Koulun toimintakulttuuri - opettajien yhteistyö

Tämän kertaisen harjoituksen tarkoitus on tuottaa syötteitä koululla tapahtuvan yhteistyön tarkkailuun, tunnistamiseen ja ymmärtämiseen.

• Lukekaa tiiminä oheinen Case-kuvaus, joka on esitelty Dufourin ja kumppaneiden kirjassa Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at Work.
• The Case Study: Are We Engaged in Collaboration or "Co-blaboration"? Otsikon loppuosa voisi kääntyä suomeksi esimerkiksi "yhteistyötä vai lörpöttelyä" (blab = lörpötellä).
• Linkki:

https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/oppiminen/aineistot/tapaamisten-diat/are-we-engaged-in-collaboration-or-co-blaboration-sivut1-2.p#top

Case-tehtävän purkaminen.

• Pohtikaa tiiminä lopun kysymystä siitä, miksi rehtorin ponnistelut yhteistyökulttuurin rakentamiseksi ovat saattaneet mennä pieleen? Miten tilannetta voitaisiin parantaa? 
• Laatikaa pohdinnastanne tiivistelmä Peda.nettiin tiiminne sivulle.
• Käymme läpi pohdintojanne torstain opetuksessa. Tehtävä jatkuu myöhemmin koulukokemusten karttuessa.