskeluhuolto
• Kehityserot tulevissa yhdysluokissa 1.-3.lk ja 4.-6.lk isot . Opettajalla pitää olla työpari, koulunkäynninohjaaja. Koulunkäynninohjaajan työnkuva on sellainen, jossa oppilaan tuki voidaan rakentaa jatkuvaksi. Opiskeluhuoltoryhmällä on huoli oppilaiden opiskelun tuen järjestämisestä 2-opettajaisessa koulussa. Erityisopettajan työnkuva pitää rakentaa sen hetkisen oppilastilanteen ja -tarpeen mukaan. Riittävä ohjaajaresurssi lv. 2019-2020 harkitaan ja esitys laaditaan Kankarisveden aluetiimissä.
• Muut asiat
• Yhteisöllinen opiskeluhuolto järjestetään jatkossakin omanaan Koskenpään koululla. Jatkossa opiskeluhuollon päivä olisi keskiviikko, jolloin koululääkäri voisi mahdollisesti olla paikalla. Kokous kerran lukukaudessa.