4. Tukea opintoihin

4.1. Ryhmänohjaaja

Opiskelija saa lukion aikana tukea opintoihinsa eri tahoilta. Tärkein tuen antaja on oma ryhmänohjaaja. Hänen velvollisuuksiinsa kuuluu seurata opiskelijan opintojen etenemistä, opinnoissa jaksamista ja opintomenestystä. Tarpeen mukaan ryhmänohjaaja on yhteydessä opiskelijan huoltajiin opintoihin liittyvissä asioissa. Opiskelija tapaa ryhmänohjaajan vähintään viikoittaisen ryhmänohjaustuokion aikana. Ryhmänohjaustuokiossa jaetaan koulun arkeen liittyvää ajankohtaista tietoa. Ryhmänohjaaja pitää opiskelijan kanssa myös henkilökohtaisen keskustelun jokaisena opiskeluvuonna.

Opintojen ohjauksesta vastaa opinto-ohjaaja. Hän vastaa opintojen etenemiseen ja suunnitteluun liittyvistä asioista. Opintojakso valintamuutokset tehdään opinto-ohjaajan kautta. Opiskelija tai hänen huoltajansa voivat olla yhteydessä opinto-ohjaajaan opintojen, yo-kirjoitusten ja jatko-opintojen suunnitteluun liittyvissä asioissa tai huolissa. Opinto-ohjaaja käy opiskelijan kanssa henkilökohtaisia ohjauskeskusteluja.

Kouluterveydenhuolto vastaa nimensä mukaisesti opiskelijan terveyteen liittyvistä asioista. Leppävirran
lukion opiskelijoille tarjotaan terveydenhoitajan, kuraattorin ja mielenterveyshoitajan palveluita.

4.2. Kouluterveydenhuolto

Kouluterveydenhuolto vastaa nimensä mukaisesti opiskelijan terveyteen liittyvistä asioista. Leppävirran lukion opiskelijoille tarjotaan terveydenhoitajan, kuraattorin ja mielenterveyshoitajan palveluita.

Yhteystiedot:
Maria Kontkanen, paikalla ma ja parillisen viikon ti
Puhelinnumero: 0407218419 

Tarja Kettunen, paikalla ke, to ja parittoman viikon pe
Puhelinnumero: 0444610656 

Puhelintunti ma-pe klo 8-8:30.
Avovastaanotto terveydenhoitajan ollessa paikalla klo 12-12:30. 

Terveydenhoitajan työhön sisältyy terveystarkastukset sekä muu terveyden- ja sairaudenhoito. Lääkäripalvelut tk:ssa. 

Terveydenhoitajat tavoitat parhaiten puhelimitse tai Wilman kautta. 

 

Koulukuraattori Heidi Smolander tukee opiskeluun, sosiaalisiin suhteisiin ja elämänhallintaan liittyvissä huolissa. Kuraattorin työpiste löytyy koululta, opinto-ohjaajan huoneen vierestä. Yhteydenotot ja ajanvaraukset numerosta 044 768 4542. Tarkimmat ja ajantasaiset tiedot kuraattorin paikallaolosta löydät hänen työhuoneensa ovesta. 

Psyykkiseen jaksamiseen, kuten mielialaan ja jaksamiseen, liittyvissä huolissa auttaa nuorten mielenterveys- ja päihdepalvelut (LANU). Päästäksesi tämän avun piiriin ota yhteyttä terveydenhoitajaan tai koulukuraattoriin, joiden kautta ohjaudutaan tällä hetkellä palveluun.

4.3. Erityisopetus

Askarruttaako oikeanlaisen opiskelutekniikan löytyminen tai tuntuuko lukio-opintojen vaatima itsenäinen työskentely ja vastuunotto liian haastavalta? Onko motivaatio välillä hukassa?

Erityisopettaja Sari Kärkkäinen toimii opiskelijoiden tukena opiskeluun ja oppimiseen liittyvissä kysymyksissä. Erityisopetus on lukiossa kaikkien opiskelijoiden saatavilla oleva palvelu silloin, kun opinnot eivät suju halutulla tavalla.

Syksyllä kaikki ensimmäisen vuoden opiskelijat tekevät Niilo Mäki –instituutin nuorille ja aikuisille suunnatun lukiseulatestin. Jokainen saa kirjallisen palautteen saamistaan tuloksista. Seulan perusteella erityisopettaja haastattelee ne opiskelijat, jotka saavat jollakin lukitestin osa-alueella heikon tuloksen tai ilmaisevat tuen tarpeen itsearvio-osiossa. Haastattelujen perusteella selvitetään tuen tarve jatkossa.

Erityisopettajan työhuone on Kivelän yläkoululla, jonne opiskelija voi tulla sovittuaan ajan. Erityisopettaja Sari Kärkkäisen tavoitat Wilmalla, puhelimitse 044 797 5562 ja sähköpostilla sari.karkkainen@leppavirta.fi

Oppimisen tuen pääpaino on helposti saavutettavassa oppimisen tuessa, jota annetaan lukio-opiskelijalle heti, kun tuen tarve ilmenee. Tuen on tarkoitus ennaltaehkäistä vaikeuksien kasautumista. Oppimisen tuki on tarkoitettu aineenopetuksen tueksi niille opiskelijoille, joilla on vaikeuksia suoriutua opinnoistaan.

Opiskelijalla on uudistuksen myötä lakisääteinen oikeus saada tukiopetusta eli aineenopettajien antamaa opetusta ja ohjausta, joka vastaa opiskelijan oppimisen tuen tarpeisiin. 

Tukiopetusta voidaan antaa myös opiskelutaitojen, kuten esimerkiksi kielellisten, matemaattisten tai tietoteknisten valmiuksien vahvistamiseksi tai opiskelutekniikkaan liittyvien taitojen tukemiseksi. Jos opiskelijalla on puutteita opetuskielen sanaston tai kielen käytön tapojen osaamisessa, tukiopetukseen voi sisältyä myös kielitaidon vahvistamista.

Tukitoimet toteutetaan opetushenkilöstön yhteistyönä.