Oppikirjan  luvut  11-14  opiskellaan tekemällä ryhmissä esitykset. Lukekaa ensin digikirjasta kappale, josta teette esityksen. 
Laatikaa sen jälkeen powerpoint/pdf-esitys, jossa vastaatte kappaleen keskeisiin kysymyksiin.

Valmistautukaa esittämään työnne toisille opiskelijoille.

Oppikirjan luku 11

---

• Miksi sosiaalipsykologiassa tutkitaan tiedonkäsittelyä?
• Mitkä aivoalueet ovat keskeisiä sosiaalisen tiedonkäsittelyn kannalta?
• Minkälaista ihmisen arkiajattelu on usein luonteeltaan?
• Minkälaista tiedonkäsittelyä stereotypian syntymiseen yleensä liittyy?
• Mitä ovat attribuutiot ja miten niiden avulla selitetään omaa ja toisten toimintaa?
• Mistä eri tekijöistä asenteet muodostuvat?
• Kuinka sosiaaliset representaatiot sitä, miten ihmiset jäsentävät maailmaa?

---

Oppikirjan luku 12

---

• Miksi ryhmiin kuuluminen on ihmiselle tärkeää? 
• Mistä tekijöistä ryhmän toiminta rakentuu? 
• Mitä tarkoitetaan ryhmädynamiikalla ja mitä ovat sen keskeiset tekijät? 
• Miten sosiaalisen identiteetin teoria selittää ryhmäjäsenyyden vaikutusta ryhmän ja sen yksilöiden toimintaan? 
• Miten tilannetekijät vaikuttavat ryhmän toimintaan ja sen yksilöihin? 
• Mitkä tekijät vaikuttavat ryhmäajattelun syntymiseen ja miten se vaikuttaa ryhmän päätöksentekoon? 
• Miten ennakkoluulot ja syrjintä ovat yhteydessä ryhmien toimintaan? 
  
  

---

Oppikirjan luku 13

---

• Mitä tarkoitetaan kulttuurilla? 

• Miten sosialisaatio on yhteydessä kulttuuri-identiteetin kehitykseen?

• Mitä ovat kuusi kulttuurin ulottuvuutta?  

• Osaatko käyttää vähintään kahta kulttuurin ulottuvuutta selittämään kulttuurien peruseroja?  

• Mitä on akkulturaatio ja miksi se aiheuttaa usein stressiä?  

• Miten Berryn akkulturaatioteoria selittää erilaisia akkulturaatioasenteita?  

• Mitä tarkoitetaan toiseuttamisella ja maailmankansalaisen asenteella?  

• Miten kulttuuri vaikuttaa persoonallisuuteen? 

---

Oppikirjan luku 14

---

• Mitä tarkoitetaan kestävällä tulevaisuudella tai kestävällä kehityksellä?

• Miten ja miksi ilmasto- ja ympäristökriisi on mielenterveyden kriisi?

• Millaisia yksilöllisiä tapoja ilmasto- ja ympäristökriisiin reagoimiseksi on?

• Millaisia tunteita ilmasto- ja ympäristökriisi herättää?

• Miten kansalaistoiminta ja politiikka pyrkivät ratkaisemaan ilmasto- ja ympäristökriisiä?

• Miksi poliittinen päätöksenteko ilmasto- ja ympäristökriisin ratkaisemiseksi voi olla vaikeaa?