Kulttuuritaito

Perustietoa Euroopan unionista

Miten Euroopan unioni näkyy arjessasi

Oikeutesi Euroopan unionin kansalaisena
​​
Euroopan unionin arvot


Euroopan unionin toimielimet

Euroopan neuvosto ja puheenjohtajuus

Euroopan parlamentti

Euroopan komissio

Euroopan tuomioistuin


Euroopan unioni - tietovisoja
LINKKI

Lehtijuttu

Jokainen tekee oman lehtijutun mediataito-kurssin toimittamaan lehteen.
1. Tutustukaa ensin erilaisiin sanomalehden tekstilajeihin
2. Valitkaa tekstilaji, jonka haluatte kirjoittaa
3. Etsikää Internetistä valitsemanne tekstilajin mukainen kirjoitus, ja tutkikaa, miten se on kirjoitettu
4. Ideoikaa letikirjoitus, ja kirjoittakaa se
5. Tutustukaa vielä lehtijutun kirjoitusohjeeseen, ja korjatkaa muotoseikat kuten otsikot yms.

Ryhmätyö - ruokakulttuuri

Tehtävänänne on tehdä PowerPoint esitys jonkin valitsemanne maan ruokakulttuurista ja valitsemastanne ruoasta, jonka teette muutaman viikon päästä tunnilla muulle luokalle.

Apukysymyksiä
-Yleistietoa valitsemastanne maasta
-Yleistietoa valitsemanne maan ruokakulttuurista
-Valitsemanne maan ruokailuun liittyviä sääntöjä
-Valitsemanne ruoan esittely: resepti
-Valitsemanne ruoan historian esittelyä

Apulinkkejä
Eri maiden keittiöistä 1
Eri maiden keittiöistä 2
r

Ohjeistus elokuvan käsikirjoitusta varten

Tehtävänänne on kirjoittaa käsikirjoitus ja tuottaa minielokuva. Elokuvan tulisi kestää noin 5-15 minuuttia. Elokuvan aiheet, teemat ja genre ovat vapaavalintaisia. Käsikirjoitus kirjoitetaan puhtaaksi tietokoneella.


Työn vaiheet:
1. Valmistelu, kuvakäsikirjoitus ja roolitus
2. Käsikirjoitus
3. Kuvaukset
4. Leikkaus

Valitkaa ryhmäläisillenne seuraavat roolit:
Ohjaaja
Käsikirjoittaja(t)
Kuvaaja
Äänisuunnittelija

Sopikaa seuraavat asiat:
Elokuvan nimi
Elokuvan synopsis, eli lyhennelmä elokuvan sisällöstä (tehty kuvakäsikirjoitus)

Ohjeet käsikirjoituksen kirjoittamista varten:

Käsikirjoitukseen kirjataan tarkemmin jokaisen kohtauksen tapahtumat, vuorosanat, kuvakulmat ja musiikit.

Käsikirjoitus sisältää tavallisesti seuraavia asioita.

Kohtauksen otsikko: Sisällä/ulkona – Tapahtumapaikka – Kellonaika

Itse kohtauksesta kerrotaan yleensä seuraavia asioita:

-Miljöön (ympäristön) yleisilme ja tärkeät yksityiskohdat

-Näyttelijöiden repliikit

-Näyttelijöiden ilmeet ja eleet

Tarvittaessa voidaan kertoa myös seuraavia asioita

-Kameran liikkeet ja kuvakulmat

-Äänitehosteet ja musiikki

Esimerkki elokuvakäsikirjoituksen kohtauksesta:

Ulkona – Koulun piha – Päivä

Pihalla on suuri määrä roskia. Roskien keskellä on myös täysin ehjä laukku.

Ernesti ja Irmeli saapuvat pihalle ja kävelevät kohti roskakasaa.

 Ernesti: ”Katso nyt tätä roskan määrää!”

 Irmeli: ”Sanopa muuta! Tässäkin on aivan ehjä laukku.”

 Irmeli nostaa laukun käsiinsä.

Kamera lähenee Irmelin kasvoja, ja Irmeli alkaa hymyillä.

 Irmeli: ”Tämähän on Louis Vuittonin laukku!”

Taustalla soi ”The O’Jays – For the Love of Money”

Irmeli ja Ernesti nauravat puoli minuuttia ja kamera loittonee Irmelin kasvoista.

Kohtaus loppuu.

Lautapelin valmistelu

Ryhmätyö - oma valtio & kulttuuri

Tehtävänänne on luoda parin kanssa tai pienessä ryhmässä kuvitteellinen valtio.

Sijainti

Maan sijainti vaikuttaa usein maan kulttuuriin, jo sen takia, että naapurimaiden kanssa käydään usein paljon kauppaa. Lisäksi muunlaiset seikat, kuten rannikolla asuminen tai sisämaassa asuminen vaikuttaa ihmisten kulttuuriin. 

Tyhjän kartta löytyy täältä: linkki

Kulttuurin piirteet

Nykyisin suuri osa maista on kansallisvaltioita. Näissä valtioissa asuu yksi enemmistökansa, ja useimmiten pienempiä kansoja. Kansoilla ja eri aluilla on yleensä muista kulttuureista ja kansoista poikkeavia piirteitä, kuten esimerkiksi erilainen ruokakulttuuri, tai tiettyjä tapoja, kuten Suomessa saunoinen. Keksikää maallenne omia kulttuuripiirteitä.

Kieli

Kieli erottaa ihmisryhmiä toisistaan, koska kieli on olennainen kommunikoinnin väline. Kansallivaltioilla on yleensä oma kansan kieli, mutta maassa voidaan puhua myös muita kieliä, kuten esimerkiksi Suomessa puhutaan suomenkielen lisäksi esimerkiksi saamen-, ruotsin-, venäjän ja somaliankieliä.

Hallinto

Se millainen hallintomalli valtiossa on, vaikuttaa paljon maan kulttuuriin. Esimerkiksi Suomessa on pitkään eletty demokratiassa, joten ihmiset ovat tottuneet siihen, että kaikki ovat tasa-arvoisia. Aiempina aikoina, kun elettiin Euroopassa kuningaskunnissa, puolestaan ihmiset muodostivat säätyjä, joista ylemmät säädyt olivat aina korkeammalla, kuin alemmat säädyt.


Kansallislaulu

Jokaisella maalla on oma kansallislaulu. Sen sanoilla ja rytmillä pyritään kuvaamaan maan historiaa ja "kansan luonnetta".

Motto

Mailla on yleenä motto. Moton on tarkoitus kuvastaa maan periaatteita. Esimerkiksi Yhdysvaltojen motto on "E Pluribus Unum" eli moninaisuudessaan yhtenäinen. Se kuvaa Yhdysvaltojen monikulttuurisuutta.

Moton voi kääntää latinaksi täältä: linkki

Lippu

Jokaisella maalla on lippu. Lippuihin liitty paljon symboliikkaa. Esimerkiksi Suomen lipussa oleva risti kuvaa kristinuskoa ja Suomen kuulumista Pohjoismaihin, koska kaikilla muillakin Pohjoismailla on lipussaan risti. Valkoinen ja sininen puolestaan liitettiin väreinä 1800-luvulla suomalaisuuteen, vastakkainasetteluna (suomen)ruotsalaisuuden punaiselle ja keltaiselle.

Lipun voi tehdä täältä: linkki

Vaakuna

Jokaisella maalla on myös vaakuna. Entisaikoina vaakunat olivat yleensä joidenkin ylhästösukujen merkkejä, mutta pikku hiljaa niistä on muodostunut myös alueiden merkkejä. Esimerkiksi Suomen vaakunan leijona tulee Ruotsista, erään kuningasuvun vaakunasta.

Vaakunan voi tehdä täältä: linkki
Vaakunan voi tehdä täältä: linkki

Ruotsin vaikutus suomalaiseen kulttuuriin

Ryhmänne kesken, valitkaa jokaiselle ryhmän jäsenelle yksi video alla olevan linkin sivulta:
Videot
Tehtävänänne on katsoa video ja pohtia miten ruotsalainen kulttuuri on vaikuttanut suomalaiseen kulttuuriin.
Lisätkää videota katsellessa alla olevalle ajatuskarttaseinälle löytämänne asiat.

Ryhmä 1


Ryhmä 2

Kun kaikki ovat valmiita, käykää ryhmässä läpi tekemänne ajatuskartta.

Esimerkki elokuvakäsikirjoituksen yhdestä kohtauksesta

Sopikaa seuraavat asiat:
Elokuvan nimi
Näyttelijöiden roolitus: ketkä näyttelevät mitä
Tuotannon roolitus: ketkä tekevät tuotannossa mitä

Esimerkki elokuvakäsikirjoituksen kohtauksesta:

[Paikan kuvailua]

[Ulkona olevan rekvisiitan kuvailua, kuvakulman kuvailua]
[Taustalla soi surullinen musiikki]

Näyttelijä 1: [Vuorosanat]

[Äänitehoste]

Näyttelijä 2: [Vuorosanat]

[Kohtaus loppuu]

Ulkona – Koulun piha – Päivä

Pihalla on suuri määrä roskia. Roskien keskellä on myös täysin ehjä laukku.

Ernesti ja Irmeli saapuvat pihalle ja kävelevät kohti roskakasaa.

 Ernesti: ”Katso nyt tätä roskan määrää!”

 Irmeli: ”Sanopa muuta! Tässäkin on aivan ehjä laukku.”

 Irmeli nostaa laukun käsiinsä.

Kamera lähenee Irmelin kasvoja, ja Irmeli alkaa hymyillä.

 Irmeli: ”Tämähän on Louis Vuittonin laukku!”

Taustalla soi ”The O’Jays – For the Love of Money”

Irmeli ja Ernesti nauravat puoli minuuttia ja kamera loittonee Irmelin kasvoista.

Kohtaus loppuu.

Lautapelin arviointi

Lautapeliin tulee olla seuraavat osat:
-Pelin pelaamista varten tarvittavat osat
-Pelin pelilauta
-Pelin ohjeet

Arviointi:
-Miten Eurooppa, eurooppalaisuus & eurooppalaiset arvot näkyvät pelissä 5p
-Pelin mekaniikan kekseliäisyys ja toimivuus, eli miten pelataan 3p
-Pelin ulkoasu 3p
-Pelin ohjekirjan selkeys 3p
-Vertaisarvionti 3p

Ryhmätyö

Valitsemastanne kulttuurista tehdään PowerPoint –esitys, joka esitellään muulle ryhmälle 4 viikon päästä. Työ muodostaa osan kurssin arvostelua

  1. Milloin kulttuurin kultakausi oli? Mitä silloin tapahtui? (1. viikko)
  2. Miten kulttuuria hallittiin? Kenellä oli valta? (2. viikko)
  3. Millaisia jumalia alueella oli? (3. viikko)
  4. Millaisia asioita olemme perineet kulttuurilta? (4. viikko)
  5. Esitys (4. viikko)
  6. Lähteet!!!