Kemiassa arvioinnin kohteena on kemiallisen tiedon ymmärtäminen sekä soveltamisen taito. Arvioinnissa tulee lisäksi ottaa huomioon kokeellisen tiedonhankinnan ja käsittelytaitojen kehittyminen, johon kuuluvat
• havaintojen tekeminen, mittausten ja kokeiden suunnittelu ja toteutus
• työvälineiden ja reagenssien turvallinen käyttö
• tulosten esittäminen sekä suullisesti että kirjallisesti
• tulosten tulkitseminen, mallintaminen ja arviointi
• johtopäätösten tekeminen ja soveltaminen.

Kemiassa arvioinnin menetelminä käytetään kurssikokeita, osallistumisaktiivisuuden seurantaa, kokeellista työskentelyä, työselostuksia, projektitöitä, esitelmiä tai tutkielmia. Lisäksi opiskelijan käsitteellisten ja menetelmällisten tietojen ja taitojen kehit-tymistä seurataan jatkuvasti.