Opintojakson tavoitteena on perehtyä biologisen kenttätutkimuksen suunnitteluun, toteutukseen ja raportointiin. Opintojakson aikana tehdään useampia lyhyitä havainnointi- ja aineistonkeruuretkiä lähimaastoon. Opintojakson aikana tehdään myös yksi koko päivän kestävä tutkimuspainotteinen retki johonkin Itä-Suomen kansallispuistoon. Tämä retki tehdään varsinaisen kouluajan ulkopuolella.  

Opintojaksolla tutustutaan havumetsävyöhykkeen metsätyyppeihin ja niiden eliölajeihin, eliöyhteisöjen vuorovaikutussuhteisiin, lajintunnistukseen, maastobiologisiin tutkimusmenetelmiin, aineistonkeruuseen, tilasto-ohjelmiin, tutkimustulosten luotettavuuden arviointiin sekä tutkimustulosten havainnollistamiseen ja esittämiseen.  

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat monitieteinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen.  

Opetusta annetaan luokassa, maastossa sekä sähköisillä alustoilla.  

Yleiset tavoitteet  

Opiskelija osaa

• nimetä havumetsävyöhykkeen yleisimpiä lajeja
• kuvailla havumetsävyöhykkeen yleisimpiä elinympäristöjä  
• kuvailla havumetsävyöhykkeen lajien välisiä vuorovaikutussuhteita  
• laatia tutkimushypoteesin 
• laatia yksinkertaisen koeasetelman  
• hyödyntää tilasto- tai taulukko-ohjelmia tulosten visualisoinnissa 
• arvioida tutkimustulosten luotettavauuteen vaikuttavia tekijöitä.
  

Keskeiset sisällöt

• ekologinen tutkimus  
• havumetsävyöhykkeen metsätyypit 
• eliöiden väliset vuorovaikutussuhteet 
• biologiset tutkimusmenetelmät 
• havumetsävyöhykkeen lajit  
• muuntelu  
• evoluutio 

Arviointi  

Opintojakso arvioidaan painottaen sen keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojakson arviointi perustuu opiskelijan tutkimuksellisiin taitoihin, tiedon luotettavuuden arviointiin, käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. 

Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan antamalla palautetta esimerkiksi opiskelijan työskentelystä vuorovaikutustilanteissa tai kokeellisen työskentelyn yhteydessä. Opiskelun aikainen palaute ohjaa opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja vuorovaikutustaidoistaan esimerkiksi ongelmanratkaisutehtävien yhteydessä.

Opintojakson arviointi: suoritettu/hylätty.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti. 

BI8 Biologiaa tutkimalla (2op) 

 

Yleiset tavoitteet 

Biologian opetukselle on ominaista havainnointiin ja kokeellisuuteen perustuva tiedonhankinta, tutkimuksellisuus sekä aktivoivat ja vuorovaikutteiset työ- ja toimintatavat. Biologian opetuksessa tehdään laborointeja ja työskennellään myös digitaalisissa ja koulun ulkopuolisissa opiskeluympäristöissä. Opiskelun edetessä kokeellisen työskentelyn taidot monipuolistuvat ja syventyvät.  

Biologian opetus ohjaa opiskelijaa luonnontieteelliseen ajatteluun, tiedonhankintaan ja tietojen kriittiseen analyysiin tukien näin monitieteistä ja luovaa osaamista. Opetuksessa perehdytään biologian ja sitä lähellä olevien tieteenalojen kieleen, käsitteistöön ja tapoihin rakentaa tietoa. Biologian opetus harjaannuttaa opiskelijaa tutkimuksellisuuteen sekä monitieteiseen ja luovaan työskentelyyn vaihtelevissa oppimisympäristöissä.  

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija  

• suunnittelee ja toteuttaa yksin tai ryhmässä kokeellista työskentelyä monipuolisissa oppimisympäristöissä, kuten laboratoriossa ja mahdollisesti yliopiston kanssa yhteistyössä virtuaalisissa ympäristöissä  
• saa mahdollisuuksien mukaan perehtyä biologian sovelluksiin vierailun, korkeakouluyhteistyön tai työelämäyhteistyön kautta paikallisella tai kansainvälisellä tasolla  
• käyttää ja arvioi kriittisesti biologisia tietolähteitä sekä ilmaisee ja perustelee erilaisia näkemyksiä biologialle ominaisella tavalla.

Keskeiset sisällöt

Opintojakson sisällöt suunnitellaan vuosittain yhdessä opintojaksoa opettavien opettajien, opiskelijoiden ja mahdollisesti korkea-asteen opettajien yhteistyönä. Sisältöjen valinnassa painottuvat tekniset mahdollisuudet, kuten välineistö, sekä sisällölliset asiat, kuten ajankohtaisuus. 

Keskeiset sisällöt

• luonnontieteellisen tutkimuksen periaatteet 
• työselostuksen ja tutkimusraportin laatimisen periaatteet 
• työskentely laboratoriossa koululla tai virtuaalisesti yhteistyössä muiden tahojen kanssa 
• biologialle tyypillisten tutkimusmenetelmien perusteet 

 

Arviointi 

Opintojakson hyväksyttävästi suorittamiseen kuuluu läsnäolo, kokeellisten töiden tekeminen, vaadittujen raporttien palauttaminen sekä itsearviointi. 

Opintojakson arviointi: suoritettu/hylätty.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti. 

BI9 Biologia kokonaisuutena (2op) 

 

Yleiset tavoitteet  

Opintojakson tavoitteena on tarjota opiskelijalle mahdollisuus luoda lukion eri opintojaksojen pohjalta yhtenäinen kuva biologian eri osa-alueista ja antaa valmiuksia menestymiseen ylioppilaskirjoituksissa. 

Biologian opetuksessa edistetään opiskelijan kykyä tarkastella ilmiöitä biotieteiden näkökulmasta sekä vahvistetaan ja syvennetään biologian tietoja, taitoja ja osaamista monipuolisesti. Tavoitteet liittyvät biologiseen tarkastelutapaan, biologian ilmiöihin ja prosesseihin sekä biologisiin taitoihin ja niiden soveltamiseen. 

Tavoitteena on, että opiskelija  

• osaa käyttää biologian keskeisiä käsitteitä täsmällisesti ja oikeissa yhteyksissä  
• osaa havainnollistaa biologialle ominaisia ilmiöitä lajiesimerkkien avulla  
• osaa käyttää ylioppilaskokeessa tarvittavia tietoteknisiä taitoja tarkoituksenmukaisesti 
• osaa eliöiden perusrakenteita ja toimintoja  
• ymmärtää biologisia syy-seuraussuhteita molekyylitasolta biosfääriin  
• ymmärtää evoluution merkityksen  
• tuntee biologiseen tietoon perustuvia sovelluksia.  

 

Keskeiset sisällöt 

• solu elämän perusyksikkönä 
• solujen toiminta 
• solujen toimintaan tarvittava informaatio 
• lisääntyminen ja perinnöllisyys 
• evoluutiomekanismit 
• biodiversiteetin tutkiminen ja jäsentäminen 
• elämän kehitys maapallolla 
• eliöiden ja ympäristön välinen suhde 
• eliöyhteisöjen ja ekosysteemien ekologiaa 
• aineiden kierrot ja niiden häiriöt 
• uhanalainen biodiversiteetti 
• ihmisen biologia 

 

Arviointi 

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä, joka edellyttää aktiivista osallistumista ja annettujen tehtävien tekemistä.

Opintojakson arviointi: suoritettu/hylätty.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.