Oppilashuoltoryhmät
Oppilashuollon 3 ryhmää
Opetuksen järjestäjä asettaa oppilashuollon ohjausryhmän ja koulukohtaiset oppilashuoltoryhmät. Yksittäistä oppilasta koskevat asiat käsitellään tapauskohtaisesti koottavassa asiantuntijaryhmässä. Jokaisella kolmella ryhmällä on omat tehtävät ja niiden perusteella määräytyvä kokoonpano. Kaikki oppilashuoltoryhmät ovat monialaisia, mikä tarkoittaa että ryhmässä on opetushenkilöstön lisäksi kouluterveydenhuoltoa sekä psykologi- ja kuraattoripalveluja edustavia jäseniä sen mukaan kun käsiteltävä asia edellyttää.
Oppilashuollon ohjausryhmä
Oppilashuollon ohjausryhmä vastaa opetuksen järjestäjäkohtaisen oppilashuollon yleisestä suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Sille asetetut tehtävät voi hoitaa myös muu tehtävään soveltuva ryhmä. Ohjausryhmä voi olla kahden tai useamman opetuksen järjestäjän yhteinen. Sama ryhmä voi olla myös useamman koulutusmuodon yhteinen, jolloin ryhmästä on perusteltua käyttää nimitystä opiskeluhuollon ohjausryhmä. Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun edustaja kuuluu Joensuun kaupungin opiskeluhuollon ohjausryhmään. Ohjausryhmän nimeää Joensuun kaupungin varhais- ja koulutuslautakunta.
Koulukohtainen oppilashuoltoryhmä
Koulukohtainen oppilashuoltoryhmä vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Sitä johtaa opetuksen järjestäjän nimeämä edustaja. Opetuksen järjestäjä ja oppilashuollon palveluja tuottavat tahot päättävät yhdessä ryhmän kokoonpanosta, tehtävistä ja toimintatavoista. Oppilashuoltoryhmä voi tarvittaessa kuulla asiantuntijoita. Ryhmän keskeinen tehtävä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen.
Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun ja lukion yhteinen oppilas- ja opiskelijahuoltoryhmä
Peruskoulun ja lukion yhteiseen Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun oppilas- ja opiskelijahuoltoryhmään kuuluvat rehtorit, erityisopettaja, kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi, perusasteen oppilaanohjaaja ja lukion opinto-ohjaaja sekä opettajien edustajina luokanopettaja ja aineenopettaja. Ryhmän tehtävänä on lukuvuoden alkaessa suunnitella tulevan lukuvuoden oppilashuollollisia interventioita, arvioida resurssien riittävyyttä ja kohdentumista sekä kehittää kouluyhteisön ja oppilasryhmien hyvinvointia lisääviä toimintoja. Lukuvuoden päättyessä ryhmä arvioi oppilashuollon laatua, toimivuutta ja riittävyyttä kuluneen lukuvuoden osalta. Ryhmä kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukuvuoden aikana, ja sitä johtaa nimetty rehtori.
Oppilashuollon asiantuntijaryhmä
Asiantuntijaryhmä kootaan yksittäisen oppilaan tai oppilasryhmän tuen tarpeen selvittämiseksi ja oppilashuollon palvelujen järjestämiseksi. Ryhmän kokoaa se opetushenkilöstön tai oppilashuollon palveluiden edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu. Ryhmän monialainen kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Ryhmä nimeää keskuudestaan vastuuhenkilön. Asiantuntijoiden nimeäminen ryhmän jäseniksi ja muiden yhteistyötahojen tai oppilaiden läheisten osallistuminen ryhmän työskentelyyn edellyttää oppilaan tai huoltajan suostumusta.