Valinnaisaineet 5.-6. lk

Karin koulun valinnaisaineet lukuvuonna 2025-2026

Musiikki

Bändisoitto

Tavoitteet: Osallistutaan yhteismusisointiin toisia kannustaen. Haetaan kokemuksia ja elämyksiä musiikista laulaen, soittaen ja kuunnellen. Rohkaistutaan kokeilemaan ja oppimaan uutta.

Sisältö: Kokeillaan ja soitetaan yhdessä erilaisia soittimia; bändisoittimet, kuten rummut, basso, kitara ja koskettimet, ukulele, laatta- ja rytmisoittimet tulevat tutuiksi. Aloitetaan helpoista soittotehtävistä ja eriytetään oppilaan taitotaso huomioiden. Tutustutaan rock- ja pop-musiikin eri tyylilajeihin. Valitaan ohjelmistoa yhdessä opettajan ja ryhmän valitsemista ehdotuksista.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / hylätty

 

Musiikkia tietokoneella

Tavoitteet: Tutustutaan tietotekniikan soveltamismahdollisuuksiin musiikin tuottamisessa, äänittämisessä ja äänenmuokkauksessa. Opetellaan livemiksauksen perusteita digitaalisen mikserin avulla.

Sisältö: Äänitetään eri soittimia ja äänitehosteita ja muokataan niitä digitaalisesti. Samalla tutustutaan eri ääniefektien ja sävynmuokkauksen vaikutuksiin. Käydään läpi sekvensseriohjelmien perusteet ja opetellaan MIDI-musiikin toimintaa. Miksataan livemusiikkia digitaalisen mikserin kanssa.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / hylätty

Liikunta

Mailapelit

Tavoitteet: Tavoitteena on edistää liikunnan iloa, osallisuutta ja reilun pelin periaatteita. Opetus huomioi eriyttämisen ja oppilaan yksilöllisen kehitystason, jotta jokainen voi osallistua ja kokea onnistumisen elämyksiä.

Sisältö: Mailapelit tarjoavat oppilaille monipuolisen mahdollisuuden kehittää motorisia taitoja, koordinaatiokykyä ja pelinlukutaitoa liikunnan opetuksessa. Liikuntatunneilla tutustutaan erilaisiin mailapeleihin, kuten sulkapalloon, salibandyyn ja muihin peleihin, jotka tukevat perusliikuntataitojen oppimista. Harjoittelussa painotetaan lyönti- ja laukaisutekniikoita, liikkumista kentällä sekä yhteistyötä ja pelisääntöjen noudattamista.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Pallopelit

Tavoitteet: Edistää oppilaiden fyysistä kuntoa ja liikuntataitoja, kuten kestävyyttä, koordinaatiota ja ketteryyttä. Tukee tiimityöskentelyä, sillä pallopelit opettavat yhdessä pelaamisen ja toisten tukemisen tärkeyttä. Oppilaat oppivat pallopelien sääntöjä ja pelistrategioita, mikä kehittää heidän taktista ajatteluaan. Tavoitteena on myös, että oppilaat löytävät liikunnasta iloa ja saavat positiivisia kokemuksia liikunnan parissa.

Sisältö: Kurssi keskittyy eri pallopelien, kuten jalkapallon, koripallon ja lentopallon perusteisiin ja pelitaitoihin. Oppilaat pääsevät harjoittelemaan keskeisiä lajeille tyypillisiä liikuntataitoja. Kurssin aikana korostetaan myös tiimityöskentelyä ja yhteishenkeä, sillä pallopelit perustuvat usein yhteistyöhön ja yhteisiin pelistrategioihin. Oppilaat pääsevät osallistumaan pienimuotoisiin peleihin ja kilpailuihin, joissa he voivat harjoitella oppimiaan taitoja ja kilpailla toisiaan vastaan reilun pelin hengessä.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Luontoseikkailu

Tavoitteet: Oppia nauttimaan liikunnasta ilman kilpailua. Elinikäisen liikuntakipinän herättäminen. Opetetaan, että liikunta ei vaadi aina välineitä tai valmiita liikuntapaikkoja, vaan ympäröivä luonto tarjoaa mahdollisuuden peleille ja liikunnalle. Tutustutaan uusiin lajeihin, myös perinteisten koululiikuntalajien ulkopuolelta .

Sisältö: Tutustutaan retkeilyyn ja luonnossa liikkumiseen mahdollisimman monipuolisesti. Kokeillaan metsäparkouria, suunnistusta, vaeltamista ja erilaisia metsässä pelattavia pelejä kuten lipunryöstö ja aarteenmetsästys. Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan myös geokätköilyyn sekä tehdään onkiretki.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Tanssi ja musiikkiliikunta

Tavoitteet: Oppilas tutustuu eri tanssilajien ja musiikkiliikunnan perusasioihin ja rohkaistuu ilmaisemaan itseään musiikin tahdissa liikkuen. Oppilas osallistuu tanssin suunnitteluun ja toteutukseen sekä kehittää ryhmätyöskentelytaitojaan. Tavoitteena ottaa huomioon myös oppilaiden omia mielenkiinnon kohteita ja kokea tanssin iloa.

Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisiin tanssityyleihin ja harjoitellaan pieniä koreografioita. Lisäksi harjoitellaan myös muita musiikkiliikuntaa tukevia muotoja, kuten aerobicia sekä kehonhallintaa ja -huoltoa tehden mm. tasapaino-, lihaskunto- ja venyttelyharjoituksia. Kurssilla annetaan tilaa myös oppilaiden omalle ideoinnille ja keksitään omia tansseja. Kurssin sisältöä mietitään osaksi yhdessä osallistuvien oppilaiden kanssa.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty


Kuvataide

Taiteillen vuodenajasta toiseen

Tavoitteet: Kehitetään omaa suunnittelua ja kuvailmaisua oppilaan valmiuksien mukaan. Kuvataiteen avulla kehitetään oman työn suunnittelua, työskentelyasennetta, luovuutta ja työn viimeistelyä.

Sisältö: Kurssilla kuvataiteillaan eri tekniikoilla. Oppilaat pääsevät tekemään omia tuotoksia käyttäen siveltimiä, hiiltä tai värikyniä. Tutustutaan myös saven työstäm,iseen valmiiksi tuotokseksi oman idean pohjalta. Harjoitellaan myös kuvataiteilua ryhmässä yhdessä työskennellen.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Muovailua ja grafiikkaa

Tavoitteet: Oppilas tutustuu käsillätekemiseen muovaillen ja rakennellen. Tavoitteena on tutustuttaa oppilas monipuolisesti kolmiuloitteisten tuotosten tekemiseen. Painotetaan huolellista työn suunnittelua. Harjoitellaan ryhmässä toimimista ja otetaan myös toisten mielipiteet ja näkemykset huomioon yhteisiä tuotoksia tehdessä.

Sisältö:Tämä kurssi tarjoaa tutustumista grafiikkaan, muovailuun, rakenteluun ja kolmiulotteiseen maailmaan. Käytetään eri tekniikoita ja välineitä ja tehdään näyttäviä juttuja.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Videokurssi

Tavoitteet: Tutustutaan videoiden tekemiseen ja tehdää yhdessä elokuvia ja niihin tehosteita Chromebookin Vid-ohjelmalla.

Sisältö: Tutustutaan videoiden tekemiseen ja tehdää yhdessä elokuvia ja niihin tehosteita Chromebookin Vid-ohjelmalla.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

Käsityö

Veistellen vesille

Tavoitteet: Suunnitellaan ja valmistetaaan vedessä liikkuva hydrokopteri ja kisataan niillä vesialtaassa. Työssä opetellaan tekemään juotostyö sekä tutustutaan muoviin materiaalina.

Sisältö: Syvennetään suunnittelua ja tutustutaan muoviin materiaalina. Tutustutaan sähkötekniikkaan ja opetellaan tekemään juotostyö. Valmistetaan hydrokopteri.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Räteistä repuksi

Tavoitteet: Kokeillaan erilaisia kankaankuviointitekniikoita. Ideoidaan, suunnitellaan ja toteutetaan oma kuviointi kankaalle. Valmistetaan kankaasta ompelemalla joko reppu tai reppupussukka.

Sisältö: Harjoitellaan erilaisia tapoja kuvioida kangasta sekä suunnitellaan ja kuvioidaan kangas, josta ommellaan joko reppu tai reppupussukka.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Robotiikka ja 3D-tulostus

Tavoitteet: Hyödynnetään teknologiaa toiminnallisten ja luovien tapojen opettelussa. Tutustutaan 3D-tulostukseen ja opetellaan suunnittelemaan 3D-työ Tinkercad-ohjelmalla. Tulostetaan työ. Tutustutaan Lego-robottien ohjelmointiin ja rakennellaan legorobotteja sekä opetellaan ohjelmoimaan niitä.

Sisältö: Ohjelmoidaan Lego-robotteja. Tutustutaan robotiikkaan oman taitotason mukaan. Tutustutaan, rakennellaan ja ohjelmoidaan Rauman digivälinelainaamon välineitä.

Laajuus:0,5h/vko

Arviointi: Hyväksytty / hylätty

 

Matematiikka

Matematiikan pulmat ja pelit

Tavoitteet: Rohkaista oppilaita ratkaisemaan pulmia. Pelit ja pulmat tukevat perusmatematiikan taitojen oppimista ja soveltamista käytännössä. Tavoitteena on myös auttaa oppilaita kehittämään luovuutta ja strategista ajattelua matematiikassa sekä kannustaa oppilaita nauttimaan oppimisesta pelien avulla.

Sisältö: Kurssi keskittyy matemaattisiin peleihin ja pulmien ratkomiseen. Oppilaat pääsevät ratkomaan arvoituksia ja ongelmia, jotka haastavat heidät käyttämään luovia ja loogisia ajattelutaitoja. Kurssilla pelataan esimerkiksi sudokua, laivanupotusta sekä erilaisia kortti- ja noppapelejä. Näiden pelien kautta oppilaat oppivat mm. loogista päättelyä ja strategista ajattelua. Peliympäristöt tarjoavat turvallisen ja innostavan tavan kokeilla erilaisia matemaattisia konsepteja ja testata omia taitojaan.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Chromebookin sovellukset

Tavoitteet: Tietotekniikan valinnaisaineessa opiskellaan

Rauman TVT-suunnitelman mukaisia sisältöjä täydentäen muissa oppiaineissa

opittuja tietoja ja taitoja.

Sisältö:Tietotekniikan valinnaisaineessa opiskellaan

Rauman TVT-suunnitelman mukaisia sisältöjä täydentäen muissa oppiaineissa

opittuja tietoja ja taitoja.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty

 

Ohjelmointi

Tavoitteet: Kehittää oppilaiden ongelmanratkaisukykyä ja loogista ajattelua ohjelmointisovelluksen avulla.

Sisältö: Kurssilla opetellaan ohjelmoinnin alkeita. Ohjelmointia harjoitellaan Scratch-ohjelman avulla. Ohjelmalla luodaan yksinkertaisia pelejä ja animaatioita. Ohjelma perustuu koodiblokkeihin, joiden loogisella sijoittelulla opitaan ohjelmoinnin perusperiaatteita.

Laajuus: 0,5 vvh

Arviointi: Hyväksytty / Hylätty


Musiikkiluokat

5.-6. -musiikkiluokkalaisilla on vaihtoehtoisten valinnaisaineiden sijaan vain musiikki-valinnaisaine, 2 vuosiviikkotuntia.