Sankarikissa
Sankarikissa lähtee matkaan!
Kissa viettää kussakin ryhmässä 2-3 päivää. Kissa voi olla mukana ryhmien yhteisissä puuhissa tai se voi vierailla jokaisessa ryhmässä/luokassa erikseen.
Ryhmä kirjoittaa, piirtää tai kuvaa kissan mukana kulkevaan vihkoon, mitä kissa on ryhmässä puuhaillut. Näin saamme arvokasta ja tärkeää tietoa lasten näkökulmasta ja JEA -arjesta. Lisäämme sivulle mielellämme myös valokuvia kissan matkan varrelta. Kuvat kerätään omalle sivulle
https://peda.net/kouvola/jeja/sankarikissa/kuvia-sankarikissan-matkan-varrelta
Valokuvia voi lähettää osoitteeseen maija.niinimaki(at)edukouvola.fi. Muistakaa kuvausluvat!
Kun kissa on vieraillut jokaisessa koulun tai päiväkodin esi- ja alkuopetuksen ryhmässä, toimitetaan se listassa seuraavaan paikkaan. Listat näkyy tässä alla ja ne on liimattuna kissan mukana kiertäviin vihkoihin. Toimitus onnistuu esim. sisäisessä postissa. Yksityisiin päiväkoteihin (y) ei kulje sisäinen posti. Näihin kissa täytyy toimittaa esim. ihmisten välityksellä. (Ota tarvittaessa yhteys kati.taipale(at)kouvola.fi tai maija.niinimaki(at)edukouvola.fi, niin autamme kuljetuksissa.)
Oheisesta linkistä pääsee katsomaan videon, jossa Sankarikissa lähtee matkaan. Video kannattaa katsoa ennen Sankarikissan saapumista ryhmään.
Sankarikissa seikkailee
Linkki videoon ja tekstivastine myös alla /sivussa.
Kissojen reitit
|
Päivänkehrä |
|
Svenska lekskolan (y) |
|
Ekholmintien päiväkoti |
|
Svenska skolan |
|
Keskustan koulu |
|
Mäkikylän päiväkoti (y) |
|
Sairaalanmäen päiväkoti (y) |
|
Tähteenkadun koulu |
|
Killingin päiväkoti |
|
Naukion koulu |
|
Naukion päiväkoti |
|
Pilkanmaan koulu |
|
Voikkaan koulu |
|
Voikkaan päiväkoti |
|
Vuokkolan päiväkoti |
|
Jaalan koulu |
|
Niskalan päiväkoti |
|
Pilkan koulu |
|
Kymintehtaan koulu |
|
Kymintehtaan päiväkoti |
|
Mäyränkorven päiväkoti |
|
Kaupungintalo Kati Taipale & Maija Niinimäki |
Kissa nro 2
|
Valkealan yhtenäiskoulu |
|
Kirkonseudun päiväkoti |
|
Ruusulaakson päiväkoti |
|
Kääpälän koulu |
|
Niinistön koulu |
|
Villekulla (y) |
|
Marja-ahon päiväkoti |
|
Jokelan koulu |
|
Utin koulu |
|
Kaipiaisten koulu |
|
Kaipiaisten päiväkoti |
|
Elimäen yhteinäiskoulu |
|
Peippolan päiväkoti |
|
Korian koulu |
|
Hiivurin päiväkoti |
|
Lehvätien päiväkoti |
|
Napan koulu |
|
Napan päiväkoti |
|
Kaupungintalo Kati Taipale & Maija Niinimäki |
Kissa nro 3
|
Anjalan päiväkoti |
|
Inkeroisten yhtenäiskoulu (Anjalan toimipiste) |
|
Inkeroisten yhtenäiskoulu (Tehtaanmäen toimipiste) |
|
Inkeroisten päiväkoti |
|
Sippolan päiväkoti |
|
Sippolan koulu |
|
Myllykosken yhtenäiskoulu |
|
Myllykosken päiväkoti |
|
Viialan koulu |
|
Viialan päiväkoti |
|
Vahteron koulu |
|
Mielakan päiväkoti |
|
Sarkolan koulu |
|
Merituuli (y) |
|
Merivirta (y) |
|
Kaupungintalo Kati Taipale & Maija Niinimäki |
Kissa nro 4
|
Kaunisnurmen koulu |
|
Nurmilinnun päiväkoti |
|
Puistolan päiväkoti |
|
Keskustan päiväkoti |
|
Eskolanmäen koulu |
|
Haanojan päiväkoti |
|
Mansikkamäen koulu |
|
Aurinkopoika (y) |
|
Palokangas (y) |
|
Sointu (y) |
|
Jaakonpuisto |
|
Käpylä |
|
Lehtomäki |
|
Kaupungintalo Kati Taipale & Maija Niinimäki |
Sankarikissa opetussuunnitelmassa
2.3.1 Sankaritaidot
Luonteenvahvuuksia käsittelevistä tutkimuksista on
johdettu ns. voimavahvuudet, joita ovat sinnikkyys,
itsesäätely ja myötätunto.
Voimavahvuudet ovat vahvuuksia, joita voidaan oppia,
opettaa ja käyttää päivittäin. Niiden avulla oppilaat voivat
sankaroitua eli voimavahvuudet ovat sankaritaitoja.
Positiivisen psykologian mukaan oman itsensä ylittämistä
eli sankarihetkiä yritetään lisätä.
Sinnikkyys ja itsesäätely ovat henkilökohtaisen kasvun ja
kehittymisen voimavahvuuksia, joiden käyttäminen auttaa
pinnistelemään hyödyllisten asioiden eteen ja
saattamaan opiskelut ja työt loppuun. Myötätunto auttaa
voimaan hyvin yhdessä toisten kanssa. (Uusitalo&Malmivaara, Vuorinen 2016)
Kouvolan joustavassa esi- ja alkuopetuksessa vahvistetaan lasten sankaritaitoja, jotka näkyvät myös
kaveritaitojen vahvistumisena. Myös muu positiivinen pedagogiikka ja siihen liittyvät vahvuudet sekä
hyvän huomaaminen nähdään tärkeänä osana lasten arkea ja kasvun tukemista.