Päättöarvosanan muodostuminen

Päättöarvosana: oppilaan tiedot ja taidot oppiaineessa arviointihetkellä (äidinkielessä siis 9. lk:n aikana)

Arvosana 9. lk syksy

1* ryhmätyö  (0,5* esitys + 0,5* ryhmäkoe) (suomen kielen ominaispiirteet ja kirjakielen historia, morfeemit, sukukielet, sanasto)
1* lukupäiväkirja
1* Kalevala-ryhmätyö
1* pohtiva teksti
1* tuntityöskentely


9. lk kevät

3* lopputyö
1* ryhmätyö (näytä mitä osaat)
1* essee (yhteiskuntaoppi)
1* tuntityöskentely

+ romaani (vaikuttaa tuntityöskentelyarvosanaan)



Tässä äidinkielen päättöarviointi kuvina (valtakunnallinen opetussuunnitelma). Jos oppilas hallitsee kaikki osa-alueet, hän saa päättöarvosanan kahdeksan. Jos hän hallitsee tämän lisäksi joitakin alueita tai kaikki alueet erinomaisesti, arvosana on 9-10. Jos joissakin osa-alueissa on haasteita, arvosana on alle 8.













Päättöarviointi suomi toisena kielenä -oppiaineessa (S2)

Tässä S2-päättöarviointi kuvina (valtakunnallinen opetussuunnitelma). Jos oppilas hallitsee kaikki osa-alueet, hän saa päättöarvosanan kahdeksan. Jos hän hallitsee tämän lisäksi joitakin alueita tai kaikki alueet erinomaisesti, arvosana on 9-10. Jos joissakin osa-alueissa on haasteita, arvosana on alle 8.