Oslossa 19.9. - 23.9.2016
Opettajista Suvi-Tuuli, Paula, Kirsi ja Juha kävivät Oslossa tutustumassa ulkoilmakouluun. Tarkoituksena on kerätä lisää ideoita ja käytäntöjä oppituntien pitämiseen ulkona. Uuden OPS:n mukaan oppimisympäristöjä monipuolistetaan ja ulkoilmakoulu vastaa hyvin tähän haasteeseen. Oppitunneista osa tai yksittäisiä päiviä pidetään kokonaan ulkona. Ulkona opiskellaan eri oppiaineiden sisältöjä, kuten matematiikkaa, äidinkieltä, ympäristöoppia, englantia, sekä sosiaalisia taitoja.
Ulkoilmakoulun periaatteena on tehdä ulkona kaikki, minkä voi tehdä ulkona. Ulkona työskennellessä etuina on ainakin seuraavia: Oppilaiden liikkuminen lisääntyy, oppilaat harjoittelevat enemmän yhteistyötaitoja ja he saavat enemmän raitista ilmaa. Toiminnallinen oppiminen on ihmiselle luontaisempaa, kuin luokassa istuminen. Ulkona monien oppilaiden vahvuudet tulevat paremmin esiin verrattuna sisällä työskentelyyn, jossa oppilaan kyvyt voivat jäädä piiloon.
Ulkona työskentelyn tulisi olla säännöllistä, jolloin ulkona tekemisestä tulee normaalia ja oppilaat orientoituvat opiskeluun ulkona normaalina koulutyönä.
Ulkoilmakoulun periaatteena on tehdä ulkona kaikki, minkä voi tehdä ulkona. Ulkona työskennellessä etuina on ainakin seuraavia: Oppilaiden liikkuminen lisääntyy, oppilaat harjoittelevat enemmän yhteistyötaitoja ja he saavat enemmän raitista ilmaa. Toiminnallinen oppiminen on ihmiselle luontaisempaa, kuin luokassa istuminen. Ulkona monien oppilaiden vahvuudet tulevat paremmin esiin verrattuna sisällä työskentelyyn, jossa oppilaan kyvyt voivat jäädä piiloon.
Ulkona työskentelyn tulisi olla säännöllistä, jolloin ulkona tekemisestä tulee normaalia ja oppilaat orientoituvat opiskeluun ulkona normaalina koulutyönä.