Vanhemmille ja opettajalle
Hyvät vanhemmat ja opettajat
Kutsumme Teidät mukaan Matematiikkalehti Solmun aloittamaan matematiikkadiplomitoimintaan. Kyseessä ei ole testi eikä koe, vaan toiminnalla pyritään innostamaan matemaattisen ajattelun kehittämiseen, lukudiplomia vastaavalla kannustamisella.
Tehtäviä saa tehdä kotona. Lapset tarvitsevat varmasti vähän apua muutamien tehtävien aloittamisessa. Voitte auttaa ja selittää heille, mitä tehtävässä kysytään ja pohtia yhdessäkin, kuinka sen voi ratkaista. Matematiikassa on tärkeää,
että lapsi saa kertoa ääneen havainnoistaan ja ratkaisutavoistaan ja kuulla myös muiden ratkaisuista. Esimerkiksi jonojen jatkamistehtävissä kelpaavat kaikki ratkaisut, joita lapsi voi jotenkin perustella.
Haastakaa lasta ratkaisemaan tehtäviä mahdollisimman itsenäisesti, vaikka monet tehtävät varmasti innostavat myös
vanhempia. Tärkeintä on innostuksen virittäminen ja löytämisen riemu.
Matematiikkadiplomin tehtäväpankki tarjoaa oppilaalle tilaisuuden iloita matematiikan ongelmien ymmärtämisestä ja ratkaisemisesta. Tehtävien asiasisältöjen eteneminen seurailee suurin piirtein etenemistä koulussa. Tehtäviä voi käyttää myös
aikaisemman kertaamiseen ja tulevan pohjustamiseen. Voitte valita itse sopivan aloittamistason. Esimerkiksi I diplomin tehtävissä on tehtäviä, jotka ovat erilaisia kuin yleensä koulussa tehdyt, mukana myös haastavia tehtäviä, joten kakkosluokkalainenkin voi vielä hyvin aloittaa I diplomitehtävistä.
Matematiikkadiplomin tavoitteena on
Opettaja ohjaa diplomin tehtäviin koulussa. Matematiikkadiplomit jaetaan koulussa juhlallisin menoin lukuvuoden lopulla. Kodin tehtävänä on kannustaa lasta ratkaisemaan tehtäviä ja auttaa häntä tehtävien ohjeiden lukemisessa.
Tehtäviin liittyy Solmun diplomisivuilta löytyvää oheislukemistoa eri aiheista.
Palaute, ehdotukset ja kysymykset ovat tervetulleita.
Marjatta Näätänen
Kutsumme Teidät mukaan Matematiikkalehti Solmun aloittamaan matematiikkadiplomitoimintaan. Kyseessä ei ole testi eikä koe, vaan toiminnalla pyritään innostamaan matemaattisen ajattelun kehittämiseen, lukudiplomia vastaavalla kannustamisella.
Tehtäviä saa tehdä kotona. Lapset tarvitsevat varmasti vähän apua muutamien tehtävien aloittamisessa. Voitte auttaa ja selittää heille, mitä tehtävässä kysytään ja pohtia yhdessäkin, kuinka sen voi ratkaista. Matematiikassa on tärkeää,
että lapsi saa kertoa ääneen havainnoistaan ja ratkaisutavoistaan ja kuulla myös muiden ratkaisuista. Esimerkiksi jonojen jatkamistehtävissä kelpaavat kaikki ratkaisut, joita lapsi voi jotenkin perustella.
Haastakaa lasta ratkaisemaan tehtäviä mahdollisimman itsenäisesti, vaikka monet tehtävät varmasti innostavat myös
vanhempia. Tärkeintä on innostuksen virittäminen ja löytämisen riemu.
Matematiikkadiplomin tehtäväpankki tarjoaa oppilaalle tilaisuuden iloita matematiikan ongelmien ymmärtämisestä ja ratkaisemisesta. Tehtävien asiasisältöjen eteneminen seurailee suurin piirtein etenemistä koulussa. Tehtäviä voi käyttää myös
aikaisemman kertaamiseen ja tulevan pohjustamiseen. Voitte valita itse sopivan aloittamistason. Esimerkiksi I diplomin tehtävissä on tehtäviä, jotka ovat erilaisia kuin yleensä koulussa tehdyt, mukana myös haastavia tehtäviä, joten kakkosluokkalainenkin voi vielä hyvin aloittaa I diplomitehtävistä.
Matematiikkadiplomin tavoitteena on
- Herättää ja ylläpitää kestävää harrastusta matematiikkaan: Ratkaisin ongelman! Huomenna ratkaisen toisen!
- Tarjota kiinnostavia kokemuksia ja haastaa seikkailuun, jossa saavutetaan onnistumisentunteita sekä kohdataan uusia yllätyksiä.
- Tutustuttaa matematiikan eri sisältöalueisiin: tutkimaan lukuja ja laskutoimituksia, havaitsemaan säännönmukaisuuksia ja rakenteita eri yhteyksissä, tutustumaangeometriaan, mittaamaan, keräämään tietoja ja kuvaamaan niitä tilastoina, miettimään erilaisia ratkaisuja.
- Kartuttaa matemaattista yleissivistystä: Enpä aiemmin oivaltanutkaan, että ...
Opettaja ohjaa diplomin tehtäviin koulussa. Matematiikkadiplomit jaetaan koulussa juhlallisin menoin lukuvuoden lopulla. Kodin tehtävänä on kannustaa lasta ratkaisemaan tehtäviä ja auttaa häntä tehtävien ohjeiden lukemisessa.
Tehtäviin liittyy Solmun diplomisivuilta löytyvää oheislukemistoa eri aiheista.
Palaute, ehdotukset ja kysymykset ovat tervetulleita.
Marjatta Näätänen