Mikäli opetuksen järjestäjä tarjoaa kaksikielistä opetusta jossakin muodossa, opetuksen järjestäjä
päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa
• kenelle kaksikielinen opetus on tarkoitettu ja mitkä ovat oppilaaksi oton periaatteet
• mikä on kielikylpykielen/kohdekielen sekä koulun opetuskielen tuntijako
• mitkä oppiaineet tai oppiaineiden sisältöalueet opetetaan koulun opetuskielellä ja mitkä
kielikylpykielellä/kohdekielellä; mikäli tilanne on tarpeen tarkistaa kunkin lukuvuoden osalta
erikseen, opetussuunnitelmassa määritellään, miten tarkistus tehdään ja miten asia
kuvataan lukuvuosisuunnitelmassa
• mitkä ovat kielikylpykielellä/kohdekielellä opetettavien oppiaineiden keskeiset kielelliset
tavoitteet
• mitkä ovat kielikylpykielen/kohdekielen ja tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain.
Lisäksi varhaisen täydellisen kielikylvyn osalta päätetään ja kuvataan
• mitkä äidinkieli ja kirjallisuus ­oppiaineen sisältöalueet opetetaan koulun opetuskielellä ja
mitkä kielikylpykielellä.
Lisäksi laajamittaisen kaksikielisen opetuksen osalta päätetään ja kuvataan
92
• miten järjestetään sellaisten lyhytaikaisesti Suomessa asuvien oppilaiden opetus, jotka
eivät pysty opiskelemaan opetuskielellä eivätkä kohdekielellä
• käytetäänkö oppilaaksi otossa soveltuvuuskokeita ja mikä niiden vaikutus on oppilaaksi
ottoon