Pakolliset opinnot
ENA1 + ENA2 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetti globaalissa ympäristössä (4op)
Opintojakson tehtävänä on avata lukion kieltenopiskelun tavoitteita suhteessa jatkuvaan oppimiseen ja tulevaisuuden tarpeisiin muutosten monikielisessä maailmassa. Opintojakso totuttaa opiskelijaa lukiomaiseen kieltenopiskeluun, jossa kohdekieltä käytetään mahdollisimman paljon. Tehtävänä on kehittää opiskelijan kielitietoisuutta ja kieli-identiteettiä sekä itse- ja vertaisarviointitaitoja sekä vahvistaa opiskelijan ja ryhmän hyvinvointiosaamista. Opintojaksolla tarkastellaan englannin kielen aseman kehittymistä lingua francana globaaleissa konteksteissa ja vuorovaikutustilanteissa, joissa englanti ei välttämättä ole kenenkään äidinkieli. Tehtävänä on myös tarkastella, miten kieli ja kielitaito vaikuttavat eettisesti kestävään toimintaan kaikessa viestinnässä. Opintojaksolla avataan rakentavan vuorovaikutuksen (mediaatio) käsitettä keskeisenä kielitaidon osa-alueena.
Yleiset tavoitteet
- rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan
- syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä
- analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä
- monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan
- oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä
- pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1
- tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta
- kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan
- vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan
- syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.
Keskeiset sisällöt
- henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen
- tavoitteiden asettaminen kielten opiskelulle
- monikielisyys voimavarana
- erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen
- tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen
- englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä
- kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus
- kansainväliset suhteet
- rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana
- puhujien eri taustat ja statusvaikutukset
- äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin kieliin
- viestintätyyli erilaisissa medioissa
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksossa painottuvat vuorovaikutusosaaminen, hyvinvointiosaaminen, globaali- ja kulttuuriosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen, joita arvioidaan osana oppiaineen arviointia tekstin ja puheen tulkitsemisen sekä tuottamisen arvioinnin yhteydessä. Vuorovaikutusosaamista arvioidaan tuntityöskentelyn yhteydessä.
Arviointi
Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin kielen eri osa-alueista, joita ovat kielen tulkitseminen ja tuottaminen sekä rakentava vuorovaikutus.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti arvosanalla 4–10.
ENA3 Englannin kieli ja kulttuuri luovan ilmaisun välineenä (2op)
Opintojakson tehtävänä on syventää kulttuurista ymmärrystä. Opintojaksolla tarkastellaan kielten ja kulttuurien moninaisuutta sekä arvoja ja merkityksiä, jotka välittyvät kulttuurin kautta yksilölle ja yhteisölle. Taiteiden merkitystä tarkastellaan niiden vaikuttavuuden kautta. Opiskelijaa ohjataan hyödyntämään muita opintoja tai oppimisympäristöjä sekä elämänpiirejään. Opintoihin voidaan sisällyttää laajahko omakohtainen luovan ilmaisun tuotos.
Yleiset tavoitteet
- tekee omia tulkintoja erilaisista aihepiiriin liittyvistä teksteistä
- pystyy tuottamaan tekstejä monipuolisesti itselle tärkeistä kulttuuriaiheista ja -ilmiöistä
- vahvistaa taitoaan käyttää reflektointia kielenoppimisen välineenä.
Keskeiset sisällöt
- luova toiminta
- kulttuurin ja taiteen merkitys yksilölle ja yhteisölle
- itseilmaisu identiteetin rakentumisessa
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat globaali- ja kulttuuriosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen, joita arvioidaan osana oppiaineen arviointia tekstin ja puheen tulkitsemisen sekä tuottamisen arvioinnin yhteydessä. Vuorovaikutusosaamista arvioidaan tuntityöskentelyn yhteydessä.
Arviointi
Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin kielen eri osa-alueista, joita ovat kielen tulkitseminen ja tuottaminen sekä rakentava vuorovaikutus.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti arvosanalla 4–10.
ENA4 Englannin kieli vaikuttamisen välineenä (2op)
Opintojakson tehtävänä on kehittää ajattelu- ja opiskelutaitoja harjoittelemalla kriittistä luku- ja tiedonhankintataitoa sekä siihen pohjautuvia soveltamisen ja tuottamisen taitoja. Opintojaksolla tarkastellaan osallisuuden, aktiivisen toimijuuden ja demokratian rakentumista englannin kielellä kielellisesti, kulttuurisesti ja katsomuksellisesti monimuotoisessa maailmassa.
Yleiset tavoitteet
- tutustuu medioissa esillä oleviin ajankohtaisiin aiheisiin ja niiden taustoihin
- kehittää taitojaan ilmaista ja arvioida mielipiteitä sekä argumentoida tiedon perusteella
- hyödyntää erilaisia tietolähteitä, oppimisympäristöjä ja tapoja tuottaa tekstejä hankkiakseen, yhdistääkseen, muokatakseen, esittääkseen ja arvioidakseen tietoa.
Keskeiset sisällöt
- vaikuttaminen kansalaisyhteiskunnassa
- ihmisoikeuskysymykset, tasa-arvo
- yksilön vastuut ja velvollisuudet, sananvapaus
- neuvottelemisen taidot (arkiset–institutionaaliset)
- median rooli asenteiden muokkaajana
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat yhteiskunnallinen osaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä eettisyys ja ympäristöosaaminen, joita arvioidaan osana oppiaineen arviointia tekstin ja puheen tulkitsemisen sekä tuottamisen arvioinnin yhteydessä. Vuorovaikutusosaamista arvioidaan tuntityöskentelyn yhteydessä.
Arviointi
Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin kielen eri osa-alueista, joita ovat kielen tulkitseminen ja tuottaminen sekä rakentava vuorovaikutus.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti arvosanalla 4–10.
ENA5 Kestävä tulevaisuus ja tiede (2op)
Opintojakson tehtävänä on syventää opiskelijan tiedonhankinnan taitoja, erityisesti lähteen luotettavuuden tarkastelun näkökulmasta, sekä tekstin tulkitsemisen ja tuottamisen taitoja. Tehtävänä on myös vahvistaa opiskelijan taitoja esittää kysymyksiä ja etsiä vastauksia tai hahmotella ratkaisuja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä.
Yleiset tavoitteet
- oppii käyttämään asiayhteyteen sopivia lukustrategioita ja tiivistämisen taitoja
- kehittää taitojaan raportoida jäsennellysti havainnoista itseään kiinnostavista aiheista yksin ja ryhmässä.
Keskeiset sisällöt
- opiskelijoita kiinnostavat tiedon- ja tieteenalat
- erilaiset tulevaisuudenvisiot
- kestävää tulevaisuutta rakentavat innovaatiot; mahdollisuudet ratkaista monimutkaisia ongelmia
- yleistajuiset tekstit, lähdekriittisyys
- englanti tieteen kielenä, tieteellisen tekstin piirteet
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen, joita arvioidaan osana oppiaineen arviointia tekstin ja puheen tulkitsemisen sekä tuottamisen arvioinnin yhteydessä. Vuorovaikutusosaamista arvioidaan tuntityöskentelyn yhteydessä.
Arviointi
Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin kielen eri osa-alueista, joita ovat kielen tulkitseminen ja tuottaminen sekä rakentava vuorovaikutus.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti arvosanalla 4–10.
ENA6 Englannin kieli jatko-opinnoissa ja työelämässä (2op)
Opintojakson tehtävänä on syventää käsitystä kielitaidosta työelämätaitona ja sosiaalisena pääomana muuttuvassa maailmassa. Opintojaksolla pohditaan jatko-opinto- ja urasuunnitelmia sekä työntekoa myös kansainvälisessä kontekstissa.
Yleiset tavoitteet
- vahvistaa tietämystään tekstilajeista, jotka ovat tyypillisiä mahdollisille jatko-opinto- tai urasuunnitelmille
- rohkaistuu englannin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon liittyvissä vuorovaikutustilanteissa
- kehittää taitoaan ilmaista itseään muodollisemmissa asiayhteyksissä.
Keskeiset sisällöt
- jatko-opinto- ja urasuunnitelmat; urajoustavuus
- kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten
- kansalliset tai kansainväliset yhteisöt tai yritykset työnantajina
- itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren arjen ja talouden hallinta
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen, joita arvioidaan osana oppiaineen arviointia tekstin ja puheen tulkitsemisen sekä tuottamisen arvioinnin yhteydessä. Vuorovaikutusosaamista arvioidaan tuntityöskentelyn yhteydessä.
Arviointi
Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin kielen eri osa-alueista, joita ovat kielen tulkitseminen ja tuottaminen sekä rakentava vuorovaikutus.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti arvosanalla 4–10.