Opintojakso johdattelee väittelemisen maailmaan. Opintojakson aikana opiskelija tutustuu väittelyyn dialogisen vuorovaikutuksen ja yhteiskunnallisen vaikuttamisen muotona. Pääpaino on väittelemisen taitojen harjoittelussa. Opintojakso kehittää argumentoinnin ja retoriikan taitoja sekä tarjoaa mahdollisuuden vahvistaa puheviestinnän, ryhmäviestinnän ja esiintymisen osaamista. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista painottuvat vuorovaikutus, yhteiskunnallinen osaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen.

Tavoitteet ja sisällöt

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija tuntee väittelyn periaatteita ja käytänteitä sekä kehittää väittelemisen taitojaan: väittelyyn asemoitumista, väitteiden muotoilemista ja perustelemista sekä aktiivista kuuntelemista. Lisäksi opiskelija kehittyy palautteen antajana ja vastaanottajana sekä vahvistaa ryhmässä toimimisen taitojaan.

Toteutus ja työtavat

Opintojakso toteutetaan kerhomaisesti osin opiskelijoiden vapaa-ajalla, osin oppitunneilla. Väittelemisen taitoja opiskellaan käymällä harjoitusväittelyjä. Väittelyjä reflektoimalla ja vertaispalautetta antamalla hiotaan argumentoinnin keinoja ja opitaan väittelemisen taktiikoita. Järjestetään väittelytilaisuuksia paikallisten koulujen yhteisiin tapahtumiin ja mahdollisuuksien mukaan osallistutaan valtakunnallisiin väittelytapahtumiin. Yhden lukuvuoden aktiivisella osallistumisella saa merkinnän yhdestä opintojaksosta. Opintojakson aiempina vuosina suorittaneet opiskelijat toimivat uusien opiskelijoiden mentoreina. Opiskelija voi lukioaikana suorittaa enimmillään kolme 2 op:n laajuista opintojaksoa (ARG1, ARG2 ja ARG3).

Arviointi

Tavoitteellinen osallistuminen ja ryhmätyöskentely. Hyödynnetään monipuolisia arviointimenetelmiä, erityisesti itse-, ryhmä- ja vertaisarviointia. Opettajat osallistuvat arviointiin yhteisissä reflektoinneissa. Laaja-alaista osaamista arvioidaan osana opintojakson tavoitteiden mukaista opiskelua. Opintojakso arvioidaan asteikolla suoritettu/hylätty.