BI4 Solu ja perinnöllisyys (2op)
Opintojaksolla tarkastellaan tumallisen solun rakennetta, toiminnan ohjaamista, solujen lisääntymistä ja periytymisen perusteita. Solujen toimintoja havainnollistetaan kokeellisella työskentelyllä.
Yleiset tavoitteet
- osaa nimetä solun perusrakenteet
- osaa selittää solujen keskeisiä toimintoja
- hallitsee periytymisen perusmekanismit ja osaa soveltaa niitä esimerkkien avulla
- osaa mikroskopoida erilaisia soluja ja tulkita solujen mikroskooppisia rakenteita
- osaa toteuttaa pienen kokeellisen työn.
Keskeiset sisällöt
- solu tutkimuskohteena
- biomolekyylit
- eläin-, kasvi- ja sienisolu
- geenien ilmeneminen ja sen säätely
- fotosynteesi
- soluhengitys, käymisreaktiot
- mitoosi ja solun jakautuminen
- meioosi ja sukusolujen synty
- geenimutaatioiden tuottamat uudet alleelit
- mendelistinen periytyminen
- kodominantti periytyminen, polygeeninen periytyminen, sukupuoleen sitoutunut periytyminen, periytymistavan päätteleminen sukupuusta
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuu vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Opetusta annetaan erilaisissa oppimisympäristöissä ja monipuolisilla työmenetelmillä, jotka kehittävät opiskelijan sosiaalisia ja vuorovaikutuksellisia valmiuksia.
Monitieteistä ja luovaa osaamista voidaan kehittää esimerkiksi biologisten prosessien mallinnusten ja kokeellisen työskentelyn avulla. Monitieteistä lähestymistapaa voidaan tukea tarkastelemalla ja arvioimalla ajankohtaisia tutkimuksia sekä vierailuilla tai yliopistoyhteistyöllä.
Arviointi
Opintojakso arvioidaan painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojakson arviointi perustuu opiskelijan käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja opiskeluaikaiseen monipuoliseen havainnointiin.
Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan antamalla palautetta esimerkiksi opiskelijan työskentelystä vuorovaikutustilanteissa tai kokeellisen työskentelyn yhteydessä. Opiskelun aikainen palaute ohjaa opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja vuorovaikutustaidoistaan esimerkiksi ongelmanratkaisutehtävien yhteydessä. Monitieteiseen osaamiseen liittyviä biologisia tietoja ja taitoja kehitetään ja arvioidaan erilaisilla tehtävillä, pohdinnoilla sekä itse- ja vertaisarvioinnilla.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4–10.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.