Kalevala-jakson teoriaosuus ja historiallista taustaa * Särmä s. 176 –183
*****************************************************************************

Tee tehtävät Päivin jakamaan OneDrive-tiedostoon. Piirrä tehtävä 1 eli käsitekartta huolellisesti paperille, ota siitä kuva ja liitä OneDrive-tiedostoon.

Tämä urakka arvioidaan numeroarvosanalla, jonka perusteet ovat tämän tiedoston alalaidassa.

Luokassa johdattelua jaksoon ja Suomen lasten Kalevala -kirjan kuuntelua.

 1) Lue oppikirjan Kalevala-artikkelit (s. 176 – 179) pohjatiedoksi ja lue myös aiheeseen liittyvä Prezi (hae hakusanoilla Kalevala Prezi Johanna). Laadi aiheesta perusteellinen käsitekartta. Käsitekartan rakenne-ehdotus on tässä. 

•  

   Kuva Kalevala-seuran sivulta

 2) Lue oppikirjasta Kalevalan juoni (s. 178–179) tai lue se täältä: http://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/c.php.

 

* Katso vielä Kalevala 100 sekunnissa: https://www.youtube.com/watch?v=S-aM-gkwfU8

* Tee kirjan tehtävä 6a (s. 181)

Kun uskot tietäväsi Kalevalasta riittävästi, testaa tietosi. Kirjaa tuloksesi ja kommentoi testiä ja tulostasi.

Testi A:

http://norssi.oulu.fi/suomi/sinikkakertaus001.htm

Testi B:

http://norssi.oulu.fi/suomi/istokertaus002.htm

 3) Tee kielitehtävät:

Lue oppikirjasta artikkeli Kalevalan kielen piirteitä (s. 177) ja tutustu Kalevalan kankahilla -sivustoon (https://www.kalevalaseura.fi/kalevalankankahilla/nv/f.php). Älä kopioi suoraan, vaan selitä niin, että itsekin ymmärrät, mistä on kyse.

Määrittele eli selitä seuraavat termit ja anna esimerkki jokaisesta. Varmista, että ymmärrät ne.

a)  * Kalevalan runomitta eli kalevalamitta  * alkusointu * toisto 

 

b) Tee kirjan tehtävä 4 a-d (s. 180)

4) Tee lopuksi lyhyt itsearviointiteksti:

* mikä tehtävä onnistui parhaiten,

* mikä oli helppoa, mikä vaikeaa,

* mitä uutta opit Kalevalasta

* onnistuitko erinomaisesti, hyvin vai heikosti?

* Mikä on viestisi opettajalle tehtävistä?

 

Arviointi	Arvosanan kuvaus
Kiitettävä	Kaikki tehtävät on tehty, ja virheitä ei oikeastaan ole. Käsikartta sisältää kaikki mallin asiat perusteellisesti. Käsitteet on määritelty kattavasti. Kielen piirteet on merkattu ja nimetty. Oma epiteetti on kalevalainen. Testejä on oikeasti kommentoitu. Kieliasu on kunnossa.
Hyvä	Tehtävät on tehty, ja virheitä on vain vähän. Käsikartta sisältää kaikki mallin asiat. Käsitteet on määritelty ymmärrettävästi. Kielen piirteet on merkattu ja nimetty. Oma epiteetti on keksitty. Testejä on kommentoitu. Kieliasu on kunnossa.
Tyydyttävä	Osa tehtävistä puuttuu, ja virheitä löytyy. Käsikartta on jäänyt niukaksi. Käsitteitä ei ole määritelty vaan esimerkiksi nimetty vain yhdellä sanalla. Kielen piirteitä ei juuri ole löytynyt. Oma epiteetti puutuu tai ei ole oikein. Testejä ei ole kommentoitu. Kieliasu on puutteellinen.