4. klass
19.5.
Looǥǥ kapplõõǥǥ 13 Måkam šõŋŋ täʹbbe lij? da tuejjâd tuâjǩeerjâst tuejjõõzzid 3, 5b, 7a, 8 da 12.
Leʹkss: teev ǩeeʹrjtemvõõʹjjid tuejjõõzzin 5b da 12.
Läksy: korjaa kirjoitusvirheet tehtävistä 5b ja 12. Katso mallia kirjoittamiseen kirjan kappaleesta.
Leʹkss: teev ǩeeʹrjtemvõõʹjjid tuejjõõzzin 5b da 12.
Läksy: korjaa kirjoitusvirheet tehtävistä 5b ja 12. Katso mallia kirjoittamiseen kirjan kappaleesta.
25.4.
Čiâssâst altteep juurdǩeeʹrjtõõzz raajjmõõžž. Leʹkss: ǩeeʹrjet teeʹkst loopp räjja. Muušt tärksted tuu ǩeeʹrjtõõzz da teev ǩeeʹrjtemvõõʹjjid.
Tunnilla aloitimme mielipidekirjoituksen tekemisen. Läksy: kirjoita teksti loppuun. Muista tarkistaa kirjoituksesi ja korjata kirjoitusvirheet.
Tunnilla aloitimme mielipidekirjoituksen tekemisen. Läksy: kirjoita teksti loppuun. Muista tarkistaa kirjoituksesi ja korjata kirjoitusvirheet.
19.4.
Juurdǩeeʹrjtõs. Leʹkss: mäŋgstõõzzâst tuâj 3 da 4 viʹhǩǩe.
12.4.
Tuʹtǩǩeep ǩeittsid. Leʹkss: mäŋgstõõzzâst tuâjjõs 2 (a-ǯ).
5.4.
Mättjemciâssâst: Ǩiõčč-tuejjǩeeʹrjest tuâj 5 (seeidast 25), 7 (seeidast 27) da 10 (seeidast 29).
Leʹkss: Looǥǥ käpplõõǥǥ 11, Säʹmmlai meersažpeiʹvv da tuejjad tuejjǩeeʹrj seeidast 32 tuâj 3.
Oppitunnilla: Ǩiõčč-työkirjasta tehtävä 5 (sivulta 25), tehtävä 7 (sivulta 27) ja tehtävä 10 (sivulta 29)
Läksy: Lue kappale 11 ja tee työkirjan sivulta 32 tehtävä3.
Leʹkss: Looǥǥ käpplõõǥǥ 11, Säʹmmlai meersažpeiʹvv da tuejjad tuejjǩeeʹrj seeidast 32 tuâj 3.
Oppitunnilla: Ǩiõčč-työkirjasta tehtävä 5 (sivulta 25), tehtävä 7 (sivulta 27) ja tehtävä 10 (sivulta 29)
Läksy: Lue kappale 11 ja tee työkirjan sivulta 32 tehtävä3.
24.3.
Čiâssâst: Ǩiõčč-ǩeeʹrjest käpplõk 9, Škooul mâŋŋa. Tuejjǩeeʹrjest tuâj 3 da 5. Leʹkss: Tuâjj 5 loopp räjja (s. 17) da 9b (s. 19).
17.2.2022
Čiâssâst looǥǥât kapplõõǥǥ Sääʹmm neäʹttel ǩeeʹrjest Ǩiõčč 3.
Tuâjj: ǩeeʹrjet viʹhǩǩe tuu jiijjâs neäʹttlest.
Leʹkss: ǩeeʹrjet tuâjj loopp räjja.
Tuâjj: ǩeeʹrjet viʹhǩǩe tuu jiijjâs neäʹttlest.
Leʹkss: ǩeeʹrjet tuâjj loopp räjja.
11.2.2022
Leʹkss: Ooʒʒ ǩeeʹrj Moodrai Täʹlvv vuõssmõs lååǥǥast kolmm ciâlkkjid, koin mušttlet mâid-ne mainnâz persoonâst. Ǩeeʹrjet ciâlkkjid viʹhǩǩe.
8.2.2022
1. Looǥǥ ǩeeʹrjest Moodrai Täʹlvv vuõssmõs lååǥǥ.
2. Ǩeeʹrjet viʹhǩǩe puk mainnâz persoonid, kook peäggtet vuõssmõs lååǥǥast.
3. Ooʒʒ da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe kolmm ciâlkkjid, koin mušttlet mâid-ne šõddmõšpirrõõzzâst.
4. Ooʒʒ da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe kolmm ciâlkkjid, koin mušttlet mâid-ne mainnâz persoonâst.
2. Ǩeeʹrjet viʹhǩǩe puk mainnâz persoonid, kook peäggtet vuõssmõs lååǥǥast.
3. Ooʒʒ da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe kolmm ciâlkkjid, koin mušttlet mâid-ne šõddmõšpirrõõzzâst.
4. Ooʒʒ da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe kolmm ciâlkkjid, koin mušttlet mâid-ne mainnâz persoonâst.
7.2.
Čiâssâst kuvddlim da looǥǥim mainnâz Kuuskõõzz.
Leʹkss: mäŋgstõõzz kõõččmõõžž loopp räjja.
Tunnilla kuuntelimme ja luimme tarinan Kuuskõõzz.
Läksy: monisteen kysymykset loppuun
Leʹkss: mäŋgstõõzz kõõččmõõžž loopp räjja.
Tunnilla kuuntelimme ja luimme tarinan Kuuskõõzz.
Läksy: monisteen kysymykset loppuun
3.2.
Leʹkss: ǩeeʹrjet šõddmõšpääiʹǩ kovvõõzz loopp räjja (mäŋgstõs)
31.1.2022
Leʹkss: mäŋgstõõzzâst tuâj 2:
Looǥǥ teʹksttpuåtkâlm. Mõõk kääuʹn leʹbe täʹvver vuõjjâmlõõnjâst lie? Mii eeʹjjpodd teeʹkstest lij? Mâʹst tõn juurdčak?
Looǥǥ teʹksttpuåtkâlm. Mõõk kääuʹn leʹbe täʹvver vuõjjâmlõõnjâst lie? Mii eeʹjjpodd teeʹkstest lij? Mâʹst tõn juurdčak?
Nuuʹbb peeiʹv vuõjjâmlõnjj leäi sami kõõlmâs. Toll õinn puõʹli ǩiuggnest, leâša kueʹstʼteʹmes piccsäʹpplee leʹjje juʹn čuuʹt levvjam. Kaaʹffčeiʹnnǩest, mõõn Muumstääll leäi pohttam põõrtâst, leäi ââʹzzteʹmes jiõŋŋ lååʹǩǩ vueʹlnn.
Muumstääll ij ååʹn perstam kaaʹfest vuäʹrrevpokoineeʹǩǩ diõtt. - Ååʹn ton õõlǥak uʹvdded muʹnne muu laauǥõõttâmkähttan, son raauki juuhlʼlânji. Jeäʹnn lij särnnam, što ruõkkâmpoodd ääiʹj täujja älgg kõlmstõõllâd.
- Jåårǥal sieʹlji da laʹsǩǩed lååi räjja, pääkkai Tuu-tikk.
Muumstääll jåårǥli ikkân årra da laʹsǩǩii. Ko son leäi piâssâm kääuʹc räjja Tuu-tikk kaaʹtti škaapp uus da uuʹdi suʹnne ââʹliǩ laauǥõõttâmkähttan.
- Mäʹhtt ton muʹšttiǩ, što muu kähttan leäi ââʹliǩ? kõõjji Muumstääll vieʹsslen. Son tâʹlles-i piiji ǩeäʹpples kårmmni sizz, leâša ij kaunnâm peiʹvvooʹšǩid.
Tove Jansson: Moodrai täʹlvv. Säämasjåårǥlâttam Satu Moshnikoff. Sääʹmteʹǧǧ 2018.
21.1.2022
Škooulneǩ looǥǥi teʹkstt Lekkleeiba da ooʒʒi tõʹst šõddmõšpaaiʹǩid. Leʹkss: ǩeeʹrjet juõʹǩǩ paaiʹkin uuʹccmõsân õõut ciâlkki, kååʹtt mušttal, måkan päiʹǩǩ lij.
Oppilas luki tekstin Lekkleeiba ja etsi siitä tapahtumapaikat. Läksy: kirjoita joikaisesta tapahtumapaikasta vähintään yksi lause, joka kertoo, millainen paikka on.
Oppilas luki tekstin Lekkleeiba ja etsi siitä tapahtumapaikat. Läksy: kirjoita joikaisesta tapahtumapaikasta vähintään yksi lause, joka kertoo, millainen paikka on.
19.1.2022
pirrõsmätt:
Looǥǥ käpplõõǥǥ 20 da tuejjâd tuâjjǩeeʹrj tuâjaid.
Looǥǥ käpplõõǥǥ 20 da tuejjâd tuâjjǩeeʹrj tuâjaid.
18.1.2022
1. Looǥǥ teʹkstt Lekkleeiba da ooʒʒ teeʹkstest puk šõddmõšpääiʹǩid. Hoʹhssje da ǩeeʹrjet juõʹǩǩ šõddmõšpääiʹǩin uuʹccmõsân õõut ciâlkki, kååʹtt mušttal, måkam päiʹǩǩ lij.
2. Looǥǥ teʹkstt šõddmõspääiʹǩ kovvõõzz. Ooʒʒ da kruuggât teeʹkstest puk saanid, kook kovvee šõddmõspääiʹǩ. Piirâst Muumpiârri vuõjjâmlõõnj siiʹsǩpeäʹl.
šõddmõspääiʹǩ kovvõõzz.docx
LEKKLEEIBA.docx
2. Looǥǥ teʹkstt šõddmõspääiʹǩ kovvõõzz. Ooʒʒ da kruuggât teeʹkstest puk saanid, kook kovvee šõddmõspääiʹǩ. Piirâst Muumpiârri vuõjjâmlõõnj siiʹsǩpeäʹl.
šõddmõspääiʹǩ kovvõõzz.docx
LEKKLEEIBA.docx
17.1.2022
Looǥǥ mainnâz Ǩeâškkjam ǩeʹrjjseeid (mäŋgstõs). Ooʒʒ mainnâz persoonid da ǩeeʹrjet tõid viʹhǩǩe taullõʹǩǩe maall mieʹldd:
Suomi: Tee kirjan aukeama 56-57.
| vueiʹvvpersoon | cårrpersoon | tuâggažpersoon |
Suomi: Tee kirjan aukeama 56-57.
14.1.2022
Looǥǥim mainnâz Ääʹǩǩ Peâmmâʹǧǧ.
Leʹkss:
Vaʹlljed mainnsest õõut persoon da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe, måkam son lij. Ǩeeʹrjet uuʹccmõsân koolm ciâlkõõzz.
Valitse tarinasta yksi henkilö ja kirjoita vihkoon, millainen hän on. Kirjoita vähintään kolme virkettä.
Leʹkss:
Vaʹlljed mainnsest õõut persoon da ǩeeʹrjet viʹhǩǩe, måkam son lij. Ǩeeʹrjet uuʹccmõsân koolm ciâlkõõzz.
Valitse tarinasta yksi henkilö ja kirjoita vihkoon, millainen hän on. Kirjoita vähintään kolme virkettä.
10.1.2022
Suomea saamenkielisille tunti
Kotiläksy: Lue monisteesta tarina Sohvi ryöstetään ja tee tehtävät 1b-1e vihkoosi.
Kotiläksy: Lue monisteesta tarina Sohvi ryöstetään ja tee tehtävät 1b-1e vihkoosi.
13.12.2021
Leʹkss: Jueʹtǩ tuu ǩeeʹrjtõõzz viʹhǩǩe kuõiʹti ciâlkivuiʹm.
Läksy: Jatka kirjoitustasi vihkoon kahdella lauseella.
Läksy: Jatka kirjoitustasi vihkoon kahdella lauseella.
30.11.2021
Maacctõs teeʹstest. Leʹkss: tuâjjǩeeʹrjest tuâjj 11 seeidast 36.
25.11.2021
Mättʼtõõđim kaunnâd teeʹkstest akkusatiiv da ǩeärddiim nominatiiv, lokatiiv da genetiiv. Piâtnec 26.11. lij teʹstt, leʹkksen lij lookkâd testta.
Opettelimme löytämään teksistä akkusatiivin ja kertasimme nominatiivin, lokatiivin ja genetiivin. Perjantaina 26.11. on koe, läksynä on lukea kokeeseen.
Opettelimme löytämään teksistä akkusatiivin ja kertasimme nominatiivin, lokatiivin ja genetiivin. Perjantaina 26.11. on koe, läksynä on lukea kokeeseen.
23.11.2021
Mij mättʼtõõđim lokatiiv. Leʹkss: mäŋgstõõzzâst tuâjj 2.
Harjoittelimme lokatiivia. Läksy: monisteesta tehtävä 2.
Harjoittelimme lokatiivia. Läksy: monisteesta tehtävä 2.
22.11.2021
Leʹkss: looǥǥ Kiõčč 3 -ǩeeʹrjest käpplõõǥǥ 5, Puõccu ääidast. Vuâllacertldââʹst teeʹkstest puk genetiivååʹblǩid.
Läksy: lue Kiõčč 3 -kirjasta kappale 5, Puõccu ääidast. Alleviivaa tekstistä kaikki genetiivimuodot.
Läksy: lue Kiõčč 3 -kirjasta kappale 5, Puõccu ääidast. Alleviivaa tekstistä kaikki genetiivimuodot.
19.11.2021
Leʹkss: Substantiiv õõutilååǥǥ da määŋgailååǥǥ nominatiiv, tuejjõs 4 (mäŋgstõs).
Läksy: substantiivin yksikön ja monikon nominatiivi, tehtävä 4 (moniste).
Läksy: substantiivin yksikön ja monikon nominatiivi, tehtävä 4 (moniste).
18.11.2021
Leʹkss: Substantiiv õõutilååǥǥ da määŋgailååǥǥ nominatiiv, tuejjõs 1 (mäŋgstõs).
Läksy: substantiivin yksikön ja monikon nominatiivi, tehtävä 1 (moniste).
Läksy: substantiivin yksikön ja monikon nominatiivi, tehtävä 1 (moniste).
Mââibargg 16.11.2021
Leʹkss lij meärkkam viʹhǩǩe: -ed2, -eed- da -jed-veeʹrbi soojtummuš.
11.10.2021
Tuejjâd Ǩiõčč 3 -tueʹjjǩeeʹrjest seeidai 24-27 haʹrjtõõzzid.
Tuâjj piâtnâc 8.10.
Kuvddâl prograamm da ǩeeʹrjet mainnâz jiijjad saaʹnivuiʹm leʹbe piirâst mainnsest räiddkaart.
Binna Banna 1.11.2017
Binna Banna 1.11.2017