24-11
Weihnachtsthema:
Tee, Pfefferkuchen, Salziges, Glögi, Kerze (Ulla)

Weihnachtswörter sammeln:
die Kerze,n der Tannenbaum, Geschenke verteilen, die Lichterkette, der Weihnachtsmann, das Beisamensein, die Glocke, das Christkind, der Schinken, der Friedhof, der Stern, die Krippe, der Pfefferkuchen, die Schokolade, die Weihnachtssauna, der Adventskranz, der Schnee, Ich hoffe auf Schnee an Weihnachten. das Weihnachtslied, der Heiligabend, der Tannenbaum, die Christbaumkugeln, der Engel, der Dezember, der Adventskalender, die Zeit der Ruhe... 
 
checker chan über Weihnachten Fragen aufschreiben und beantworten, Russland nicht anschauen?
Fotos von DW Weihnachten heute und damals ? Memory 
Weihnachtsspiele Grammatik, Wissen...
SINGEN

17-11
Weihnachtsfeier am 24.11 um 17.00-18.00 Uhr in the iso soittohuone, im grossen Musikzimmer Weihnachtssingender SA8 Gruppe ihr könnt kommen
normal Unterricht

Wie war die Grammatik?
Transkription von Ü11 gelesen

Wörter erklären von Umweltschutz: der Klimawandel, die Emission,en; die Nachhaltigkeit, recyceln, er reccycelt;
die Verpackung,en; umweltfreundlich, den Müll trennen, der Treibhauseffekt

Ü12 mündlich: Ahnenforschung, Landschaftspark, 

Ü13 Lesübung Hsg. + S.53 Wörter,
unter dem Einfluss von etwas,jemanden stehen
dann sprechen über Umwelt, Ebbe und Flut= nousu-laskuvesi, die Art,en die Sportart, die Vogelart, die Tierart, die Artenbestimmung , 
Das ist nicht meine Art.
das Weltnaturerbe, auf der Müll(deponie) gelandet, 
Wörter zur Natur: vielseitig, der Waldschutz, Waldnaturerbe, das Windkraftwerk,e

Was tun Sie für die Umwelt?

10-11
LB 47 Dialog und NS Sätze gemacht
Viel Erfols S.176 zu-Konstruktionen

Paulas Blatt Haupt- und Nebensätze oder ähnliches mitbringen: aika-syy-tapa-paikka  A-S-T-P

Ich will ab morgen fleissig Deutsch an der Vhs lernen.
Ich fahre wegen schlechten Wetters schnell mit dem Auto in die Stadt. 
Ich denke oft morgens sehnsüchtig an meine kleine Familie in Deutschland. oft=Temporaladverbial der Häufigkeit
Ein Temporaladverb der Häufigkeit steht in der Regel vor einem anderen Temporaladverb, wenn beide im Satz vorkommen. 

8 mündlich,
youtube Video zu epäsuora Kysymyslause (indirekte Fragesätze): Wie war es ? leicht verständlich
Ü9, 
Ü10 Gespräch Was machen Sie gern im Urlaub? gemacht

Ü11 Hörübung, Ü12 mündlich 
Ü13 Lesübung Hsg. + S.53 Wörter, dann sprechen über Umwelt

LB 47

3-11
LB Extrablatt Ü2-3 S.45-46 nur bis Konjunktionen gemacht
Kimmo und Aino haben das neue Bauhaus Museum besucht, als sie in Dessau waren.
Als sie in Dessau waren, haben sie das Museum besucht.
Ich studiere Deutsch, damit ich Deutsch in der Schüler unterrichten kann, ....damit man mich in D besser versteht. jotta-damit
Aino wollte das Museum ihrem Mann zeigen, dass er die hochinteressanten Bauhausprodukte kennenlernen kann/könnte.
Dass man so ein wichtiges Museum besucht, ist aber auf jeden Fall sehr interessant
der Aufenthalt, sich aufhalten die Aufenthaltsgenehmigung,
Wir halten uns alle jetzt im Klassenzimmer der Vhs auf. Wir sind alle im Klassenzimmer der Vhs. VHS 
der Ferienaufenthalt in Italien

Hsg. Konjunktiot S.45 , Ü7;



27-10
LB Alias gemacht
S. 43-44 Ü1 Was war die letzte Stadt zu der sie geradelt sind? HH
Was Besonderes gibt es in Dessau, wenn man an Design und Architektur denkt?
War Aino zum ersten Mal in Dessau?
Welche Stadt ist berühmt für ihr Porzellan?
Was wollen Aino und Kimmo in Dresden machen?

Ü2-4 Wörter lernen
Sprechaufgabe : Benutze die Ausdrücke aus Reden ist Gold und spreche über deinen letzten Urlaub.
Ü zumTextverständnis: 1-4, 5 mündlich gemacht
Ü6 Hörübung

20-10
10 Hörübung gemacht: pakkanen= der Frost,(eisige) Kälte
11 lesen und besprechen: entdecken, wiederentdecken, die Entdeckung, der Entdecker: Christof Kolumbus war ein Entdecker. Ich habe entdeckt, dass ich tanzen kann. etwas für sich entdecken Zeile 13

12 Schreibaufgabe Hsg was habt ihr über die deutsche Sprache geschrieben?
Sprache der Dichter und Denker, mehrere Leute in SF müssten Deutsch lernen, man kann Deutsch in der Vhs Jyväskylä lernen, Ich mag Deutsch, weil die Sprache so schwierig ist, mir gefällt die dt. Grammatik, Ich finde Deutsch schwer, wegen der Grammatik, Deutsch klingt gut

"Was haben wir denn Gemeinsameres als unsere Sprache und Literatur". Jacob Grimm 1785-1863

S.37 über Dialekt euer deutsches Lieblingswort?: die Welle, nass, der Gefrierschrank, genau, das Vogelhäuschen, Mahlzeit, der Ameisenhaufen, Schokoladenzigaretten

Eingang überprüfen; neue Lektion 2 angehört, Wörter:
frühstücken, haben gefrühstückt, etwas gering halten, 
der Abstecher.,
Erde abstechen; jemanden abstechen= mit dem Messer töten

1. 1.

   (ein Schlachttier) durch das Durchstechen der Halsschlagader töten

   "ein Schwein, einen Hammel abstechen"

    
2. 2.

   (mit einem scharfen Gegenstand) aus einem zusammenhängenden Ganzen heraustrennen

   "die Grasnarbe [mit dem Spaten] abstechen"

mittendrin = in der Mitte von etwas
das Weinanbaugebiet, Wein anbauen = nicht anpflanzen, 
ein guter "Tropfen" = ein guter Wein der Tropfen, ein Wassertropfen
der Muskelkater,-
erkunden=entdecken, kennenlernen
sich nach jemanden erkundigen = sich über jemanden informieren
gestrig, gestern
Sprechaufgabe : Benutze die Ausdrücke aus Reden ist Gold und spreche über deinen letzten Urlaub.
Ü zumTextverständnis: 1-4

13-10
Ferien

6-10
LB 28-32 gemacht
Ü8 und 9, 
Hsg. Ü12 und Haben Sie es gewusst?
Lektion 2 Eingang 

29-9
Markku ist heute der Hahn im Korb in unserer Gruppe.
Extrablätter LB 26-27 gemacht: sich keine Gedanken mehr über die Arbeit machen

Steigerung der Adjektive
7-9 Gespräch, 

22-9
über Bilder reden = Eingang S.19
Lektion 1 Grüezi, Hallo... S.20 lesen Wörter herausschreiben, Ü1
S.23 Dresdner Striezelmarkt ist ein Weihnachtsmarkt
lesen Ü2 S.25 Wörter: der Eidgenosse,n; der Genosse, der Rütlischwur am Vierwaldstätter See

keine Hauptstadt Ü3 mit PartnerIn lesen, Ü3 über Text sprechen

S.27 Reden ist Gold Ausdrücke Spreche über D, AU, .. 

15-9
Extrablatt,S.9 Spiel, Hsg, LB 11
Ü 11 LB Transkription lesen S.19, Ü12 Rollenspiel
13 Hörübung
Ü14 Interview,
neues Lektion Grüezi, Hallo und Servus! 


9-9
Hausaufgabe 4-9 S.9-13,  

Ü9 Text 

Ü11Höraufgabe gehört, 
1-9-2025
Geringe/ kleine TeilnehmerInnenzahl was bedeutet das für den Kurs? Kennt ihr noch jemanden auf diesem Niveau, der kommen könnte?

Finde jemanden-Spiel zum Kennenlernen. Fragen gelesen (Wörter: der Strafzettel, sich engagieren), dann rumgegangen und gefragt

neues Buch ANGENEHM bedeutet wir/ich müssen uns etwas an den Stil gewöhnen und einen Weg damit umzugehen
hat Vokabularteil direkt beim Text und Grammatikteil hinten

Eingang=Vorbereitung zu den Bildern/TextenHintergrundwissen: Was wisst ihr über Basel?
Eingang-Wissen vorlesen Wer war schon am Rhein ?

Aufgaben angefangen von Eingang 1, 2