Opinto-ohjaus
Opinto-ohjaaja
Tästä on kyse
Opinto-ohjauksen tehtävänä on tarjota opiskelijalle mahdollisuus hankkia sellaisia tietoja ja taitoja, joita hän tarvitsee elämässä, opiskelussa ja työelämässä. Opinto-ohjauksella tarkoitetaan toimia, joiden avulla opiskelija vahvistaa toimijuuttaan, toimintakykyään, oppimaan oppimistaan sekä urasuunnittelutaitojaan. Toimijuudella tarkoitetaan tässä yhteydessä opiskelijan kykyä rakentaa tulevaisuuttaan sekä taitoa tehdä opintoihin ja työuraan liittyviä päätöksiä. Opinto-ohjauksen avulla vahvistuu opiskelijan usko omiin mahdollisuuksiin saavuttaa asettamansa tavoitteet ja opiskelija luottaa selviytyvänsä muutostilanteista.
Opinto-ohjaus yhdistää lukiota yhteiskuntaan ja työelämään. Sen avulla edistetään oikeudenmukaisuuden, yhdenvertaisuuden, tasa-arvon ja osallisuuden toteutumista sekä ehkäistään syrjäytymistä koulutuksesta ja työelämästä. Sukupuolitietoisella ohjauksella pyritään purkamaan segregoituneita koulutusalavalintoja ja työmarkkinoita. Opinto-ohjauksessa kehittyvät tiedot ja taidot edistävät osaavan työvoiman saatavuutta sekä osaamisen kysynnän ja tarjonnan yhteensovittamista tulevaisuuden työelämässä.
Lukio-opiskelu on huomattavasti itsenäisempää kuin opiskelu peruskoulussa. Tämä edellyttää niin opiskelijoiden omaa aktiivisuutta kuin tehokasta ja kattavaa opinto-ohjausta lukiossa. Opinto-ohjauksen tavoitteena on tukea kaikin tavoin opiskelijoita sekä lukio-opiskelussa että jatko-opintojen suunnittelussa ja ammatinvalintaan liittyvissä asioissa. Myös opiskelutekniikkaan kiinnitetään erityistä huomiota, jotta jokaisella opiskelijalla olisi mahdollisimman hyvät mahdollisuudet selvitä lukio-opinnoistaan.
Opinto-ohjauksessa on kaksi pakollista kurssia (OP1 Minä opiskelijana ja OP2 Jatko-opinnot ja työelämä) sekä soveltava työelämäkurssi OP3. Henkilökohtaista ohjausta on mahdollisuus saada aina opiskelijan sitä tarvitessa. Pakolliseen opinto-ohjauksen kursseihin kuuluvat myös jatko-opintoesittelyt, toisen vuoden työelämäretkipäivä sekä joka vuonna tehtävät tutustumiskäynnit Studia-messuille ja lukion toisena ja kolmantena myös Jyväskylän abipäivään.
Päävastuu lukion opinto-ohjauksesta on opinto-ohjaajalla. Opinto-ohjauksesta huolehtivat omalta osaltaan myös ryhmänohjaajat sekä kunkin aineen opettajat. Kurssivalintoja on mahdollisuus päivittää joustavasti opintojen edetessä. Tule juttelemaan!
Opinto-ohjaus yhdistää lukiota yhteiskuntaan ja työelämään. Sen avulla edistetään oikeudenmukaisuuden, yhdenvertaisuuden, tasa-arvon ja osallisuuden toteutumista sekä ehkäistään syrjäytymistä koulutuksesta ja työelämästä. Sukupuolitietoisella ohjauksella pyritään purkamaan segregoituneita koulutusalavalintoja ja työmarkkinoita. Opinto-ohjauksessa kehittyvät tiedot ja taidot edistävät osaavan työvoiman saatavuutta sekä osaamisen kysynnän ja tarjonnan yhteensovittamista tulevaisuuden työelämässä.
Lukio-opiskelu on huomattavasti itsenäisempää kuin opiskelu peruskoulussa. Tämä edellyttää niin opiskelijoiden omaa aktiivisuutta kuin tehokasta ja kattavaa opinto-ohjausta lukiossa. Opinto-ohjauksen tavoitteena on tukea kaikin tavoin opiskelijoita sekä lukio-opiskelussa että jatko-opintojen suunnittelussa ja ammatinvalintaan liittyvissä asioissa. Myös opiskelutekniikkaan kiinnitetään erityistä huomiota, jotta jokaisella opiskelijalla olisi mahdollisimman hyvät mahdollisuudet selvitä lukio-opinnoistaan.
Opinto-ohjauksessa on kaksi pakollista kurssia (OP1 Minä opiskelijana ja OP2 Jatko-opinnot ja työelämä) sekä soveltava työelämäkurssi OP3. Henkilökohtaista ohjausta on mahdollisuus saada aina opiskelijan sitä tarvitessa. Pakolliseen opinto-ohjauksen kursseihin kuuluvat myös jatko-opintoesittelyt, toisen vuoden työelämäretkipäivä sekä joka vuonna tehtävät tutustumiskäynnit Studia-messuille ja lukion toisena ja kolmantena myös Jyväskylän abipäivään.
Päävastuu lukion opinto-ohjauksesta on opinto-ohjaajalla. Opinto-ohjauksesta huolehtivat omalta osaltaan myös ryhmänohjaajat sekä kunkin aineen opettajat. Kurssivalintoja on mahdollisuus päivittää joustavasti opintojen edetessä. Tule juttelemaan!
Here in English
Study Guidance in Konnevesi Upper Secondary School
Studying in Upper Secondary School is a lot more independent than in comprehensive school. This requires both students’ own activity and efficient and comprehensive study guidance. The aim of study guidance is to support the students in every way both in studies, planning further studies and in matters concerning choice of career. Also special attention is paid to study technique so that every student would have as good opportunities as possible to manage their studies in upper secondary school.
Study guidance offers three courses, two of which are compulsory for everyone and the third is optional, a specialisation course. It is possible to get personal counselling whenever a student needs it. The compulsory study guidance courses include also information about further studies, a work life excursion day in the second year and visits to Studia Exhibitions every year. During the second and third year there is also a visit to Jyväskylä University and Polytechnics to find out more about further studies. The student counsellor is mainly responsible for study guidance. Also group advisors and teachers of each subject give guidance on their behalf. Come to have a chat!
Studying in Upper Secondary School is a lot more independent than in comprehensive school. This requires both students’ own activity and efficient and comprehensive study guidance. The aim of study guidance is to support the students in every way both in studies, planning further studies and in matters concerning choice of career. Also special attention is paid to study technique so that every student would have as good opportunities as possible to manage their studies in upper secondary school.
Study guidance offers three courses, two of which are compulsory for everyone and the third is optional, a specialisation course. It is possible to get personal counselling whenever a student needs it. The compulsory study guidance courses include also information about further studies, a work life excursion day in the second year and visits to Studia Exhibitions every year. During the second and third year there is also a visit to Jyväskylä University and Polytechnics to find out more about further studies. The student counsellor is mainly responsible for study guidance. Also group advisors and teachers of each subject give guidance on their behalf. Come to have a chat!