Rooman valtakunta-elokuvatrailerit

Rooman valtakunta

Opetussuunnitelman näkökulma (keskeiset kohdat) 21-taitojen näkökulma Laajempi teema, aiheen kytkentä muihin oppiaineisiin Teknologiat ja oppimisaihiot Sovellusala/
tieteenala
  • S2: 5.-lk:n historian opetukseen kuuluu Rooman valtakunnan aika (roomalainen yhteiskunta)
  • T6: Ymmärtää syitä ja seurauksia historian tapahtumille ja ilmiöille
  • T10: Tarkastelutapojen ja lähteiden vaikutus historian tapahtumien selittämisessä ja tulkinnassa
  • T11: ohjata historian avulla selittämään ihmisten toimintaa
  • T3: ohjata oppilasta havaitsemaan historiatiedon tulkinnallisuuden
  • Luovuus ja innovatiivisuus: elokuvatrailerin tuottamisessa: oppilaat suunnittelevat, kuinka toteuttavat trailerin ja saavat käyttää materiaalia kuten askarteluvälineitä, piirtämistä, kuvia, draamaa, mahdollisesti internettiä.
  • Kommunikaatio ja päätöksenteko: ryhmätyöprosessin toteuttaminen ja elokuvan tuottaminen vaatii sosiaalisia taitoja sekä myös yhteistyötaitoja
  • Teknologian käyttö tiedonhakuun ja teknologian hyödyntäminen reaaliaineen oppimisessa
  • Historia ja yhteiskuntaoppi
  • S2: Vanha aika ja antiikin perintö
  • Roomalainen yhteiskunta
  • tablettitietokoneet
  • documenttikamera
  • audiopiuha TAI HDMI-piuha
  • oppimisaihioina iMovie-sovellus
  • lisäksi mahdollisuuden mukaan langattoman verkon käyttö ja tiedonhaku (tutkiva oppiminen) internetistä
  • Peda.net
  • OneDrive- pilvipalvelu (opettjan/ohjaajan tiedonsiirto)
  • Aiheet, joihin opetuksemme soveltuu: Reaaliaineet, tässä tapauksessa historia
  • Teknologia (TVT)-taidot
  • Ryhmätyötaidot
  • Kuvaamataito (videon tuotto)
  • Äidinkieli (käsikirjoittaminen)



Liitteet:

Hannibal hurja sotapäällikkö