Suomen kirjallisuuden historiaa 9. A -luokka
Sisältö ja ohjeet
Suomen kirjallisuuden historiaa
Kirjallisuuden historiaa * Särmä 9 * 9. A
Miten kirjailijat vaikuttivat Suomen syntymiseen ja suomalaisten identiteettiin?
****************************************************************************************************
* Suoritat tämän jakson pääasiassa itsenäisesti. Opettajan johdolla opiskellaan kolme kirjailijaa (J. L. Runeberg, Elias Lönnrot ja Väinö Linna).
* Tee kaikki tehtävät isoon A4-tekstivihkoon.
* Lue oppikirjan kappaleet. Tee tehtävät niin, että opettajan on helppo lukea vastauksiasi eli ole järjestelmällinen. Kiinnitä huomiota siisteyteen ja otsikointiin.
* Saat työstä arvosanan, ja lopuksi on vielä yhteenvetotesti. Muokkaa teksti omasanaiseksi, älä käytä sellaisia sanoja, joita et ymmärrä. Oppikirja riittää lähteeksi.
* Arviointi:
|
Tehtävät |
Arvosana |
|
Kaikki tekevät perustehtävät 1 ja 2 |
5 - 6 |
|
Näiden lisäksi tehtävä 3 |
7 – 8 |
|
Näiden lisäksi tehtävä 4 |
9 - 10 |
Suomen historian neljä merkittää kirjailijaa:
1. Aleksis Kivi
2. Minna Canth
3. Eino Leino
4. Mika Waltari
* Jokaisen kirjailijan kohdalla on tehtävä muistiinpanot tai käsitekartta. Ota siihen mukaan henkilötiedot, tyylisuunta, elämän pääkohdat ja teokset. Liimaa kirjailijan kuva oikean otsikon alle (Päiviltä).
* Voit hakea perustietoa kirjailijasta netistä, jos tietoa on mielestäsi liian vähän oppikirjassa.
Kielellinen nero
1. ALEKSIS KIVI Särmä s. 194–199 (lue kirjan teksti ensin)
Tehtävät:
1) Katso video Aleksis Kivi alle kolmessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-3755101).
2) Tee muistiinpanot tai käsitekartta kirjailijasta. Liitä mukaan kuva. Tee tehtävä 2 sivulta 198.
3) Tutustu kunnolla sivustoon www.seitsemänveljesta.net
Kommentoi nettisivua seuraavin osin:
a) Löydä sielunveljesi -testin tulos (lue kuvaus hänestä ja kommentoi, oletko yhtään samanlainen).
b) Avaa juonikartta ja kuuntele/lue juoni kokonaan (kohdat 1–20). Kerro juonesta mielenkiintoisin kohta.
c) Tutustu vielä hieman tarkemmin yhteen alaluokkaan (esim. tunteet tai uskomusmaailma). Kommentoi sitä.
4) Tee kirjan tehtävä 5 sivulta 199. Jos teet sen kaverin kanssa, kirjoita silti vastaukset omaan diaasi.
Suomen kansa realistin silmin
2. MINNA CANTH Särmä s. 200–203 (lue kirjan teksti ensin)
Tehtävät:
1) Katso video Minna Canth kahdessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-3364792).
2) Tee muistiinpanot tai käsitekartta kirjailijasta. Muista kuva.
3) Tiedonetsintää netistä:
a) Milloin vietetään Minna Canthin päivää ja miten päivä on nimetty?
b) Missä on Minna Canthin patsas?
c) Missä on Minna Canthin katu?
d) Missä teatterissa on esitetty hiljakkoin (tai juuri nyt) Minna Canthin näytelmää? Mikä näytelmä?
4) Tutustu Minna Canthin näytelmään Anna Liisa. Käytä nettiä apuna.
a) Kuka ja millainen on näytelmän päähenkilö?
b) Mistä näytelmä kertoo?
c) Mitä päähenkilölle tapahtuu näytelmän lopussa?
d) Etsi ja kuuntele Maija Vilkkumaan kappale Anna-Liisa.
e) Millainen tunnelma kappaleessa on?
f) Mitä yhteistä Vilkkumaan kappaleella ja näytelmän Anna Liisalla on?
Symbolismi eli uusromantiikka
3. EINO LEINO Särmä s. 204–207 (lue kirjan teksti ensin)
Tehtävät:
1) Katso video Eino Leino kolmessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-50003987).
2) Tee muistiinpanot tai käsitekartta kirjailijasta. Liitä mukaan kuva.
3) Tee tehtävä 2 s. 206.
4) Lue Leinon runo Syystunnelma ja muunna runo suorasanaiseksi kertomukseksi. Muuta vanhahtavat sanat uusiksi ja kirjoita ymmärrettävä yleiskielinen tarina.
Teit oikein ystävä ainoo, kun luotani läksit pois, sun rintasi nuori ja lämmin mun rinnalla jäätynyt ois. Kas maantiellä kalpea kukka lumipälvestä nostavi pään. Mitä vuottelet kukkani vielä, on aika jo painua pään. Tuhat aatosta sieluni tunsi, sen vaan minä muistaa voin: oli tielläni kuihtunut kukka ja sen peitoksi lunta mä loin.
Sotien vaikutus kirjallisuuteen
4. MIKA WALTARI Särmä s. 208 - 213 (lue kirjan teksti ensin)
Tehtävät:
1) Katso Prezi: https://prezi.com/ncwhhjbkp75v/1920-luvun-modernismi/
2) Tee muistiinpanot tai käsitekartta Waltarista. Muista kuva kirjailijasta.
3) Tee tehtävä 1 sivulta 212 (jos teet sen yksin, ota tunnuslause itsellesi).
4) Kirjoita moderni runo Tulenkantajat-tyyliin aiheesta mopo, pyörä, skootteri, auto, vene, moottoripyörä... Kirjoita vähintään kahdeksan riviä (eli säettä). Lue pohjustukseksi Waltarin Hopeahaikara-runo (voit ideoida omaa runoasi samalla):
Huikaisevan taivaan alla
pitkä, solakkaviivainen auto
auringonkimaltavin kyljin,
kärjessä hopeahaikara
vauhdin supistamin siivin,
ja valkea tie.
Vauhtimittarin levoton, hyppivä, numerosarja:
40 – 60 – 80 – 100 −,
tuuli ja viuhuva hiekka,
ulvovassa vauhdissa sulautuen
kilometrimerkkien lentoon
ja hopeahaikaran villiin ja kimeään huutoon.
Länttä kohti! Länttä kohti!
kaikuvan nummen valkeata, loputonta tietä
pakenevaa aurinkoa tavoittaen
maan ja taivaan rajalle,
jokainen hermo kouristuen
eteenpäinsyöksymisen mieletöntä ihanuutta.
Kunnes tuolla puolen ajan ja paikan
ei enää ole ohjaajaa,
ei ihmistä,
vain auringon kultaisten silmien alla
eteenpäinsyöksyvä auto
valkealla tiellä,
metallin laulu
ja hopeahaikaran huuto.