Kirjallisuuden historiaa * Särmä 9 * 9. C * S2

****************************************************************************************************

* Työ tehdään OneDrive-diasarjana ja jaa se heti Päiville , että voin seurata työskentelyäsi. Diasarjan otsikko on Suomen kirjallisuuden historiaa + tekijän nimi.

* Jakson aikana tutustut Suomen historiaan kirjallisuuden näkökulmasta. Saat tietää, miten kirjailijat ovat vaikuttaneet Suomen kehitykseen ja identiteettiin, ja minkä puolesta kirjailijat ovat taistelleet.

* Lue oppikirjan tekstit, tee tehtävät dioihin. Kirjoita niin, että opettajan on helppo lukea vastauksiasi, eli ole järjestelmällinen. Kiinnitä huomiota siisteyteen ja otsikointiin.

* Työ on saatava valmiiksi 9.5.

* Saat työstä arvosanan, eli koetta ei ole. Muokkaa teksti omasanaiseksi. Älä kopioi ja liitä – vaan kirjoita. Oppikirja riittää lähteeksi.


Arviointi:

Tehtävät	Arvosana
Kaikki tekevät perustehtävät 1 ja 2	5 - 6
Näiden lisäksi tehtävä 3	7 – 8
Näiden lisäksi tehtävä 4	9 - 10

Tehtävät

A. Romantiikka ja J.L. Runeberg (s. 172 – 175)

1. Määrittele tyylisuunta ’romantiikka’.

2. Esittele kirjailija Runeberg (henkilötiedot ja teokset yms.), liitä mukaan kuva. Katso video Runeberg kahdessa minuutissa ( https://areena.yle.fi/1-3295704).

3. Tee kirjan tehtävä 2 sivulta 174.

4. Tee kirjan tehtävä 3 sivulta 174. 

B. Aleksis Kivi ja Seitsemän veljestä (s. 184 – 189)

1. Esittele kirjailija Aleksis Kivi (henkilötiedot, elämä ja teokset yms.), liitä mukaan kuva. Katso video Aleksis Kivi alle kolmessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-3755101).

2. Tutustu väh. 30 min sivustoon www.seitsemänveljesta.net

Kommentoi nettisivua seuraavin osin:

a) Löydä sielunveljesi -testin tulos (lue kuvaus hänestä ja kommentoi, oletko yhtään samanlainen).

b) Avaa juonikartta ja kuuntele/lue juoni kokonaan (kohdat 1–20). Kerro juonesta mielenkiintoisin kohta.

3. Tee kirjan tehtävä 2 sivulta 188.

4. Lue runo Laulu oravasta sivulta 188. Kirjoita runosta juoniselostus.

C. Realismi ja Minna Canth (s. 190 – 197)

1. Tee kirjan tehtävä 2 sivulta 192.

2. Esittele kirjailija Canth (henkilötiedot, elämä ja teokset yms.), liitä mukaan kuva. Katso video Minna Canth kahdessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-3364792).

3. Etsi valmis (tai tee itse) meemi, jossa on Canthin kuva ja hänen ajatuksensa (ei oppikirjassa oleva meemi).

4. Esittele, millainen mielipidevaikuttaja Canth oli (oppikirjassa tieto).

D. Symbolismi ja Eino Leino (s. 198 – 201)

1. Esittele kirjailija Leino (henkilötiedot, elämä ja teokset yms.), liitä mukaan kuva. Katso video Eino Leino kolmessa minuutissa (https://areena.yle.fi/1-50003987).

2. Tee kirjan tehtävä 2 sivulta 200.

3. Kuuntele YouTubesta Vesa-Matti Loirin ja Robinin esittämä laulu Leinon runosta Lapin kesä. Liitä laulun sanat (eli Eino Leinon Lapin kesä -runo) tiedostoon. Kommentoi laulua ja runoa: kerro lyhyesti, mistä se kertoo ja miksi suomalaiset rakastavat tätä runoa. (http://bot.fi/2tuf).

4. Tee kirjan tehtävä 3 sivulta 200.

E. Modernismi (s. 202 – 209)

1. Katso Prezi: https://prezi.com/ncwhhjbkp75v/1920-luvun-modernismi/. Esittele tyylisuunta ’modernismi’. Kerro myös vähän Tulenkantajat-ryhmästä.

2. Tee kirjan tehtävä 1 sivulta 206. Kirjoita kunnollinen vastaus, vähintään neljä virkettä.

3. Tee kirjan tehtävä 5 sivulta 207. 

4. Kirjoita moderni runo Tulenkantajat-tyyliin aiheesta auto, pyörä, moottoripyörä tai vene... Rivejä on oltava vähintään kuusi.

Lue pohjustukseksi Waltarin Hopeahaikara-runo:

Huikaisevan taivaan alla

pitkä, solakkaviivainen auto

auringonkimaltavin kyljin,

kärjessä hopeahaikara

vauhdin supistamin siivin,

ja valkea tie.

Vauhtimittarin levoton, hyppivä, numerosarja:

40 – 60 – 80 – 100 −,

tuuli ja viuhuva hiekka,

ulvovassa vauhdissa sulautuen

kilometrimerkkien lentoon

ja hopeahaikaran villiin ja kimeään huutoon.

Länttä kohti! Länttä kohti!

kaikuvan nummen valkeata, loputonta tietä

pakenevaa aurinkoa tavoittaen

maan ja taivaan rajalle,

jokainen hermo kouristuen

eteenpäinsyöksymisen mieletöntä ihanuutta.

Kunnes tuolla puolen ajan ja paikan

ei enää ole ohjaajaa,

ei ihmistä,

vain auringon kultaisten silmien alla

eteenpäinsyöksyvä auto

valkealla tiellä,

metallin laulu

ja hopeahaikaran huuto.

F. Sotien vaikutus kirjallisuuteen ja Väinö Linna (s. 210 – 217)

1. Esittele kirjailija Linna (henkilötiedot, teokset), liitä mukaan kuva.

2. Ota selvää, montako elokuvaa Tuntematon sotilas -kirjasta on tehty. Kerro vuosiluvut ja ohjaajat.