9. luokka
Jaksojen sisällöt
SYYSLUKUKAUSI | OPISKELTAVA ASIA | TUOTOS |
Kirjoittaminen | tekstin rakenne, sidosteisuus, havainnollistaminen ( s. 12-25), aineistopohjainen kirjoitelma (s. 28-33). raportti tekstilajina (s.50, raportin malli pedanetissa) |
aineistopohjainen kirjoitelma TET-raportin laatiminen |
nimistö, etunimien historia (s. 117) | pieni tutkimus omasta etunimestä (tämä pienenä välityönä, jos aikaa jää) | |
Kieli | kielenhuollon kertaaminen (s. 118-139) | itsenäisesti tai pareittain/ryhmissä tehtäviä + pikkukoe |
Kieli ja kielen oppiminen (s. 84-87), maailman kielet ja kielikunnat, suomi sukukielten joukossa ym. (s.108-115, 88-91, 100-107), Suomen murteet (s. 92-97) | koe ja/tai muita pienempiä suorituksia murrepistari |
|
Lukeminen | Saman kokonaisteoksen lukeminen (esim. Arto Paasilinnan Jäniksen vuosi) | monistetehtäviä ja ryhmäkoe |
KEVÄTLUKUKAUSI | OPISKELTAVA ASIA | TUOTOS |
Kirjoittaminen ja lukeminen | esim. kirje tekstilajina novelli kirjallisuudenlajina näytelmä kirjallisuudenlajina |
Minna Canthin Anna Liisa -näytelmän pohjalta kirjeen kirjoittaminen novellianalyysi Minna Canthin Anna Liisa -näytelmän lukeminen roolilukuna |
Kirjallisuus | Suomen kirjallisuushistoria | koe |
kansanperinne ja Kalevala | Kalevalan tarinoiden siirtäminen nykyaikaan esim. sarjakuvan keinoin (pari- tai yksilötyö) | |
Kieli | vierasperäiset sanat, lauseenvastikkeet, lyhenteet ym. | esim. ryhmäkoe |