MONIPUOLISUUS



Petäjäveden kunnan esiopetuksen fyysiset ympäristöt vaihtelevat kirkonkylän Petäjäkallion päiväkodista Kintauden taajaman päiväkotiin. Luonto metsineen ja järvineen sekä rakennetut sisä- ja ulkoliikuntatilat ja kulttuurikohteet antavat mahdollisuuden monipuoliseen toimintaan, liikuntaa, ulkoiluun ja retkiin. Metsä-eskari toimii kirkonkylällä kokeiluna.

Esiopetuksessa on käytössä tieto- ja viestintäteknisiä laitteita: tabletteja ja -tauluja. Monipuoliset havainto- ja opetusvälineet, lelut, pelit ja työvälineet ovat lasten ulottuvilla. Lapset käyttävät vapaasti sekä tarvikkeita että työvälineitä ja oppien samalla huolehtimaan niistä. Lasten toiveita välineiden saatavuudesta ja hankinnoista kuunnellaan sekä toteutetaan.

Toteutetussa Unelmaeskari kyselyssä lapset ovat toivoneet monipuoliset toimintoja, jotka painottuvat ilmaisuun esimerkiksi piirtämiseen ja leikkimiseen, liikkumiseen sisällä ja ulkona sekä lähiympäristössä. Lapset toivoivat myös tiedollisen osaaamisen kehittämistä: kirjoittamista, lukemista ja laskemista. Materiaaleja lapset haluavat käyttää monipuolisesti ja niihin liittyvät toiveet painottuvat leluihin sekä kädentöihin.

Esiopetushenkilöstön osaamisella on tärkeä merkitys monipuolisten oppimisympäristöjen rakentamisessa ja lasten toiveiden huomioimisessa. Tärkein oppimisympäristöön vaikuttava asia on aikuisen tietoisuus lapsen taidoista, kehitystarpeista ja kiinnostuksen kohteista sekä esiopetuksen opetussuunnitelmaan liittyvistä tavoitteista ja sisällöistä. Aikuinen havainnoi, ohjaa ja tukee lapsen omaehtoista toimintaa oppimistavoitteiden suuntaisesti.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin