Suomen mestari 2 ma ja to
Tervetuloa Suomen mestari 2 -kurssille!
Hei opiskelijat!
Suomen mestari 2 -kurssi on maanantaisin ja torstaisin kello 17-18.30 Sampolassa luokassa 404.
Kurssi alkaa maanantaina 31.8. ja päättyy torstaina 26.11.
Tunteja ei ole maanantaina 12.10. eikä torstaina 15.10.
Oppikirja on Suomen mestari 2 (uudistettu painos 2022). Opiskelemme kurssilla kappaleet 1 - 4.
Voit kuunnella kirjan tekstit osoitteessa https://nova.otava.fi/. Se on ilmainen, mutta sinun täytyy rekisteröityä.
Oppitunnin jälkeen kirjoitan Pedanetiin, mitkä asiat opiskelimme tunnilla ja mitkä ovat kotitehtävät.
Jos et voi tulla tunnille tai jos haluat kysyä jotain, voit lähettää minulle sähköpostia (marianne.k.peni@tampere.fi).
Tervetuloa kurssille! Mukava tavata!
ystävällisesti,
opettaja Marianne Peni
Tuntipäiväkirja ja kotitehtävät
maanantaina 28.9.
Tunnilla:
Tarkistimme kotitehtävän.
Teimme kuuntelun s. 37, t. 23.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa kappale 2 s. 45.
KOTONA:
s. 39, t. 27
s. 58, t. 1.
s. 61, t. 6
torstaina 24.9.
Tunnilla:
Kuuntelimme loppuun kuuntelun s. 26, t. 6
Tarkistimme kotitehtävät.
Opiskelimme Mennään eli puhekielen me-muoto s. 22.
Sivu 36, t. 22
Sivu 38, t. 24
KOTONA:
s. 41, t. 28
Opettele sanat s. 49
Kirjoita, mitä teet viikonloppuna perheen tai ystävän kanssa. Käytä puhekielen me-muotoa (ohje s. 22).
Понедельник, 21.9.
За час:
Мы обсудили, чем занимались ученики и учитель в выходные (= мы использовали прошедшее несовершенное время).
Мы изучали выражения времени на стр. 15.
На странице 20 мы изучили два новых типа слов (AS/ÄS/IS и IN).
Страница 38, пункт 25.
Мы прослушали стр. 25, т. 6.
ДОМА:
стр. 26, т. 7
стр. 34, т. 20
стр. 39, т. 26
Четверг, 17.9.
За час:
Мы выполнили домашнее задание.
В паре, стр. 32, т. 17 (упражнение на развитие речи в прошедшем несовершенном времени)
Мы изучали выражения времени (Когда?) на страницах 14-15.
Мы играли в игру «Когда?» в группах, стр. 33, т. 18.
ДОМА:
стр. 34, т. 19
Переведите и выучите слова на странице 16.
стр. 24, т. 4.
Maanantai 14.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävän.
Opiskelimme imperfektiä (s. 18-19).
Teimme imperfektitehtävä:
s. 28, t. 12,
s. 29, t. 13,
s. 30, t. 14 ja
puhetehtävä s. 30, t. 15.
KOTONA:
s. 31, t. 16.
Kirjoita 5-7 lausetta, mitä teit eilen tai viikonloppuna. Kirjoita imperfektissä!
JOS HALUAT OPINTOPISTEET, KIRJOITA TEKSTI PAPERILLE, JONKA ANNAT MINULLE TORSTAINA.
Torstai 10.9.
Tunnilla:
Kertasimme KPT-vaihtelun verbityypissä 1, 3 ja 4.
Opettajan tehtävä verbityyppien 1, 3, ja 4 KPT-vaihtelusta.
Aloitimme imperfektin opiskelun: s. 27, t. 11 ja 10.
Kävimme läpi imperfektin kolme sääntöä (o, ö, u, y JA a, ä, e, i JA a -> o) s. 18.
Sivu 28, t. 12: 1, 2 ja 3.
KOTONA:
s. 29, t. 13: 1, 2, ja 3.
Maanantai 7.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävät.
Kuuntelimme ja käänsimme tekstin s. 12.
Kertasimme verbityypit ja pelasimme verbityyppipeliä.
KOTONA:
Ei kotitehtäviä.
Torstai 3.9.
Tunnilla:
Puhuimme opintopisteistä (credits).
Luimme parin kanssa s. 8.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa s. 11.
KOTONA:
Lue s. 12 niin, että ymmärrät sen.
Tee s. 23, t. 1 ja 2.
Maanantai 31.8.
Tunnilla:
Opiskelijat kertoivat itsestään.
Tutustuimme toisiimme kysymysten avulla.
Pelasimme kertauspeliä.
Tunnilla:
Tarkistimme kotitehtävän.
Teimme kuuntelun s. 37, t. 23.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa kappale 2 s. 45.
KOTONA:
s. 39, t. 27
s. 58, t. 1.
s. 61, t. 6
torstaina 24.9.
Tunnilla:
Kuuntelimme loppuun kuuntelun s. 26, t. 6
Tarkistimme kotitehtävät.
Opiskelimme Mennään eli puhekielen me-muoto s. 22.
Sivu 36, t. 22
Sivu 38, t. 24
KOTONA:
s. 41, t. 28
Opettele sanat s. 49
Kirjoita, mitä teet viikonloppuna perheen tai ystävän kanssa. Käytä puhekielen me-muotoa (ohje s. 22).
Понедельник, 21.9.
За час:
Мы обсудили, чем занимались ученики и учитель в выходные (= мы использовали прошедшее несовершенное время).
Мы изучали выражения времени на стр. 15.
На странице 20 мы изучили два новых типа слов (AS/ÄS/IS и IN).
Страница 38, пункт 25.
Мы прослушали стр. 25, т. 6.
ДОМА:
стр. 26, т. 7
стр. 34, т. 20
стр. 39, т. 26
Четверг, 17.9.
За час:
Мы выполнили домашнее задание.
В паре, стр. 32, т. 17 (упражнение на развитие речи в прошедшем несовершенном времени)
Мы изучали выражения времени (Когда?) на страницах 14-15.
Мы играли в игру «Когда?» в группах, стр. 33, т. 18.
ДОМА:
стр. 34, т. 19
Переведите и выучите слова на странице 16.
стр. 24, т. 4.
Maanantai 14.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävän.
Opiskelimme imperfektiä (s. 18-19).
Teimme imperfektitehtävä:
s. 28, t. 12,
s. 29, t. 13,
s. 30, t. 14 ja
puhetehtävä s. 30, t. 15.
KOTONA:
s. 31, t. 16.
Kirjoita 5-7 lausetta, mitä teit eilen tai viikonloppuna. Kirjoita imperfektissä!
JOS HALUAT OPINTOPISTEET, KIRJOITA TEKSTI PAPERILLE, JONKA ANNAT MINULLE TORSTAINA.
Torstai 10.9.
Tunnilla:
Kertasimme KPT-vaihtelun verbityypissä 1, 3 ja 4.
Opettajan tehtävä verbityyppien 1, 3, ja 4 KPT-vaihtelusta.
Aloitimme imperfektin opiskelun: s. 27, t. 11 ja 10.
Kävimme läpi imperfektin kolme sääntöä (o, ö, u, y JA a, ä, e, i JA a -> o) s. 18.
Sivu 28, t. 12: 1, 2 ja 3.
KOTONA:
s. 29, t. 13: 1, 2, ja 3.
Maanantai 7.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävät.
Kuuntelimme ja käänsimme tekstin s. 12.
Kertasimme verbityypit ja pelasimme verbityyppipeliä.
KOTONA:
Ei kotitehtäviä.
Torstai 3.9.
Tunnilla:
Puhuimme opintopisteistä (credits).
Luimme parin kanssa s. 8.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa s. 11.
KOTONA:
Lue s. 12 niin, että ymmärrät sen.
Tee s. 23, t. 1 ja 2.
Maanantai 31.8.
Tunnilla:
Opiskelijat kertoivat itsestään.
Tutustuimme toisiimme kysymysten avulla.
Pelasimme kertauspeliä.