Vuoro-koulutuksessa opettajan työtä tarkastellaan kolmen oppimista tutkitusti edistävän tekijän kautta. Nämä ovat

1. Myönteinen ilmapiiri ja opettajan sensitiivisyys
2. Palaute
3. Dialogisuus

Palaute ja dialogisuus ovat arviointivuorovaikutuksen keskeisiä rakennusosia ja myönteinen ilmapiiri luo niille perustan.