8. luokka

T1, S1, L1, L2 Vieraan kielen opiskelun alkaessa oppilaan tavoitteena on tutustua alustavasti opiskeltavan kielen kielialueeseen ja kielihistoriallisiin piirteisiin. Oppilas omaksuu myös opintojen alussa kuhunkin kieleen liittyvät olennaisimmat ääntämistottumukset jatkossa tapahtuvaa opiskelua varten.

T3, T4, T5, T6 Opintojen edetessä oppilas tutustuu opiskeltavan kielen jokapäiväiseen
S3, L3, L7 sanastoon ja rakenteisiin, joita hän tarvitsee tullakseen toimeen sekä muodollisissa että epämuodollisissa vuorovaikutustilanteissa.

T6, T7, S3 Oppilas saa valmiuksia ilmaista itseään pienimuotoisesti niin menneen kuin nykyhetken näkökulmasta sekä suullisesti että kirjallisesti tukeutuen tarvittaessa toisten ihmisten, sanakirjojen ja saatavilla olevien oppimateriaalien apuun. Oppilas saa valmiuksia ymmärtää lukemaansa tekstiä vieraalla kielellä. Oppilas hahmottaa ja omaksuu itselleen tärkeää sanastoa omaan lähipiiriin, lähiympäristöön ja kokemusmaailmaan liittyen.

T2, S2, L5 Oppilas harjaantuu käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa opiskeltavan kielen opinnoissa.

L4 Monilukutaidon näkökulmasta oppilas tutustuu saatavilla olevan oppimateriaalin puitteissa erilaisiin tekstijärjestelmiin eli sekä puhuttuun että kirjoitettuun kieleen.

L7 Opintojen kuluessa monilukutaidon kehittymistä voidaan edistää käsittelemällä esimerkiksi kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia tai mediaa.