OHR-muistio 1.10.

1. Jämsän perusopetuksen Kiusaamisen ja väkivallan ehkäisyn ja puuttumisen hankkeessa aloittanut Petra Koljonen esittellyt hanketta
  • Petra aloittanut opiskeluhuollon koordinaattorina Kiusaamisen ja väkivallan ehkäisyn hankkeessa 22.9.2
  • Yhteistä keskustelua ja ideointia hankkeeseen ja teemaan liittyen

2. Kutosten kuulumiset - LO Hanneli Merikallio
  • Luokan asiat kokonaisuudessaan hyvin. Osalla oppilaita tuentarvetta, johon tukea tarjottu, mm. kuraattorin tuki
  • Jonkin verran huolta herättäviä poissaoloja, joihin puututtu ohjeistusten mukaisesti ja tarjottu tukitoimia
  • Yhteistyö huoltajien kanssa sujunut pääosin hyvin
  • Kiusaamista ja KiVa-selvittelyjä ei ole nyt ollut tai tullut esiin
  • Ohjaaja- ja eritysiopettajaresurssi koettu riittäväksi
  • Kuraattori työskentelee luokan kanssa, mm.
    • kuohuntaa kaverisuhteissa
    • tyttö – poika -porukoiden välisissä suhteissa joitain haasteita
    • ryhmän ulkopuolelle jättämistä
3. Kakkosten kuulumiset - LO Tiiti Mäkelä
  • Lapset pitävät koulunkäynnistä ja työskentely luokassa sujuu hyvin
    • oppilailla on hyvät työskentely- ja koulunkäynnintaidot, ovat ylpeitä osaamistaan ja taidoistaan hyvällä tavalla sekä luottavat koulun aikuisiin
  • Ei käytösongelmia. Oppimisen ja tarkkaavuuden haasteita joillain oppilaista, mutta selkeä struktuurin ja aikuisen tuen avulla pärjätty haasteiden kanssa hyvin
  • Ei huolestuttavia poissaoloja
  • Opettaja teettänyt jokaisella oppilaalla hyvinvointibarometrin (sis. kysely kiusaamisesta) ja sen pohjalta laatinut luokan sosiogrammin.
  • Kiusaamista ilmennyt jonkin verran. Tarvittaessa opettaja jutellut ko. oppilaiden kanssa ja oppilaat tunnistaneet oman toimintansa, esim. jos ovat olleet ilkeitä. Luokan oppilailla merkittävässä määrin myös rehellisyyttä ja muita hyviä kaveritaitoja.
  • Kuraattori työskennellyt luokan kanssa viime vuonna, mutta kuraattorin tuen tarvetta ei tänä syksynä enää ollut
  • Yhteistyö huoltajien kanssa sujuu hyvin. Vanhempainillassa ollut 13 huoltajaa paikalla (15 oppilaan huoltajista)
  • Erityisopetus- ja ohjaajaresurssi koettu riittäväksi
  • Luokka on tiimi ja kaikkien kanssa on tultava toimeen
4. Muuta
  • Koulupoissaoloilla, kiusaamiseen ym. haasteilla taipumus jatkua yläkoulun puolella, joten niihin puututtava aktiivisesti matalalla kynnyksellä
  • Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma laaditaan opettajien ja OH-koordinaattorin yhteistyönä ja tallennetaan koulun pedanet-sivuille
    • Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskyselyt teettetty alkuvuodesta 2025
  • Seuraava tapaaminen 29.10