LUKUDIPLOMI 9. LUOKKA, TEHTÄVÄT

Valitse alla olevista tehtävistä yksi jokaista lukemaasi kirjaa kohti. Älä tee samaa tehtävää kahdesti. Merkitse lukudiplomivihkoon AINA selkeästi tehtävän numero ja perustiedot kirjasta (kirjailija, kirjan nimi, juoni lyhyesti loppuratkaisuineen sekä oma perusteltu mielipiteesi kirjasta).

Diplomin suorittaminen vaatii yhteensä yhdeksän (9) kirjan lukemista ja tehtävän tekoa lukuvuoden aikana (koulussa suoritetut 3-4 kirjaa + vapaasti valittavat 5-6 kirjaa). Lukudiplomiin kelpuutetaan vähintään noin sata sivua pitkät romaanit, esimerkiksi nuortenkirjat, ja elämäkerrat.

 

1. Kirjoita MIELIPITEESI jostain teoksessa käsitellystä asiasta. Kerro lyhyesti myös teoksen näkökulma asiaan.

 

2. Kirjoita lukemastasi teoksesta KIRJA-ARVOSTELU esimerkiksi nuorten kirjallisuuslehteen.

 

3. Tee kirjasta JUONI- JA HENKILÖSUHDEKAAVIOT. Selitä hieman merkintöjäsi ja mahdollista värien käyttöä.

 

4. Kirjoita kirjaan UUSI LOPPURATKAISU. Keksi myös tarinalla lyhyesti JATKOA.

 

5. Tiivistä kirjan tapahtumat/sisältö RUNOKSI.

 

6. Tee lyhyt KIRJAILIJAESITTELY. Vertaa lukemaasi kirjaa kirjailijan kirjoittamiin muihin teoksiin.

 

7. Täytä viikko lukemasi kirjan päähenkilön KALENTERISTA tai PÄIVÄKIRJASTA. Voit kirjoittaa myös sellaisista asioista, joista kirjassa ei kerrota, mutta jotka mielestäsi sopisivat kirjan tapahtumiin ja päähenkilön luonteeseen.

 

8. Täytä jostain kirjan henkilöstä YSTÄVÄNI-KIRJAN AUKEAMA. Saat itse keksiä kysymykset, joihin vastaat teoksen pohjalta.

9. VERTAA lukemaasi kirjaa jonkun toisen kirjailijan (samasta aiheesta) kirjoittamaan kirjaan. Esittele yhtäläisyyksiä ja eroja.

 

10. Kerro kirjasta ja sen tapahtumista kiinnostavasti luokalle (=KIRJAVINKKAUS; sovi ajasta opettajan kanssa etukäteen!). Älä paljasta liikaa kirjan juonta tai loppuratkaisua.

11. Vertaa lukemaasi teosta johonkin maalaukseen/sävelmään/rakennukseen/elokuvaan/tv-ohjelmaan/luontokappaleeseen.

12. Tarkastele KIRJAN NIMEÄ. Onko se mielestäsi paras mahdollinen? Kuvaako se kirjan tapahtumia ja tunnelmia? Keksisitkö itse paremman nimen? Jos kirja on käännös, onko kirjan nimi käännetty mielestäsi hyvin? Perustele mielipiteesi!

13. Tarkastele KIRJAN KIELTÄ, RAKENNETTA ja KERRONTAA. Voisiko kirjan tapahtumat esittää toisenlaisessakin järjestyksessä? Millaisessa? Millainen kertoja kirjassa on? Mitkä muut kertojaratkaisut sopisivat teokseen?

14. PIIRRÄ teoksen roiston/rikollisen/”pahiksen” ELÄMÄNKAARI. Selvitä muutoskohdat kirjallisesti.

15. Kirjoita POLIISIRAPORTTI teoksen tapahtumista.

16. Pohdi lukemasi teoksen ”totuutta” ja ”totuudellisuutta”. Kirjoita ESSEEtyyppinen pohdinta.

 

17. Kuvittele lukemasi kirjan päähenkilö yhdeksi luokkatoveriksesi. Miltä hän näyttäisi (nykyaikana), mitä hän tekisi ja kuinka opiskelisi? ESITTELE hänet kuvitteelliselle uudelle luokkatoverillesi.

 

18. Kirjoita kirjaan pohjautuva lyhyt kertomus REALISTISEN ja ROMANTTISEN suuntauksen tapaan.

 

19. Muunna teoksen teema, ns. punainen lanka, opettavaiseksi SADUKSI. Kirjoita satusi.

 

20. Kirjoita teokseen pohjautuva URBAANILEGENDA.

 

21. Kirjoita teoksen sankarin PILKKARUNO tai PILASATU teoksen roistosta.

 

22. Hyvän ja pahan välinen taistelu on fantasiakirjallisuuden keskeistä materiaalia. Pohdi hyvän ja pahan taistelua lukemassasi kirjassa.

 

RUNOKIRJATEHTÄVIÄ:

 

1. Valitse lukemistasi runokirjoista kolme erilaista runoa. Vertaa niitä toisiinsa (sisältö ja kieli). Miksi ne eroavat toisistaan? Miten ne kuvastavat runokokoelman tematiikkaa?

 

2. Kirjoita runokirjasta valitsemistasi runon sanoista uusia runoja.

 

3. Valitse neljä runoa. Mieti niiden tunnelmaa. Mitkä värit ja minkälainen musiikki kuvaisivat parhaiten tunnelmaa? Valitse tuntemiasi sävelmiä (tai sävellä itse!).