• Tee kurssisivulle alisivu, jonka nimi on "Koesivu"
• Ajasta tai tallenna koesivu luonnoksena,mikäli et halua oppilaiden näkevän sitä ennen koeajankohtaa.
  • ajastuksen voi tehdä klikkamalla koesivun otsikon alta "muokkaa" ja edelleen avautuvalta sivulta "ajastus"
• Tee koe koesivulle. Voit käyttää pelkkää lomaketyövälinettä, mutta voit toki tuoda koesivulle myös:
  • palautuskansion, jonne oppilaat voivat palauttaa linkkejä, kuvia, videoita, tiedostoja...
  • ryhmämuistion, minne oppilaat voivat yhteisöllisesti kommentoida jotain aihetta
  • keskustelualueen, missä osallistuminen keskusteluun on osa koetta
• Lisää kuvat tai muut kokeeseen liittyvä materiaali koesivulle
  
  • voit lisätä kuvia, videoita, upotuksia (mm. ThingLink), tiedostoja lähdemateriaaliksi
    • oppilaat voi pyytää myös vastamaan suoraan esimerkiksi tekstityövälineeseen tuodun videon kommenttikenttään, mikäli ei haluta tehdä ns. perinteistä koetta.
• Lisää Koesivulle osallistujiksi kokeen tekijät
• Kun koe on tarkoitus tehdä, päästä osallistujat koesivulle (ajastus, tai sitten poista luonnostallennus tallentamalla koe normaalisti)

Huom!
Mikäli merkitset eri tehtävät (palautuskansio, ryhmäpalautuskansio, lomake) arvioitaviksi, näet oppilaskohtaiset pisteet koesivun otsikon alta kohdasta "näytä arvioinnit" arvioituasi tehtäviä.

Pohdittavaa:

Soveltaen Bloomin taksonomian ideaa voit myös tehdä koetehtävän, missä oppilaat opettavat toisiaan. Alla on esimerkki kokeesta, missä arviointi pohjautuu oppilaiden toisilleen tekemään opetusvideoon ja kehittävään kommentointiin liittyyen muiden oppilaiden opetusvideoihin. Näin toimien kokeesta saadaan hieman erilainen oppimistapahtuma.


Pekka Peura 2014