Tavoitteet
TVT –TAVOITTEET JA NIIDEN TOTEUTTAMINEN: 1-6 luokka
Yhteinen osa 1-6 luokka: vastuullinen ja turvallinen toiminta
- Oppilas osaa käyttää ja säilyttää järjestelmiin annettuja salasanoja.
- Oppilas toimii asiallisesti verkossa (pysyy sovituilla sivuilla; asiallinen kielenkäyttö myös sosiaalisessa mediassa; ei henkilötietoja tai kuvia itsestä julkisuuteen).
- Oppilas noudattaa palveluihin liittyviä ikärajoja ja ohjeita.
- Työskentelyergonomia:
• työskentelyasento: kyynärvarret vaakatasossa, niska suorassa, hartiat rentoina, ristiselän tuki, jalat tukevasti lattialla
• näyttö näkemisen kannalta sopivalla etäisyydellä ja katseen vaakatason alapuolella.
• vaihtelevat työasennot
Luokkakohtaiset tavoitteet
1-2 –luokka
Oppilas
- osaa käynnistää ja sulkea tietokoneen ja käytettävät sovellukset.
- osaa kirjautua tarvittaessa laitteeseen/verkkoon.
- osaa ohjelmien peruskäytön: (tiedoston luominen, tallentaminen, avaaminen ja tulostaminen).
- tutustuu ohjelmiin: Internet-selain, tekstinkäsittely, piirto-ohjelma, opetusohjelmat, koulussa käytössä olevat verkkomateriaalit.
- osaa digikameran peruskäytön.
- osaa tiedonhakukoneiden (Google) peruskäyttö.
- tutustuu älytauluun.
- tutustuu näppäimistön ja (taso)hiiren käyttöön.
- tutustuu tietokoneella kirjoittaminen.
- tutustuu tekstinkäsittelyyn.
- tutustuu videoiden kuvaamiseen ja katselemiseen, editoinnin perusteisiin ja animaatioon/trikkikuvaukseen.
3-4 –luokka
Oppilas
- harjoittelee kymmensormijärjestelmää.
- harjoittelee tekstinkäsittelyä. Osaa muotoilla tekstiä ja liittää kuvan tekstiin.
- harjoittelee tarkoituksenmukaisten hakusanojen käyttöä ja lähteen merkitsemistä.
- harjoittelee tiedon käsittelyä ja jäsentämistä omaan käyttötarkoitukseen sopivaksi.
- harjoittelee sähköpostin käyttöä.
- harjoittelee kuvaamista esim. digikameralla, dokumenttikameralla tai tabletilla.
5-6 –luokka
Oppilas
- osaa kymmensormijärjestelmän.
- osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelmaa.
- osaa käyttää esitysohjelmaa.
- osaa käyttää tablettia.
- osaa käyttää sähköpostia.
- osaa hallita tiedostoja (kovalevyt, verkko, pilvipalvelut).
- osaa käyttää Internettiä vastuullisesti.
- osaa käyttää eri viestimiä vastuullisesti.
TVT –TAVOITTEET JA NIIDEN TOTEUTTAMINEN: 7-9 luokka
7-9 –luokka
Käytännön työtaidot
Oppilas
- käyttää koulun tietoteknisiä laitteita yksin ja yhdessä
- osaa käyttää valmisohjelmia tarkoituksenmukaisesti
- osaa tuottaa ja käsitellä tekstiä, kuvaa, videota, animaatiota, ääntä, taulukoita ja graafisia kuvaajia
Mediasisällön tuottaminen
Oppilas
- osaa käyttää erilaisia medioita
- osaa jakaa tallenteitaan ja tuotoksiaan verkossa
- osaa tuottaa sopivaa ja tarkoituksenmukaista kieltä erilaisissa tilanteissa (asiakirjat, keskustelupalstat jne.)
Tiedonhankinta- ja hallintataidot
Oppilas
- osaa käyttää hakupalveluja suomen- ja englanninkielisin hakusanoin monipuolisesti tiedonhankinnassaan ja osaa vertailla ja valikoida eri lähteistä saamaansa tietoa
- osaa jalostaa tietoa, ei tyydy sen kopioimiseen
- osaa arvioida kriittisesti löytämäänsä tietoa
- osaa tehdä lähdeviittaukset ja -merkinnät ja erottaa oman ajattelun muiden ajattelusta
Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot
Oppilas
- työskentelee vastuullisesti ja vuorovaikutuksellisesti verkossa
- osaa käyttää eri verkkoviestinnän välineitä (esim. Facebook, Wilma, sähköposti, Skype ja erilaiset oppimisympäristöt)
- käyttää eri viestintäkanavia ja tyylejä tarkoituksenmukaisesti
Vastuullinen ja turvallinen toiminta
Oppilas
- noudattaa tekijänoikeuksien sekä tietoturvan periaatteita kaikessa työskentelyssä
- osaa suojata itsensä, toiset käyttäjät ja laitteensa
- ymmärtää yksityisen ja julkisen eron
- osaa toimia eettisesti verkossa ja noudattaa hyviä käytöstapoja
- osaa noudattaa ergonomisesti hyviä työskentelytapoja
- ymmärtää netti-identiteetin ja profiilin rakentamisen merkityksen
Käytännön työtaidot
Oppilas
- käyttää koulun tietoteknisiä laitteita yksin ja yhdessä
- osaa käyttää valmisohjelmia tarkoituksenmukaisesti
- osaa tuottaa ja käsitellä tekstiä, kuvaa, videota, animaatiota, ääntä, taulukoita ja graafisia kuvaajia
Mediasisällön tuottaminen
Oppilas
- osaa käyttää erilaisia medioita
- osaa jakaa tallenteitaan ja tuotoksiaan verkossa
- osaa tuottaa sopivaa ja tarkoituksenmukaista kieltä erilaisissa tilanteissa (asiakirjat, keskustelupalstat jne.)
Tiedonhankinta- ja hallintataidot
Oppilas
- osaa käyttää hakupalveluja suomen- ja englanninkielisin hakusanoin monipuolisesti tiedonhankinnassaan ja osaa vertailla ja valikoida eri lähteistä saamaansa tietoa
- osaa jalostaa tietoa, ei tyydy sen kopioimiseen
- osaa arvioida kriittisesti löytämäänsä tietoa
- osaa tehdä lähdeviittaukset ja -merkinnät ja erottaa oman ajattelun muiden ajattelusta
Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot
Oppilas
- työskentelee vastuullisesti ja vuorovaikutuksellisesti verkossa
- osaa käyttää eri verkkoviestinnän välineitä (esim. Facebook, Wilma, sähköposti, Skype ja erilaiset oppimisympäristöt)
- käyttää eri viestintäkanavia ja tyylejä tarkoituksenmukaisesti
Vastuullinen ja turvallinen toiminta
Oppilas
- noudattaa tekijänoikeuksien sekä tietoturvan periaatteita kaikessa työskentelyssä
- osaa suojata itsensä, toiset käyttäjät ja laitteensa
- ymmärtää yksityisen ja julkisen eron
- osaa toimia eettisesti verkossa ja noudattaa hyviä käytöstapoja
- osaa noudattaa ergonomisesti hyviä työskentelytapoja
- ymmärtää netti-identiteetin ja profiilin rakentamisen merkityksen
TVT-TAVOITTEET JA NIIDEN TOTEUTTAMINEN
TVT-tavoitteet ja niiden toteuttaminen on kuvattu kouluasteittain alla.
|
TVT-tavoitteet ja niiden toteuttaminen: Lukio
| Lukio Käytännön taidot ja oma tuottaminen Tieto- ja viestintätekniikan perustaidot ovat jo opiskelijalla hallussa. Mikäli ei, opiskelija pyritään perehdyttämään ko. perustaitoihin. Median tuottamiseen käytettäviä taitoja (videon kuvaaminen, äänen tallentaminen) syvennetään. Opiskelijat voivat eri oppiaineissa tehdä omia tallenteita, joita voidaan käyttää esim. oppimateriaaleina. Opettaja voi tehdä myös omia tallenteita samaan käyttötarkoitukseen. - Videot voidaan laittaa esim. omalle kanavalleen Youtubessa, jolloin niihin voidaan palata myös myöhemmin. - Kielten tunneilla voidaan tallentaa puhetta ja opetella ääntämistä. Mobiililaitteiden avulla opiskelija voi kuulustella itseltään sanoja äänittämällä lausumistaan jättäen tauon vieraskielisen sanan/fraasin ja käännöksen väliin. - Opiskelijaa voidaan ohjata hankkimaan ilmaisia mobiilisovelluksia eri oppiaineisiin liittyen. - Sosiaalisen median työkalujen käyttöä pyritään myös lisäämään. (vrt. tiedonhallintataitojen hyödyntäminen) Tiedonhankinta ja tutkiva työskentely Opiskelijoille hankitaan vaiheittain käyttöön laite (kannettava tai tablet tietokone), jolla he pääsevät verkkoon ja pystyvät työskentelemään siellä. Opettajia kannustetaan luomaan oppimistilanteita, joissa voidaan käyttää TVT-väilineitä ja ohjelmia monipuolisesti. Tällöin opettajat ohjaavat opiskelijoita toimimaan annetuissa puitteissa esim. käyttämään ryhmätyön laatimisessa koulussa käytössä olevaa oppimisalustaa tai sosiaalisen median työkaluja. Opiskelijoita muistutetaan lähdekriittisyydestä. Viestintä ja vuorovaikutus Koulu kasvattaa opiskelijoiden yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja eri ympäristöissä, etenkin sähköisessä ympäristössä. Kommunikoinnissa voidaan käytetään apuna sosiaalisen median työkaluja (Facebook, Skype, YouTube, Twitter, erilaiset opetustarkoituksiin soveltuvat verkossa pelattavat pelit jne.). Ryhmätöiden teettäminen sosiaalisen median työkalujen avulla, esim. OneDrive, Google drive tai jokin blogi-ohjelma. Vastuullinen ja turvallinen toiminta Opiskelijoille kerrataan tekijänoikeuteen liittyviä asioita esimerkiksi yhteiskuntaopin tunneilla. Eettisiin ongelmiin, joihin oppilaat voivat törmätä Internetissä, voidaan pureutua uskonnon, elämänkatsomustiedon ja filosofian tunneilla. Tietoturvaa voidaan käsitellä yleisesti oppitunneilla. Jokainen opettaja on tarpeen vaatiessa velvollinen perehdyttämään omat opiskelijansa edellä mainittuihin asioihin oman oppiaineensa yhteydessä. |