5 Oppilaan oman opinto-ohjelman laatiminen
5 Oppilaan oman opinto-ohjelman laatiminen (OPS-perusteet)
Koska perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilaiden kielitaito ja muut valmiudet vaihtelevat, perusopetukseen valmistavaa opetusta varten ei ole määritelty valtakunnallista tuntijakoa tai oppimäärää, vaan jokaiselle oppilaalle laaditaan oma opinto-ohjelma.
Oppilaan omaan opinto-ohjelmaan kirjataan
- oppilaan lähtötaso, kuten koulunkäyntihistoria, kielitaito ja oppilaan vahvuudet
- oppilaan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, joita tarkistetaan säännöllisin väliajoin
- opiskeltavat oppiaineet tai oppimiskokonaisuudet, ja niiden tuntimäärät sekä opetuksen sisältö
- oppilaan opinnot valmistavan opetuksen opetusryhmässä ja integrointi esi- tai perusopetukseen
- ohjauksen järjestäminen ja mahdollisesti tarvittavat tukitoimet.
Mikäli oppilas on ilman huoltajaa alaikäisenä maahan tullut tai muu maahanmuuttajalapsi tai -nuori, jolle laaditaan kotoutumisen edistämisestä annetun lain (681/2023) mukainen kotoutumissuunnitelma, voi oppilaan oma opinto-ohjelma olla osa sitä.
Porin kaupunki
Valmistavan opetuksen alussa opettaja arvioi oppilaan lähtötason oman opinto-ohjelman laatimiseksi. Opinto-ohjelman laativat valmistavan luokan opettaja ja mahdollisesti muut oppilasta opettavat opettajat. Opinto-ohjelma laaditaan yhteistyössä oppilaan huoltajien kanssa. Opinto-ohjelma laaditaan oppilashallintojärjestelmässä olevaan kaikille yhteiseen maahanmuuttajan opinto-ohjelmapohjaan. Sitä täydennetään ja tarkistetaan oppilaan tuntemuksen lisäännyttyä ja ennen valmistavan opetuksen päättymistä. Tiedot siirretään eteenpäin oppilaan siirtyessä perusopetukseen.