Lukiolaisen on alusta alkaen sitouduttava opinnoissaan ehdottomaan rehellisyyteen. Tämä vaatimus koskee kaikkia tilanteita, joissa opiskelijan suorituksia arvioidaan, kuten suullisia esityksiä, tutkielmia ja kirjallisia kokeita. Kirjoitelmissa käytetyt lähteet on ehdottomasti mainittava ja niihin on tekstissä viitattava, jotta ei syyllistyttäisi kirjalliseen varkauteen ja plagiointiin. Vilppi johtaa suorituksen hylkäämiseen ja lukiolain 41 §:n mukaiseen kurinpitomenettelyyn, jonka mukaan opiskelijalle, joka menettelee vilpillisesti, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan
erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi. Kirjallisen varoituksen antamisesta päättää oppilaitoksen rehtori. Oppilaitoksesta erottamisesta ja opiskelusta pidättämisestä päättää kasvatus- ja opetuslautakunta.

Plagioinnilla tarkoitetaan luvatonta lainaamista eli jonkun toisen tekemän työn (teksti, kaavio, kuva jne.)
esittämistä omana ja lähdettä ilmoittamatta tai ns. itseplagiointia eli oman työn käyttämistä eri
yhteyksissä uudelleen ilmoittamatta, että työtä on käytetty aiemmin toisessa opintosuorituksessa. Mikäli
opiskelija jää kiinni vilpistä kokeessa, koesuoritus hylätään ja hänen pitää osallistua
uusintakuulusteluun. Mikäli plagiointi kohdistuu johonkin kurssin osasuoritukseen, jää osasuorituksen
arvosana hylätyksi. Lisäksi opiskelijan kurssiarvosanaa lasketaan sillä painoarvolla, joka
osasuorituksella kurssissa on. Vilpistä ilmoitetaan aina alaikäisen opiskelijan huoltajalle. Mikäli
plagiointi toistuu, seuraa edellä olevien toimenpiteiden lisäksi kurinpitorangaistuksena rehtorin antama
kirjallinen varoitus.

Koetilanteessa opiskelijalla saa olla hallussaan ainoastaan kokeen suorittamisen kannalta välttämättömät opiskelutarvikkeet. Matkapuhelin tai jokin muu kokeen suorittamisen kannalta epäolennainen laite on jätettävä niille osoitettuun paikkaan ennen kokeen aloittamista. Kokeen aloittamisen jälkeen opiskelijan hallusta löydetty laite tulkitaan vilpin yrittämiseksi.

Tekoälyä käytetään opettajan ohjeiden mukaan. Jos tekoälyä käytetään alkuperäiset lähteet on merkittävä näkyviin. Tekoälyn tuottaman materiaalin esittäminen omana tuotoksena tulkitaan vilpiksi.