Opiskeluhuolto

Opiskeluhuolto

Opiskeluhuollon tavoitteena on oppimisen, psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja niiden edellytyksiä vahvistava toiminta.

Opiskeluhuolto on kaikkien kouluyhteisössä työskentelevien ja opiskeluhuoltopalveluista vastaavien työntekijöiden tehtävä. Opiskeluhuoltoa toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajansa kanssa ottaen huomioon oppilaan ikä ja edellytykset. Tarvittaessa yhteistyötä tehdään myös muiden toimijoiden kanssa.

Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Tämän lisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Monialainen yhteistyö on opiskeluhuollossa keskeistä. Opiskeluhuollon toteuttamista ohjaa lapsen edun ensisijaisuus, luottamuksellisuus ja osallisuus.

Kuopion kaupungin opetussuunnitelma - opiskeluhuolto

Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma

Video: Mikä homma?! Yhteisöllinen opiskeluhuolto Kuopion kaupungin perusopetuksessa ja lukio-opetuksessa

Opiskeluhuollon opas oppilaille

Opiskeluhuollon opas huoltajille

Kiusaamisen vastainen työ Kuopion kaupungin perusopetuksessa -opas ohjaa kiusaamisen vastaista työtä Kuopion kaupungin perusopetuksessa. Opas ottaa huomioon Puijon torni -mallissaan seuraavat portaat: ennaltaehkäiseminen, tunnistaminen, puuttuminen ja seuranta sekä jälkihuolenpito. Kiusaamisen vastaisessa työssä toimitaan samanaikaisesti sekä yksilö- että ryhmätasolla, koulun osallisuusryhmiä hyödyntäen, koulun ja kodin yhteistyössä sekä yhteistyössä koulun ulkopuolisten tahojen kanssa.

https://tunnejaturvataitokello.kuopio.fi/oppaat-ja-vuosikellot/kiusaamisen-vastainen-tyo/

 

Yhteisöllinen opiskeluhuolto

Monialaiseen yhteisölliseen opiskeluhuoltoryhmään kuuluvat koulun rehtori (*tai virka-apulaisrehtori, apulaisjohtaja tai muu koulutuksen järjestäjän nimeämä työntekijä), erityisopettaja, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja, lääkäri, opetushenkilöstön ja huoltajien sekä oppilaiden edustajat (ryhmien kokoonpano voi hieman vaihdelle koulukohtaisesti). Opiskeluhuoltoryhmä voi tarvittaessa konsultoida asiantuntijoita ja kutsua kokoukseen mukaan myös muita asiantuntijoita. Yhteisöllisessä opiskeluhuoltoryhmässä asioita käsitellään yleisellä ja yhteisöllisellä tasolla, eikä ryhmä koskaan käsittele yksittäistä oppilasta tai opiskelijaa koskevaa asiaa. Perusopetuksen koulukohtaisten opiskeluhuoltoryhmien puheenjohtajana toimii rehtori. 

Koulukohtaiset opiskeluhuollon työryhmät kokoontuvat säännöllisesti lukuvuoden aikana suunnitellen, kehittäen ja arvioiden yhteisöllistä opiskeluhuoltotyötä. Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteutus rakentuu koulukohtaisten tarpeiden mukaan soveltaen opiskeluhuollon vuosikelloa. 

Koulun yhteisöllisen opiskeluhuoltotyöryhmän kokoonpano, ns. "Iso ryhmä"

Oppilaiden edustajat Oppilaskunnan hallituksen edistajat
Huoltajien edustajat Vanhempainyhdistyksen edustaja Anne Ruotsalainen
Rehtori ja apulaisrehtori Outi Karikoski ja Anne Peltola-Juvonen
Apulaisjohtajat Anja Siltakoski, Ritva Katainen, Antti Mikkonen
Opettajien edustajat (ml. erityisopettaja ja opinto-ohjaaja) Ulla Valén, Catherina Åsenbrygg, Ulla Tengvall,
Ohjaajien edustaja Mervi Biese-Töyrylä
Kuraattori Emma Hirvelä, Margit Hartikainen
Psykologi Tytti Ryynänen (alakoulu), Päivi Piirainen (yläkoulu)
Terveydenhoitaja Elisa Viskari, Jenni Pursiainen
Koulun muut ammattilaiset Joonas Kauppinen (koulunuorisotyöntekijä)
Ulkopuoliset yhteistyökumppanit Virpi Järveläinen (Servica), Anu Viippola (Kallaveden srk), Heidi Miettinen (Maunolanmäen pk)

Pyörön koulun yhteisöllinen opiskeluhuolto

Yhteisöllisen opiskeluhuoltotyön vuosikello lukuvuodelle 2025-2026 (sisältää kokoukset ja käsiteltävät teemat)  

Elokuu

Valmisteleva ryhmä 18.8.2025
- vuosikellon päivittäminen/kalenterointi ja lukuvuoden teemat

- Petosen pikkutiimi 21.8.2025

- Opiskeluhuollon toimijoiden esittäytyminen henkilökunnalle (VESO) ja oppilaille (missä ja miten)

- Oppimisen tuen ja opiskeluhuollon yleisperiaatteet ja työnjako (VESO) 

 

Syyskuu 

Valmisteleva ryhmä 15.9.2025 tarvittaessa


Lokakuu 

Valmisteleva ryhmä 20.10.2025

- Vanhempainyhdistyksen kuulumiset 

- Hyvinvointikyselyjen toteutus (1 kysely vuodessa) viikoilla 44-45 

- Luokkatasojen 5. -6. ja 9. luokkien ArkiOhr-kuulumiset (syys-lokakuu). 

- terveystarkastusten nostot

- Ison YOH-kokouksen kutsut 

 

Marraskuu 

Valmisteleva ryhmä 17.11.2025

Iso YOH-kokous 24.11.202 5

  • Osallistujien valmistautuminen omasta roolista käsin teemaan 

-  kouluterveyskyselyiden tulokset
- Luokkatasojen 3.-4. ja 8. arkiOHR-kuulumiset. 
- Tuen tiimien kuulumiset


Joulukuu
 

Valmisteleva ryhmä 15.12.2025 
Hyvinvointikyselyiden nostot
Move-testauksen tulokset

 

Tammikuu 

Valmisteleva ryhmä19.1.2026 tarvittaessa

 

Helmikuu 16.2.2026

Luokkatasojen 1. -2. ja 7. arkiOHR-kuulumiset. 

ArkiOhr:n kalenterin päivitys

Maaliskuu 

Valmisteleva ryhmä 23.3.2026 tarvittaessa

Petosen pikkutiimi 

Huhtikuu 

Valmisteleva ryhmä 20.4.2026 

* Arviointia, miten teema on toteutunut 

Toukokuun ison YOH:n valmistelu

 

Toukokuu 

Iso YOH-kokous 4.5.2026 

Valmisteleva ryhmä 18.5.2026 (lukuvuoden arviointi) sekä seuraavan lukuvuoden tapaamisten ajankohtien sopiminen 


 Arvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut 

Kuopion kaupungin kokonaisarvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut on kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmasta.

Pyörön koulu

Kuraattori, esi- ja perusopetus

Kuraattori voi olla oppilaan tukena kouluarjessa ja tavata oppilaan kanssa esimerkiksi kaverisuhdeasioihin liittyen, koulunkäynnin haasteiden sekä motivaatiopulmien vuoksi, sekä mielen hyvinvointiin ja itsetuntoon liittyvissä asioissa. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti kouluhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä, mahdollisista elämänmuutoksista ja kodin arkeen liittyvistä asioista. Yksilöllisen opiskeluhuoltotyön ohessa kuraattori osallistuu koulun yhteisölliseen opiskeluhuoltotyöhön esimerkiksi ryhmä- ja luokkatasolla, sekä toimii osana koulun yhteisöllistä toimintaa.

Oppilaan tuki voidaan järjestää yhteistyössä mm. koulun, perheiden ja yhteistyötahojen kanssa. Yksilötukikeskustelut ovat yleensä 1–5 x. Työn painopiste on ennaltaehkäisevässä ja varhaisen vaiheen tuessa.

Oppilas voi hakeutua kuraattorille ottamalla yhteyttä puhelimella, Wilman kautta tai sähköpostilla, tai esimerkiksi huoltajan, opettajan tai terveydenhoitajan välityksellä. 

Ala-Pyörö ja Pitkälahti: Koulukuraattori Emma Hirvelä, p. 044 -718 4604
Ylä-Pyörö: Koulukuraattori Margit Hartikainen, p. 044- 461 0489

Koulupsykologi
:
Ala-Pyörö ja Pitkälahti: Tytti Ryynänen 3 pv/vko, puh. 044 718 4159
Ylä-Pyörö: Päivi Piirainen 4 pv/vko, puh. 044 7327245

Kouluterveydenhoito:
Ala-Pyörö ja Pitkälahti: Terveydenhoitaja Elisa Viskari, puh. 044 718 6572
Ylä-Pyörö: Terveydenhoitaja Jenni Pursiainen, puh.
044 718 6578

Erityisopetus (entinen laaja-alainen erityisopetus):
Pitkälahti: Jannika Heiskanen, puh. 044-7184816
Ala-Pyörö: Jannika Heiskanen, puh. 044-7184816 luokat 1bc, 2b, Catherina Åsenbrygg puh. 044-7184450, luokat 3abc, 4abc, 5ab, 6abs, Heidi Raisinmäki puh. 044-718 4910, luokat 5bc
Ylä-Pyörö: Eija Niiranen puh. 044-718 4065, Nina Tuomikoski puh. 044-718 4434, Ulla Tengvall, puh. 044-718 4818

 

  1. Kouluyhteisön toimenpiteet yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämiseksi
    Pyörön koulun iso yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu kaksi kertaa vuodessa moniammatillisena ja -toimijaisena.

    Yhteisöllistä opiskeluhuoltotyötä toteuttaa myös valmisteleva ryhmä, joka kokoontuu noin kerran kuukaudessa. Valmisteleva ryhmä koordinoi yhteisöllistä opiskeluhuoltoa. Valmistelevaan ryhmään kuuluu opiskeluhuoltohenkilöstö (terveydenhoitajat, kuraattori, koulupsykologi), laaja-alaiset erityisopettajat, opinto-ohjaaja, koulunuorisotyöntekijä ja apulaisrehtori.

    ArkiOhr: kunkin luokan ilmiöiden käsittely nimettömänä 1 krt/lukuvuosi.

    Petosen pikkutiimi kokoontuu alueen toimijoiden kanssa 2-3 krt lukuvuodessa. Petosen pikkutiimissä on edustus Pyörön koululta ja opiskeluhuollosta, Petosen Pinarilta, kirjastosta, seurakunnasta, sosiaalitoimesta ja alueen alakouluilta. Pikkutiimissä käsitellään lasten ja nuorten vapaa-ajan viettoon liittyviä asioita.


  2. Toimenpiteet tarvittavien tukitoimien järjestämiseksi (yksilökohtainen opiskeluhuolto)
    Yksilökohtainen opiskeluhuoltoryhmä kootaan oppilaan asian käsittelemiseksi moniammatillisena ryhmänä. Yksilökohtainen opiskeluhuolto perustuu aina oppilaan sekä tarpeen vaatiessa huoltajan suostumukseen. Tavoitteena on seurata, edistää oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista.

    Yksilökohtaisen opiskeluhuoltoryhmän tapaamisessa täytetään opiskeluhuoltokertomus ja sitä säilytetään koulun arkistossa.

  3. Yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän perheidensä sekä koulussa työskentelevien ja muiden oppilaiden hyvinvointia tukevien tahojen kanssa.
    Oppilaskunnan hallituksen edustajat osallistuvat yhteisölliseen opiskeluhuoltotyöhön valmistellen oppilaskunnan hallituksessa teemoja, joita käsitellään isossa opiskeluhuoltoryhmän kokouksessa. Oppilaskunta järjestää yhteisä tapahtumia kaikille oppilaille.

    Pyörön koulussa toimii vanhempainyhdistys. Vanhempainyhdistys käsittelee kokouksessaan teemoja, joita käsitellään isossa yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän kokouksessa. Vanhempainyhdistys järjestää oppilaille tapahtumia lukuvuoden aikana.

    Ylä-Pyörön yksikössä toimii tukioppilaita, jotka osallistuvat oppilaiden kouluhyvinvoinnin ja kaverisuhteiden tukemiseen.

    Luokkien ryhmäyttämistä tehdään yhteistyössä Petosen Pinarin kanssa (7. luokat) ja MOK-aiheen parissa kuluvana lukuvuonna.
    Ankkuri-tiimi on käynyt pitämässä oppitunteja yläkoulun oppilaille syyslukukauden alussa.

  4. Suunnitelmat oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä kriisisuunnitelma kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmassa.

Yksilökohtainen opiskeluhuolto

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tavoitteena on seurata ja edistää lapsen/oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista. Tärkeä on varhaisen tuen turvaaminen ja ongelmien ehkäisy. Oppilaiden yksilölliset edellytykset, voimavarat ja tarpeet otetaan huomioon sekä opiskeluhuollon tuen rakentamisessa että koulun arjessa.  

Yksilökohtainen opiskeluhuolto perustuu oppilaan suostumukseen. Yksittäisen oppilaan tueksi voidaan koota myös yksilökohtainen opiskeluhuoltoryhmä ja ryhmän kokoonpano perustuu oppilaan tai tarvittaessa huoltajan suostumukseen. Oppilaan ja/tai huoltajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella asian käsittelyyn voi osallistua tarvittavia opiskeluhuollon yhteistyötahoja tai oppilaan läheisiä. Ryhmän jäsenillä on lisäksi oikeus pyytää neuvoa oppilaan asiassa tarpeellisiksi katsomiltaan asiantuntijoilta. 

Yksilökohtainen opiskeluhuolto (peda.net)